关于雷锋日策划方案
方案能提供有效的资源配置和管理，确保实现目标的效率和效果。关于雷锋日策划方案怎么写才规范？下面给大家分享关于雷锋日策划方案，希望对大家有所帮助。
关于雷锋日策划方案篇1
(一) 活动主题：遵守交通 关爱生命 创建文明城市
(二) 活动背景：
随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的交通事故的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕.在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和谐、美丽的社会。
(三)活动宗旨：
弘扬城市人文精神，打造“文明、安全、畅通、有序、和谐”交通环境，树立城市文明形象。
(四)活动目的：
1、为了响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动，丰富大学生的课余生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐;
2、希望通过此次活动，能加强同学们之间的交流与合作，为鄂州职业大学的爱心事业发展贡献自己的力量;
3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。
(五)活动意义：
通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性，对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。
(六)活动前期准备：
1、活动安排：
(1)时间：3月4日开始准备，提前去市团委拿活动所需的工具.
(2)地点：银泰十字路口 汉口银行十字路口 提前熟悉地理环境。
(3)活动内容：文明劝导，安全出行。
(4)联系人：--
2、前期宣传工作：
(1)媒体宣传：
a. 在校广播台播音宣传, 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。
b.口头宣传：社服成员对身边的同学宣传。
(七)中期安排：
1、时间：3月5日上午 09：45——11：30 第一分队
下午 14：30——16：30 第二分队
3月6日上午 09：45——11：30 第三分队
下午 14：30——16：30 第四分队
2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人;
第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。
3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。
(八)活动具体流程布置安排：
1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人;
第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。
3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。
(九)活动效果分析：
1、通过广播台，校报,拍照上传互联网等形式, 扩大宣传力度, 增加传媒系社会服务行动队的知名度;
2、要扩大宣传影响力, 让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。
(十)经费预算：
无
(十一)经费来源：
无
(十二)活动中应注意的问题及细节：
1、新闻爱好者协会负责本次活动的策划书、宣传及活动中摄影工作;
2、要按照规定的路口、规定的人数安排人员参加协勤，不允许擅自减少参加协勤人数。要严格按照规定的时段参加协勤，不得迟到、不得提前离岗;
3、要积极履行劝导职责。参加协勤的人员务必根据交警的要求选准协勤位置，应该站在什么位置就必须站什么位置，躲在树荫下或远离路口的现象必须纠正。对闯红灯的行人和非机动车要积极、大胆劝导。
4、着装要整齐，树立良好的外在形像。
5.不要随意走动，注意安全。
(十三)主办单位： 共青团鄂州市委员会
共青团鄂州职业大学委员会
传媒系团总支
承办单位：传媒系社会服务行动队
传媒系新闻爱好者协会
赞助单位：--
(十四)活动负责人及主要参与者：
1. 主要负责人：--
2. 具体任务：--负责整体协调，--负责新闻稿件及摄影，--负责队员们的安全问题。
3. 工作人员：传媒系社会服务行动队及新闻爱好者协会全体成员。
4. 在这次活动中，社会服务行动队和新闻爱好者协会两个社团联手的承办方式，全力以赴来办好此次文明劝导活动，各位队员注意安全。传媒系社会服务行动队会竭尽全力为这次活动做积极的准备，活动中所出现的问题尽量在社团内部商讨解决，尽可能独立的完成这次活动。希望领导能够支持社会服务行动队的发展。同时希望老师同学们能提出宝贵的意见，使社会服务行动队今后承办文明劝导活动时，活动的质量不断提高，形式不断创新。
关于雷锋日策划方案篇2
在三月的春风吹绿了祖国的大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起了一个熟悉的名字――雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，规划方案《西莲小学三年级中队学雷锋月活动方案》。
