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教师节加策划方案

时间: 新华 策划方案

方案应明确定义项目或计划的范围和限制,包括指定项目的边界,确定可接受的变更范围和资源限制等。什么才算好的教师节加策划方案?接下来给大家分享一些教师节加策划方案,供大家参考。

教师节加策划方案

教师节加策划方案篇1

一、促销主题:

秋日师语感恩回报

二、促销目的:

1、提升商场对外知名度和美誉度。

2、提升商场大众关注度。

三、促销核心:

促销宣传

四、促销时间:

20__年9月10日—9月12日。

五、礼品发放地点:

二楼客服中心。

六、促销活动:

活动一情聚在__“老师,您辛苦了!”

A、凡在9月10日当天持本人教师证即可免费银卡一张。

B、凡在9月10日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送上__商业广场最诚挚的问候。

活动二感恩免费点歌台

9月10日“教师节”当天,凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首,

并附50字内的广播内容,广播将带去您对老师感恩的心情。

活动三感恩教师送礼

夏末秋初,新货抢先购,活动期间凭教师资格证即可领取10元代金卷一张,享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用,单张小票只可抵卷一张。

详见各专柜明示POP

活动四我和我的老师,征文大赛

参赛时间:本活动从20__年9月1日开始报名参赛,9月10日下午18:00结束。

参赛要求:题材要求与自己的老师有关。

参赛范围:只要您有一份感恩的心,均可参加本项活动。

展示地点:国芳百盛大世界一楼南侧玻璃门斗。

评选方式:国芳百盛将评选出:

一等奖1名,品牌复读机1台;

二等奖3名,奖收音机1台;

三等奖5名,奖学习用具1套;

鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;

参与奖各奖圆珠笔1支。

演讲时间:20__年9月10日下午14:10(如有变动,及时通知)

活动结束时间:作品在9月13日取下后,电话通知领取,并有精美小礼品赠送。

七、促销广告支持:

1、电视广告和我商场的LED大屏从20__年8月25日开始投放宣传,9月12日晚电视宣传结束,9月12日闭店LED大屏宣传结束。

2、手机短信在20__年8月25日和20__年9月1日,8日分三次次对外发送,每次6000条左右,各楼面整理提供电子版楼面顾客信息电话。

3、户外喷绘宣传,场内气氛布置。

教师节加策划方案篇2

活动概述

活动名称:岁月如歌感谢恩师

活动目的:通过这次活动,增进师生之间的感情,也让学生学会感恩。

活动意义:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘,无私奉献

活动的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的&39;辛勤工作,通过实际行动表达对老师的敬意,增进师生感情。

活动主题:桃李满天下,恩情似海深

活动内容:“师生情”签名

“我最想对老师说的一句话”展板

“师恩难忘,师情永驻”征文比赛

“亲力亲为”实际行动

“赞恩师”歌诵

参加对象:建筑工程系系全体同学

时间:20__年9月1日—20__年9月10日

地点:北区主楼前(签名、展板)

主办单位:建筑工程系团总支学生会

承办单位:建筑工程系学生会学习部

协办单位:建筑工程系学生会其他各部

活动安排

教师节加策划方案篇3

一、活动名称:

“感恩教师”

二、活动目的:

庆祝教师节

三、活动内容:

1、“师生联谊篮球竞技大赛”

2、“感恩教师系列活动”:

(1)召开“感恩教师”主题班会。

(2)制作“感恩教师”海报、板报。

(3)展览“感恩教师”海报。

四、活动时间:

(1)-年9月1日~-年9月4日(海报、板报制作)

(2)-年9月5日晚(召开主题班会)

(3)-年9月7日~-年9月10日(海报展览)

(4)-年9月9日下午4:30~6:00(师生联谊篮球竞技大赛)

五、活动地点:

(1)篮球竞技大赛:北区篮球场

(2)海报展览:南区1号教学楼前

六、参赛人员:

1、“师生联谊篮球竞技大赛”——系篮球队员及老师

2、“感恩教师系列活动”——全体班级

七、活动具体安排:

(1)9月1日~9月4日,各班积极制作“感恩教师”主题板报、海报。并于9月4日下午四点半交到建工系学生会办公室。

(2)9月5日晚自习,各班召开主题班会并作会议记录,与9月6日下午将会议记录交到建工系学生会办公室。召开班会时,要求至少有一个老师参加。

(3)9月7日~9月10日在南区1号教学楼前进行“感恩教师”主题海报。

(4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系队篮球队员与老师打篮球,中场休息时,进行罚球线定点投篮比赛。

(5)工作人员安排:体育部负责协助监察部组织篮球大赛,宣传部负责出宣传海报,并对各班海报进行评选;生活部负责对各班板报进行评选。分别选出三名团体奖。

八、活动宣传:

1、在校园张贴海报进行宣传

2、召集各班班长进行再次宣传及具体安排

九:主办单位:

__学院建筑工程系团委

十:承办单位:

__学院建筑工程系学生会监察部

十一:协办单位:

__学院建筑工程系学生会体育部、宣传部、生活部。

教师节加策划方案篇4

活动目标:

1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。

2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。

活动准备:

1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

活动过程:

1、出示挂图,引起幼儿的&39;兴趣:

2、讨论:为什么要谢谢老师?

