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五四的青年节策划方案

时间: 新华 策划方案

制定方案时,需要考虑人员和协作,根据人员的专业知识和技能分配任务,并建立良好的协作机制,以便更好地实施方案。什么才算好的五四的青年节策划方案?接下来给大家分享一些五四的青年节策划方案,供大家参考。

五四的青年节策划方案

五四的青年节策划方案篇1

◆活动背景:

“五四”运动纪念日

◆活动目的:

回顾历史,感悟历史。

◆活动意义:

体现当代大学生爱国主义情怀,展现当代大学生的青春风采,以及社团成员之间的第二次交流与学习等等。

◆活动安排:

时间安排:

5月7号上午11:00~15:00

地点安排:

国家博物馆中国美术馆新文化运动纪念馆

行程安排:

1·5月7号大家自行提前吃完午饭后,于11点在学校大门口集合。

2·上午11点准时出发,乘车路线为:977快路/645路(航天桥西下)——619路(沙滩路口西路下)。

活动项目:

1·此次活动以参观新文化运动纪念馆为主,在参观的过程中希望能够以对历史的学习和感悟为目的。

2·开展一场有关“五四”话题的交流讨论会,在此期间,还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。

◆活动经费:

活动前不会收取任何活动经费,但在活动期间的所需费用还需自理。

◆活动注意事项:

1·要求每位参与者能够准时(11点整)到达指定地点

2·在活动期间一定要注意安全,而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。

3·如果有相机的可以带上,以便于为我们的活动留念。

4·其它事宜待定。

五四的青年节策划方案篇2

为纪念“五四”青年运动101周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:

一、活动主题:

为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进,用青春谱和谐”主题的“五四”献礼大型歌咏比赛,我班特开展以“增强意识,奉献社会”为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日———4月25日

三、活动创意:

本次活动以“增强意识,奉献社会”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的`光荣传统,坚定“奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

四、参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容:

1、组织阶段:4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

2、宣传动员阶段:4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段:(4月20日—4月21日)4月20日就“如何增强团员意识”上团课,并集体学习新团章和团史;21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段:(4月22日—4月25日)A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。

六、活动效果:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

八、其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加;

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

五四的青年节策划方案篇3

一、指导思想

以纪念建团__周年、“五四”运动__周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量,以优异成绩迎接党的__胜利召开。

二、主题:

我的青春·我的团

三、时间:

四月、五月

四、组织机构:

顾问:__

组长:__

成员:__

五、活动内容:

(一)推优入团(全校)

时间:四月下旬到五月上旬

内容:发展一批新团员,入团宣誓

要求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关,确定发展对象,于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

承办单位:校团委

负责人:__

(二)表彰优秀先进(全校)

时间:四月下旬

内容:五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”,申报材料__字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员,普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

承办单位:校团委

负责人:__

(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

时间:高一年级五月三日晚19:00—22:30

高二年级五月四日晚19:00—22:30

地点:学校运动场

内容:经典爱国感恩励志成才

承办单位:教研处校团委语文教研组

负责人:__

(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)

时间:高一高三年级五月三日晚

高二年级五月四日晚

内容:以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机,号召社会团体、企事业单位和个人,全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款,5月4日晚现场募捐。

承办单位:行政办资助办校团委阳光爱心社

负责人:__

(五)现场书画比赛(全校)

时间:五月四日下午课外活动

地点:教学楼一楼

内容:弘扬雷锋精神唱响青春赞歌

承办单位:书画社

负责人:__

(六)主题团会课(高一高二)

时间:5月7日(星期一)班会课

内容:以纪念建团90周年为主题,精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

负责人:__

(七)共青团精彩图片展

时间:四月下旬到五月上旬

内容:中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)

我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)

地点:13、15栋学生宿舍前的宣传窗

承办单位:学生会摄影团

负责人:__

(八)经典视频展播(高一高二)

时间:4月28日(星期六)晚20:00--22:20

内容:中央电视台庆祝 大型活动《红色箴言》

承办单位:学生会

负责人:__

(九)青年教工活动

时间:五月四日

内容:举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。

负责人:__

六、活动要求

1、高度重视,精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视,把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来,与当前团的工作重点结合起来,与团员青年的愿望和需要结合起来,要制定周密细致的活动方案,充分发挥各自优势与专长,创新活动思路、活动方式和活动内容,有针对性地开展活动,进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。

2、认真总结,注重实效。各班级要采取有力措施,切实抓好活动的落实推进,开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动,在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面,确保活动取得实效。要对活动认真总结,把活动中形成的好经验、好做法及时上报。

3、注重宣传,扩大影响。要加大活动的宣传力度,注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,充分发挥各学生社团,特别是广播站,记者团类的作用,突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径,对各种活动进行集中宣传展示,营造浓厚的活动氛围,扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

五四的青年节策划方案篇4

活动目的:

为了庆祝“五.四”青年节68周年,继承和发扬“五.四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的开展。

活动时间:

5月4日

活动地点:

学校食堂二楼

具体过程:

5.4前夕氛围营造:

1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;

2、宣传展板的制作。

5.4活动准备:

1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;

2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;

3、选举确定优秀团员的名单。

4、布幅的准备:会标一幅、宣传标语两幅;

5、党旗、团旗的准备;

6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

5.4青年节团日活动议程:

一、唱团歌。

二、请华岩小学党

支部解兴莉书记致辞。

三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》

四、表彰先进团员。

1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;

2、由朱兴伟校长颁奖;

节目1:团员节目——唱歌《红旗飘飘》

五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

1、介绍学校农民工子女的总体情况,宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单;

2、帮辅教师赠送礼物;

节目2:学生节目——诗朗诵《感谢您,老师》

3、主持人随机采访、合影留恋;

4、请家长代表发言。

六、学习型团支部启动仪式。

1、宣读倡议书;

2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;

节目3:团员节目——音乐剧

节目4:党员节目——诗朗诵

八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

具体筹备安排:

参与人员:

组长:

副组长:

成员:

五四的青年节策划方案篇5

一、指导思想

为进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神,切实加强学校校园文化建设,构建文明和谐的校园氛围。学校团委决定在全校团员青年中开展纪念“五四”运动系列活动。

二、主题:

青春和谐

三、活动方案:

1、推优入团内容:发展一批新团员,高一、高二年级各班级推选2-3名入团积极分子,5月4日早晨,集体宣誓。

2、开展“和谐校园、和谐班级”学习讨论的主题班会活动时间:五月四日内容:各班团支部在班主任老师的指导下,深入开展和谐思想的学习讨论活动,激发同学们的崇高精神追求,努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

3、推选优秀团员表彰先进

时间:五月上旬

推选优秀团员标准:

①注重道德修养,思想品德高尚,能自觉遵守学校的各项规章制度,勤俭节约。

②遵守团的纪律,积极参加团队的活动,认真完成团组织交给的任务,并取得较好的成绩。

③刻苦学习,成绩优良,积极参加学校、班级组织的各项活动。

④积极参加课外活动,关心集体。

⑤未受过任何处分。

评选方式:由各团支部组织全体团员大会,采取民主选举的方式选举,交班主任老师签注意见,交校团委审核。

评选名额:高一、二各团支部4—5名。

4、“弘扬五四精神,继承优良传统”宣传报道

时间:四月至五月内容:纪念五四运动专题报道——_县实验高中校园网有关信息上传。

五四的青年节策划方案篇6

为深入弘扬“五四精神”,激励街道青年勇于担当、爱国奉献,结合定向赛的活动形式,举办本次主题活动。

一、活动时间:

4月25日下午13点-17点

二、活动地点:

__

三、活动主题:

“五四”定向赛

四、主办单位:

承办单位:

五、活动形式

此次定向挑战赛以光谷未来城的北门为出发点,中途设置10处固定的打卡点,参赛队自由规划比赛线路,访问各个__主题任务点,完成新长征路上的点标穿越和任务挑战。所有队员到达终点则完成比赛,分数最高、用时最少的一队获胜。

六、活动内容

1、定向挑战赛流程

13:00之前集合完毕;

13:00-13:20列队,领取比赛物资,做好签到、检查手机定向小程序等准备工作;

13:20-13:30航拍镜头,全体人员背靠舞台,面向无人机,喊出活动口红“青春跟党走接力新长征”;

13:30-14:00领导致辞,宣布开始;

14:00-16:30定向挑战赛;

16:30-17:00统计分数,颁奖。

2、比赛方式

(1)使用趣定向专用比赛小程序设计任务和确定任务点。

(2)每队自备一部上网手机,参赛队需在赛前准备好“趣定向”微信小程序,并完成注册。所有的任务点位置通过电子地图,在参赛队员的`手机上呈现。所有的任务信息、过关线索同样会在“趣定向”小程序中告知选手。

参赛队自由规划比赛线路。访问各个主题任务点,完成点标穿越和挑战任务。

3、通关流程

本次活动在集合点设置一个签到点,参加活动人员于13:00开始签到,每组人员14:00从起点打卡出发,中途设置10个关卡任务,任务分线上答题和线下团队协作任务两部分(线上:每队自备一部上网手机,全队共同答题;线下团队协作:全队分工合作,共同完成指定任务)。

(1)寻访任务点标,找到点标旗。

(2)所有队员到齐,向裁判申请任务开始。

(3)队长持手机靠近“趣定向移动点标器”获取本站任务书,全队按照任务书指示,完成点标相关任务。

(4)完成本站任务后,自动过关或经裁判输入通关密码,继续前往下一站;

终点所有队员到齐,队长持手机靠近“终点移动点标”完成比赛,获取完赛时间,分数最高、用时最少的一队获胜。

七、奖项设置

所有参与队伍均获得活动纪念奖一份;前六名的队伍分别颁发一、二、三等奖(一等奖一名,二等奖两名三等奖三名)。

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