2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
学雷锋精神，做文明队员
四、活动时间：
20__年3月
五、具体活动安排：
1、利用队会做好“学雷锋活动月”动员，学习《学习雷锋好榜样》歌曲。
2、结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计一张节日贺卡送给妈妈，让妈妈微笑。
3、开展美化校园活动。在老师指导下，队员分组到校园和班级清除卫生死角。
4、组织互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。
5、认真总结本次主题教育活动，塑造身边的学习典型，评出2名“我是小雷锋”。
关于雷锋日策划方案篇3
一、活动简介
以“学雷锋纪念日”为契机，计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,回报社会的优良美德，展示当代大学生积极向上的面貌。并以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。
二、活动目的
大手牵小手走进孤儿院，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
活动时间：20--年-月--(暂定)
活动地点：孤儿院
活动主办方：湖南吉利汽车职业技术学院团委
三、活动特点
1.参与人员：
湖南吉利汽车职业技术学院学生会
2.活动方式：
⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)
⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流)
四、活动流程
(一)活动前期准备
1.联系好孤儿院，确定活动的开展及内容
2.组织参加人员
3.安排好活动的场地
4.做出人员统计，调查好来回路线
(二)活动实施阶段
1.参与活动人员八点半(暂定)在校门口集合。
2.游戏场地的筹备：与福利院协商
3.慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活
4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生
5.在活动地点集合后同学们统一离开
(三)活动后期工作
①参加人员写感想;
②活动相片的收集
五、活动经费预算
1.游戏工具：协商待定
2.学生交通：校车
3.慰问品：班级出班费购买一些学习用品等，同学也可自愿赠予孤儿学习用品或玩具、体育用品 。
六、工作人员安排
活动参与人： 湖南吉利汽车职业技术学院学生会
七、要求
1、来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律
2、参加人员必须有亲和力
关于雷锋日策划方案篇4
为深入贯彻落实党的精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，按照市委宣传部、市文明办《关于深入开展学雷锋活动的通知》(都文明办(20)20号)要求。大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，根据我镇实际，现制定以下实施方案。
一、活动宗旨
学习雷锋精神、把握精神实质，培养公民树立正确世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动主题
紧紧围绕“弘扬雷锋精神倡导时代新风”，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以志愿服务为主要载体，在社区、学校、企业和公共场所广泛开展学雷锋活动，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，推动学雷锋活动常态化、机制化。
三、活动目的
认真贯彻落实党的精神，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年为重点，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
四、活动内容
1、营造“向雷锋同志学习”活动氛围
2、开展“雷锋精神学习宣传月(3月)”活动，重点学习宣传身边的典型把学习雷锋活动推向高潮。镇综合文化站在政府网红榜大力宣传雷锋精神和在学雷锋活动中涌现出的典型。
3、在学雷锋活动中深入挖掘典型、及时发现典型、大力宣传典型，扎实、有效地推进学雷锋活动。每2年组织开展“雷锋式好人”和“新时代雷锋”系列评选活动。
4、在机关开展“岗位学雷锋、争当好职工”活动，立足岗位，创先争优，做到我的岗位我负责，我的岗位请放心。
5、在窗口服务行业开展“学雷锋、树新风”活动，树立行业窗口新形象。
6、在青年、团员和少先队员中开展学习雷锋活动暨纪念“35”青年志愿服务月系列活动。组织开展学雷锋主题团、队日活动和青年文明号“学雷锋，树新风”统一行动。