3、理解歌词内容:

4、学会歌曲:

(1)教师再次示范演唱。

(2)幼儿边学图边学唱。

(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

教师节加策划方案篇5

活动目标:

1.明白每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自我的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向教师表达感激之情。

活动准备:

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程:

1.情景导入

(1)参观“幼儿园的教师”照片展。

师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向教师表达自我的谢意。

师:今日是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向教师表达自我的问候和谢意。

2.小小贺卡

(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡

儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的教师的节日,小朋友们能够自我制作漂亮的卡片送给教师,祝福教师节日欢乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自我的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

(2)团体幼儿制作

师:小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自我的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿坚持桌面与地面干净。

3.感动的祝福

教师根据幼儿所说,帮忙幼儿写上一句表达感激的话和祝福语。

4.您辛苦了

幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说:“教师,您辛苦了!”

教师节加策划方案篇6

为进一步在全乡营造尊重知识,尊重人才,尊重教师的舆论氛围,积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献,建功立业,经研究,决定开展庆祝第38个教师节表彰大会。

一、庆祝第38个教师节暨教育先进表彰大会

1、时间:9月8日上午10:00时。

2、地点:__乡政府五楼会议室。

3、主持:__副书记

4、主要议程:

①__校长总结上学年教育工作和布置新学年工作任务

②__副书记宣读表彰先进决定;

③颁奖仪式;

④企业代表讲话;

⑤__乡长讲话。

5、11:00领导、企业代表到学校指导工作。

6、12:00全体参会人员到“__”共进午餐

7、参加人员:乡党委、政府领导、企业代表、全体教职工

二、会务工作

1、后勤由办公室负责。(鲜花、水果、矿泉水、午餐预订)

2、音响由负责。

3、标语、宣传、照相由办公室负责。

三、会标、横幅

1、会标:__乡庆祝第38个教师节暨教育先进表彰大会

2、横幅:热烈庆祝第38个教师节!(乡政府大门口顶上)

(乡政府门口两侧)

祝全乡教职员工节日快乐、身体健康、全家幸福。

尊师重教,坚持教育优先发展,办好人民满意教育

会标、横幅由印制、悬挂.

教师节加策划方案篇7

一、活动主题

“浓浓师生情,满满都是爱”

二、活动目的

9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。

三、活动时间及地点

9月10日上午10.00在食堂门口

四、活动主、承办单位

主办单位:__大学委员会;

承办单位:__大学大学生社团联合会;

五、活动内容

(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在食堂。

(二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

(三)赠鲜花、送贺卡

由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

六、活动流程及安排

1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。

2、在活动地点搬放桌椅。

3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。

4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。

5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。

6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

七、可行性分析

(1)在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

(2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。

(3)加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

教师节加策划方案篇8

一、活动主题

“我歌唱响,我心飞扬”

二、活动时间

9月9日下午2:00——4:00

三、活动主要内容

1、与政教处联合举行“做学生知心人”案例撰写、“知心对子”评选活动。

2、第三届“彩虹奖”、局署“五带头优秀党员”、校级优秀共产党员、得奖征文、知心对子表彰。

3、教职工才艺展示。

4、晚上聚餐

四、活动准备工作

1、6月底,工会与校长室、党支部沟通商议有关教师节的活动内容。

2、6月底与政教处商讨“做学生知心人”案例撰写的要求。

3、6月底布置“做学生知心人”案例撰写、“知心对子”评选活动、教职工才艺展示等活动要求。

4、8月底,与校长室、党支部进一步沟通教师节庆祝活动的具体安排。

5、8月底由各年级组推选第三届“彩虹奖”候选人(凡对我校发展作出贡献的校内外人士皆可),在此基础上由校务会最终讨论确定第三届“彩虹奖”人选。

6、联系聚餐酒店,通知退休教职工。

7、做好活动前的所有准备工作:荣誉证书、鲜花、照相;校园布置、宣传语、阶梯教室布置等。

五、组织机构

工会

教师节加策划方案篇9

活动目标:

1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。

2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。

活动准备:

1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

活动重点:

唱准歌曲旋律、节奏

1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:

“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)

“什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)

2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)

3、理解歌词内容:

(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”

教师示范演唱歌曲。

理解歌词内容:

(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”

教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

幼儿跟着老师朗诵歌词。

4、学会歌曲:

(1)教师再次示范演唱。

(2)幼儿边学图边学唱。

(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

附歌词:我为老师唱首歌

小蜜蜂爱花朵,

小鱼儿爱小河,

我们爱老师,

老师喜欢我,

我给老师唱首歌,

谢谢老师哺育我。

社会:我为老师做件事403班

活动目标:

l、了解教师节的来历。

2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

3、了解教师的基本职责。

4、培养幼儿对教师的感情。

活动准备:

l、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机活动步骤:

l、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?

