学校举办教师节方案设计
学校举办教师节方案设计篇1
今年的9月10日是我国的第二十九个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系
一、活动目的
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题
“感恩老师,让心灵飘香”
三、活动时间
9月9日——9月14日
四、活动内容
(一)各班做好宣传教育工作并以感恩老师为主题开展班队会活动。
(二)三至六年级开展“我拍我的老师”的&39;活动,拿起相机将生活中的老师拍下来,或者和喜爱的老师合个影。(提交电子版照片即可,每班五张以上)。
(三)五、六年级开展“感恩老师,我想对您说……”主题活动,并在班内进行交流。每班上报十篇。
(四)五六年级以教师节为主题,办一期手抄报。每班上报十张。
五、活动要求
(一)各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。
(二)“我拍我老师”活动学生拍好照片后,由各班主任将照片统一挑选并粘贴到表格内即可。“老师我想对您说……”活动先让学生在班级评比交流,然后各班精选十篇统一抄到表格中。
(三)手抄报要主题鲜明,图文并茂,书写认真、工整。
学校举办教师节方案设计篇2
一、指导思想
为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第-个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容
1.家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2.幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。
3.教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间
八月下旬至九月中旬。
四、活动流程
(一)前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)
1.召开工会委员会议,布置工作。
2.通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3.制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
4.印制调查问卷。
(二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)
1.9月1日,发放家长调查问卷。
2.9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。
3.9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。
4.9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。
(三)后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)
1.9月7日,收回并统计调查问卷。
2.9月10日,举办园级教师演讲比赛。
3.9月13日,颁发荣誉证书。
4.9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法
1.成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:--。
2.园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。
六、工作安排
1.撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。
2.召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。
3.负责资料的收集、整理、装订。
--:负责主持园级教师演讲比赛。
--:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。
--:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。
--:提供证书。
环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。
各年级组组长:
1.组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。
2.收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于--处。
学校举办教师节方案设计篇3
尊师重教历来是我们中华民族的优良传统,0年的教师节马上就要到了,餐厅特在0年9月10日推出“桃李满天下,恩情似深海”的教师节联谊活动,在弘扬中华民族传统美德的同时,联络餐厅会员顾客的感情,促进餐厅经营收入提高。详细活动方案如下:
一、活动形式
餐厅邀请会员顾客(特别是老师)召开茶话会、联谊会、座谈会等庆祝教师节活动;
二、活动主题说明
1、活动主题:
桃李满天下,恩情似海深——餐厅教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
2、活动目的:
1)借助教师节机会,把握教师节主题,促进餐厅经营收入提高,联络餐厅会员顾客感情;
2)塑造餐厅尊师重教的企业形象,推动会员顾客升级。
三、活动重点环节
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;
2、教师顾客发言,餐厅员工献花;
3、餐厅员工代表学生向老师献礼:励志手语舞蹈《感恩的心》;
4、凡教师凭教师证在餐厅可享受9折优惠。
四、相关道具
1、凡在9月10日到餐厅消费的顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的小礼品;
2、在餐厅门口和大厅悬挂教师节条幅:
“老师,您辛苦了!”
“尊师重教是中华民族和餐厅的优良传统!”
3、每个餐桌上配一份精美的教师节贺卡。
五、活动注意事项
1、餐厅员工统一着服务装。
2、餐厅联谊会过程中,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、餐厅联谊会期间,餐厅员工不得随意出入餐厅及在餐厅内不得随意走动。
5、餐厅联谊会期间,餐厅员工不得在会场内接、打电话和收、发短信。
学校举办教师节方案设计篇4
一、实施班级
---班
二、指导思想
1.通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
2.通过教师节这个传统节日班级活动的开展,让学生更加热爱自己的家乡,来让学生宏扬民族精神。
3.让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。
4.通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。
三、活动准备
1.教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。
2.联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人,以便学生进行调查采访。
3.准备好学生外出活动所需的一些设备,如相机等
四、活动过程
(一)搜集准备阶段
1.学生搜集教师节相关资料,如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做‘教师’”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等,对活动提出自己的设想。
2.班委会召开会议制定计划,学生根据自己喜欢的内容自由组合,分配好人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确本组活动目标、任务和要求,制定活动计划。
(二)活动实施阶段
1.按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)
2.集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。
3.整理信息,分组准备好各自的教师特色展示。
五、活动成果展示,交流分享
在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交大学,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。
六、活动评价
1.学生自评、互评
学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求——写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。
活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。
2.教师评价
教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
学校举办教师节方案设计篇5
金秋9月,一个收获的季节,一个应该感恩的季节,我们即将迎来一年一度的教师节,今年是第30个教师节,为连系师生情,也为弘扬尊师重教的优良传统,经校党委研究决定,在教师节来临期间,全校举行一系列的教师节庆祝活动,主要活动安排如下:
1.各班级在教师节期间出一期教师节主题黑板报,营造良好的节日氛围,并由校学生会组织检查完成情况,评出优秀板报材料,加入班级的综合量化。
2.组织一次“致我敬爱的老师”主题征文活动,评出一,二,三及优秀奖,并在教师节活动总结大会上进行表彰奖励。
3.组织“初为人师—我们青春宣言”新任教师演讲比赛活动,结合自身工作实际,表达自己对教师职业的感受、理解和期冀。培养对教师职业的热爱。
4.各班级组织一次向老师写感谢信的活动,培养孩子们对师恩的感念之情,增强师生之间的沟通和理解,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
5.由各班统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。进一步拉近师生之间的感情。
以上是我校组织的迎教师节主要活动安排,望各班级积极落实,营造良好的节日氛围,引导广大教师爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师。
学校举办教师节方案设计篇6
今年是我国教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:
一、活动主题
尊重关爱教师,弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责
组长:。
小组成员单位:工会、团委、院办公室、系部等。
职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议
筹备会议于月日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。
2、环境布置
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。
3、庆祝表彰会
(1)阅览室现场布置。
(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;
学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员:院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
4、学生庆祝教师节活动
组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。
学校举办教师节方案设计篇7
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解教师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向教师表示敬意,表达学生对教师的感激之情,为教师们献上诚挚的祝福。
一、活动主题
“感激师恩诉说心声”。
二、活动背景
我国第__个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立__周年,9月10日恰逢我国第__个教师节。作为国家的有志青年,应当加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自我成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
三、活动时间
20__年__月__日。
四、活动地点
理科楼各办公室。
五、活动对象
信息工程系全体教师。
六、资源需要
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“教师,我想对您说”——最想对教师说的一句话。
3、倡议书、通知各打印4份。
七、活动资料
1、9月9日生活部带领学生会成员替教师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对教师说的一句话”以及贺卡转交到教师的手中,提前送去节日的祝福。
八、负责人
信息工程系学生会学习部。
九、主要参与者
学生会所有成员。
十、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。