7、开展“践行雷锋精神、巾帼志愿者在行动”为主题的学雷锋服务活动，重点帮扶贫困妇女、留守流动儿童。
8、学校要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，开展“三个一、两行动”(三个一：唱响一支歌，通读一本书，承诺一些事。两行动：“小雷锋、雷锋班、雷锋校”创建行动、“雷锋在我身边”发现行动)，充分发挥青少年学雷锋的骨干作用。
9、在各村(社区)开展“学习雷锋、奉献爱心”志愿服务活动，关爱空巢老人，帮助残疾人，促进邻里关爱、建设和谐社区。
10、在旅游景区景点开展学雷锋活动，使之成为玉堂传播雷锋精神重要窗口。
11、开展法律进农村、进社区活动，关爱社区矫正对象，用雷锋精神教育、感化矫正对象。
12、开展“学雷锋精神、行文明交通”活动。
13、运用文艺形式传扬雷锋精神。用身边典型创作群众喜闻乐见的文艺作品，走向基层，让雷锋精神进学校、进企业、进社区、进村(居)，生动诠释雷锋精神，深入人心。
五、活动要求
1、加强组织领导。
各村(社区)党总支(党委)、各有关单位要充分认识新形势下开展学雷锋精神活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，要在人力、物力、财力上加大投入，周密安排部署，精心组织实施。各村(社区)、各单位要成立相应的组织，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保学雷锋活动有力有效开展。
2、营造良好氛围。
要重视学雷锋活动的宣传报道，制定学雷锋活动的新闻宣传方案，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过新闻报道、言论评论、群众讨论等多种形式，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设栏目，加大思想道德建设正面宣传力度，营造抑恶扬善的舆论环境。
3、注重群众参与。
坚持面向基层、面向群众、面向青少年，多运用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。充分调动群众的积极性主动性，把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来，把集中活动与日常工作结合起来，使学雷锋活动、志愿服务活动开展到农村、社区、企业、学校、军营等基础单位中，开展到公园、广场、商场、集市、宾馆、医院、车站等公共场所中，让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。
4、增强实际效果。
各村(社区)、各部门要结合自身特点、行业特点、群众特征，提出学雷锋活动的具体要求和工作措施。突出重点、区分对象，加强分类指导，强化学雷锋活动的特色，增强工作的针对性实效性。把学雷锋活动与道德模范评选表彰、先进典型学习宣传结合起来，与学习型党组织建设、发挥党员先锋模范作用结合起来，与各类精神文明创建、社会志愿服务、讲文明树新风等活动结合起来，实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。
5、不断改进创新。
坚持以创新精神推进学雷锋活动，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力。在总结和继承长期以来学雷锋活动好做法好经验的基础上，适应时代的发展变化，积极拓展活动内容，不断赋予学雷锋活动以新的时代内涵。积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动以新的形式。积极打造活动特色，不断赋予学雷锋活动以新的吸引力。
充分发挥互联网、手机等新兴媒体的优势，充分运用新的传播手段和新的文化样式，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，使学雷锋活动深入千家万户，产生广泛而持久的影响。
关于雷锋日策划方案篇5
续写雷锋日记方案
向雷锋同志学习”一直都是我们提倡的，接下来小编搜集了续写雷锋方案，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：续写雷锋日记方案
雷锋精神是一种对待生活的艰苦朴素精神；是一种对待他人的奉献精神；是一种对待学习的钉子精神，这是一种永不过时的精神财富。为了进一步弘扬雷锋精神，发扬优良传统，决定开展“续写雷锋日记，争当雷锋传人”活动。
一、活动要求
要求全校师生利用文字日记、文明小博客、班级微博、播客等多种网络传播方式续写“雷锋日记”记录自己以及身边人学雷锋的点滴情况和心得。
二、活动时间
20__年9月—12月。
三、参加对象
全校师生。
四、活动内容
参与“学雷锋、践行雷锋精神”活动的故事、感悟，学习雷锋故事、雷锋精神的心得。记录身边人学雷锋做好事的故事，推荐“身边活雷锋”的善言善行。结合“信仰”、“信念”、“价值观”、“幸福观”、“志愿精神”、“道德实践”等方面，撰写关于新时期“雷锋精神”的思考、探讨等。包括记录本人学雷锋的行动和心得，发现并记录所在学校、班级及社会上的学雷锋活动和事迹，撰写新时期学习弘扬雷锋精神的体会等。
五、作品上交及评奖
1、上交时间：教师作品、学生作品（每班上交二篇）请于11月19日前上交到潘纪辉老师处。