2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?

3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?

4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?

5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

活动延伸:

不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

美术:绘画《我亲爱的老师》

教师节加策划方案篇10

活跃校园气氛,丰富广大师生的文化生活,经学校校委会研究决定,于20__年辞旧迎新之际举行20__年元旦文艺汇演。本次活动旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;让教师、学生展示自己的才华,增加相互了解,达到师生同乐,共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖,在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。

一、活动主题:跃动青春喜迎新年

二、活动对象:全校师生

三、活动时间:20__年12月底

四、活动场地:学校大操场

五、活动领导小组:

组长:卢志勇

副组长:金洪波、周瑞富、张召栋、刘恒文、潘际柱、曹正祥、梁华、王能文

执行组长:张召栋

成员:刘合华、芦光辉、钟学斌、罗正阳、赵亚丽、周红及各班主任

六、节目来源分配:

学生节目:每班至少准备一个节目

教师节目:以年级为单位,每个年级至少一个节目。

七、节目要求:

1、内容文明健康、积极向上,贴近学生生活,展现校园文化。

2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

3、节目形式:

①歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);

②乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等);

③语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

4、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

八、活动分工

总策划:罗正阳

1、节目组

组长:周红副组长:陈丽萍梁美芳

学生节目统筹:班主任

教师节目统筹:年级德育主任

任务:

①各班主任负责落实本班学生节目的安排,督促排练,检查、协调等工作。

②组长负责完成教师以及学生节目收集,节目单制作、编排以及文艺汇演流程衔接。

③副组长负责节目筛选及后期的彩排工作。

2、后勤组

组长:刘合华组员:总务室人员

任务:

①舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰、音响设备。

②协助准备部分文艺汇演所需的服装、道具。

3、宣传组

组长:赵亚丽组员:程富武、费新仁

任务:

①赵亚丽老师负责主持词串写、主持人培训,现场拍照、美篇制作。

②程富武老师协助文艺汇演期间音箱设备的安装调试。

③费新仁老师负责摄影、摄像。

4、安全纪律保障组

组长:刘合华副组长:芦光辉、钟学斌

任务:

①负责会场安全保卫及紧急情况处理。

②协同班主任维持会场纪律。

5、会务组

组长:罗正阳

任务:

①文艺汇演场地划分以及主席台布置。

②协助文艺汇演当天节目单发放以及节目流程衔接。

九、各阶段任务进展安排

1、文艺汇演准备期(12月3日--12月10日)

任务:

①宣传组负责广播站活动宣传。

②节目组收集各班节目名称。

2、文艺汇演进展期(12月11日--12月25日):

任务:

①节目组负责督促各班进行节目排练,实时了解各班排练进展。

②后勤组做好舞台背景设置,准备文艺汇演购买清单,做好预算。

④节目组最终确定节目名称并收集节目背景音乐。

3、文艺汇演确定期(12月26日--12月31日)

任务:

①德育室召开元旦文艺汇演筹备会,协调、落实相关工作。

②节目组确定节目演出顺序并制作节目单。

③宣传组完成主持词串写、主持人培训。

④后勤组完成舞台的搭建、布置工作。

⑤会务组做好场地划分、主席台布置。

⑥文艺汇演彩排及正式演出时期,安全纪律保障组负责组织协调工作。

教师节加策划方案篇11

一、活动目的:

庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

二、活动主题:“感谢师恩诉说心声”

三、活动背景:我国第33个教师节即将到来

教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立68周年,9月10日恰逢我国第33个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

四、活动时间:20-年9月9—10日

五、活动地点:理科楼各办公室

六、活动对象:信息工程系全体老师

七、资源需要:

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

3、倡议书、通知各打印4份

八、活动内容:

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

九、负责人:信息工程系学生会学习部

十、主要参与者:学生会所有成员

十一、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

教师节加策划方案篇12

一、活动目的:

发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题:

“感恩教师,向教师节献礼”

三、活动内容:

(一)“感恩教师三个一活动”

1、“给老师送一个节目”:舞蹈、歌曲均可,

2、“对老师说一句谢语”:由校园红领巾广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理。

3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画

(二)“我最感恩的一位老师”征文活动

四、活动要求

1、各个班要求认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。

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