2、设奖：
（1）学生作品一等奖3名，二等奖6名三等奖9名优秀奖9名。发奖状和奖品。
（2）教师作品按上交作品数设奖，发给奖金。
3、作品严禁抄袭，一经发现，取消评奖资格。
4、评委：
组长：
组员：
六、其他说明
优秀作品一等奖获得者上交打印纸质文档和电子文档，由学校统一上交县基教股进行评比。
篇二：续写雷锋日记方案
为深入贯彻党的__届六中全会精神，继续发挥“雷锋家乡学雷锋”的优势，推动学雷锋活动常态化，我校根据《关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的意见》和《长沙市教育系统开展“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”活动的实施意见》，并结合本校情况，在全校开展以“续写雷锋日记”为主题的学雷锋活动。
一、活动目的
学雷锋活动贯彻“六个结合”，即：与社会主义核心价值体系教育结合起来，与学习宣传湖南精神结合起来，与学习感动中国十大人物事迹结合起来，与校园文化建设结合起来，与师生社会实践活动结合起来，与师生养成教育结合起来。通过不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，发动每一位师生积极参与到学雷锋活动中，书写师生的精神传奇，引导师生健全“公民人格”，养成“公共伦理”，投身“公共服务”，培养具有“阳光心态、责任意识、科学素养、人文情怀”的优秀公民。
二、活动时间
20__年2月——20__年6月
三、活动形式
1、学习雷锋事迹：全校师生观看雷锋事迹影视资料，组织“这是我应该做的——”，在学生中开展“学雷锋，讲文明”主题中队会，开展雷锋故事比赛等系列活动，营造学雷锋的热潮。
2、践行雷锋精神：开展“争做雷锋传人”的志愿服务活动。通过学校党支部、少先队组织，积极动员广大师生开展“争做雷锋传人”的志愿服务活动，从身边做起、从小事做起，关爱他人、奉献社会。
3、续写雷锋日记。发动广大师生把自己在争做雷锋传人志愿活动中做了什么，想了什么，有什么收获通过个人日记或班级（集体）日记的形式记载下来（形式、篇幅不限）。还可以记下自己班级、家庭或社会中见到的、发现的好人好事。大队部开学就给每班下发一个续写雷锋日记本，定期收上来统计，查看。并安排每班2名同学在每周的升旗仪式上读自己优秀的雷锋日记，供全校学习。同时鼓励以学校或班级博客、微博等新的形式来续写雷锋日记。
四、活动要求：
1、高度重视。将学雷锋活动作为全年德育活动的主线，立足于校园，延伸至家庭，辐射到社会，精心组织，创新形式，注重实效。
2、养成规范。以《小学生行为规范》为准则，采取有效措施引导学生从身边的小事做起，向陋习告别，把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、认真组织，要求师生坚持写日记，积极推荐上报优秀作品。
关于雷锋日策划方案篇6
一、活动主题：“恒实学雷锋，道德树新风”
二、指导思想：
今年是建党周年。3月5日，是“向雷锋学习”题词发表周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，普及“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念，倡导文明和谐新风，深化“做一个有道德的人”实践活动，提高青少年思想道德素质，营造“讲文明、树新风、促和谐”的浓重校园氛围。在“3.5”学雷锋日到来之际，我校将开展“我们在行动，恒实新雷锋”主题活动。结合我校实际，现将活动具体安排如下：
三、活动时间：
20__年2月29日-20__年3月8日
四、活动对象：
全体学生
五、活动内容
1、2月29日(周一上午)：主题升旗仪式——以“学雷锋”为主题进行国旗下讲话，向全校师生发出向雷锋学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、2月29日(周一下午班会课)：各班以班级或年级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
一、二年级：(请秋荷老师拍照报道)
周一班会课：
(1)开展“我心中的雷锋”讲雷锋故事比赛。
(2)成立“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
三、四、五年级：(请秋荷老师拍照报道)
周一班会课：以班级为单位，开展学雷锋主题班会或讲座活动，布置阅读《雷锋故事》、《雷锋日记选》
六年级：(请葛金老师拍照报道)
各班派2-3名代表组建各校区“恒实雷锋小分队”，当周每天负责校园文明礼仪的监督和环境卫生的打扫工作。可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
3、3月3日(周四上午大课间)五(1)中队进行红领巾广播站——和雷锋叔叔相约在春天里，全校师生在班级安静收听。
4、3月4日(周五下午)(请葛金老师拍照报道)
“恒实小分队”(六一班部分学生)准备些简单的节目，带上慰问礼品，进社区慰问孤寡老人。
5、3月5日(周六)
结合三八妇女节，各班布置学生利用周末在家做些力所能及的家务活，为父母减轻负担，并要求家长拍照上交，每班选取一至三张照片上传办公群。