策划方案劳动节

方案需要有科学的评估标准，以便对实施成果进行科学的评估，包括目标完成情况、效益、客户满意度等。怎样才能写好策划方案劳动节？这里给大家提供策划方案劳动节，方便大家学习。

策划方案劳动节篇1

一、时间

20____年5月1日上午9：00。

二、地点

______山。

三、参赛资格

辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

四、报名方法

本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。

五、竞赛方法

各单位组织20-50人，自制队旗，在山下统一出发，以团队为单位，取前3名奖励，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到终点的单位均可获赠礼品。

六、其它规定

1、要求参加登山队员身体健康。

2、各参赛队可统一着装，佩戴组委会统一制作的号码牌，自备队旗。

3、各参赛队要设有本队伍的组织机构，设领队及安全应急小组，负责做好本队的安全工作。

4、各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

策划方案劳动节篇2

今天是劳动节，是全世界劳动人民的节日。接下来是小编为大家准备的5.1劳动节活动方案，希望对大家有帮助。

一、项目市场分析

五一劳动节、五四青年节，形成假日经济的小黄金周，这赋予人们一个娱乐、休闲、消费活动的契机，这对释放潜在的消费需求尤其是周边旅游需求，带动交通、宾馆、餐饮、娱乐、购物等有很大作用，也为我们开展5.1国际劳动节主题营销活动带来商机。

二、项目时间安排

(一)项目活动时间： 4月25日—— 5月15日

(二)阶段安排

阶段

主要工作

时间安排

责任部门

项目推广

1、项目宣传、人员组织、培训

2、项目营销推广

4月10日—5月4日

省函件局、各地市函件局

项目总结反馈

1、客户营销效果分析、客户维护反溃

2、全省项目收入统计、分析、总结

5月5日-5月15日

三、目标市场需求分析

(一)政府部门：五一劳动表彰宣传、五四青年表彰宣传。

(二)行业客户：重点做好针对黄金周通信、金融、房产、商超、旅游、快速消费品等行业客户的促销宣传活动。

四、产品策略

(一)创新产品功能，开发节日商函市场可为客户提供信函型商函、邮简型商函、邮资封片、幸运卡、邮送广告、百变形象邮、邮送广告以及账单搭载广告等商函产品。

1、信函型商函：可内置优惠券、打折卡、礼品券、调查问卷等;

2、邮简型商函：制作“五一节”活动邀请函、产品介绍推荐函;

3、明信片型商函(定制型、销售型)：商家寄送节日祝福、提醒式邀请函、传递祝福的载体。

4、百变形象邮：突出产品形象宣传，如珠宝手饰、香水手表等实物型产品，能够直接形象的展示产品特色。

5、邮送广告：可发布促销信息、结合剪角式小礼品兑换券、优惠折扣券等。如，可开发本册式、散页式的《五一周边游—旅游专刊》等五一旅游乐产品。

6、幸运卡：电影院等娱乐场所“五一节”门票、商家节日特色产品促销等。

7、样品实物商函：可在商函内夹寄礼品、样品、试用品等小物品，提升商函的广告宣传促销效果。

(二)推广“信函传媒”品牌商函产品。结合“信函传媒”开展五一节行业营销，如推广以“五一”为主题的“五一节·大礼包”、“五一节·旅游乐”、“五一节·欢乐购”、“五一节·资讯达”、“五一节·财富通”等多个子产品。

(三)配套名址数据。适合于“五一节”商函的目标受众主要包括18-40岁中高收入人群，工商英才、白领女性、私家车主、大中专学生等人群。

(四)推广联合商函。针对广大中小客户，可引导2个及2个以上客户联合寄递拼版商函。

五、服务策略及运作要求

(一)为广大企事业单位开展“五一节”主题活动提供以商函为核心的整套商务解决方案，并提供配套服务。

(二)提供个性化投递服务。有条件的局可开设个性化投递信箱，为客户提供限时投递、定时投递、小礼品配送等个性化投递服务。对于有“五一节”logo的商函，可开通“绿色通道”，确保实现投递的服务承诺。对于退信，要先退回业务揽收局，做好退信名址整理，再征求客户的意见处理退信。

(三)项目闭环反溃对项目进行闭环管理，主动向客户提供项目反馈报告，帮助客户对项目的实施情况进行跟踪。

(四)项目推广，专人负责。各局要成立五一节商函项目组，负责本局五一节商函项目推广，指定专人对接省公司，负责指导所属县局、分支局按biu六步法开展营销工作，做好本地项目运作的动态跟踪，及时向省函件局反馈项目运作的最新成效，省函件局将及时提炼经验，供各局开展复制营销。

策划方案劳动节篇3

在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春x”活动的构思也应运而生。

一、指导思想：

发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春x”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号：

用我们的方式庆祝五一!

用我们的热情庆祝五一!

用我们的行动迎接五一!

三、活动形式

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会

组委会主任：x(x乡中心小学校长)

组委会副主任：x(x乡中心小学副校长)

组委会成员：x(x乡中心小学教导主任)

x(x乡中心小学总务主任)

x(x乡中心小学少先大队辅导员)

组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。

组长：x

组员：x、x

技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。

组长：x

组员：x、x

后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。

组长：x

组员：x、x、x、x、x

五、文艺节目

1、舞蹈：《开门红》

编排：x

表演：六年级(1)班x等。

2、表演唱：《过家家》，辅导老师：x。

编排：x

表演：三年级x等

3、鼓舞《踏浪》

编排：x

表演：二年级x等

4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》

编排：x、x

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排：x

表演：五年级(1)班x等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈编排：x

表演：一年级x等

7、口风琴演奏：《马兰花开》

编排：x

表演：音乐兴趣组x等

8、舞蹈：《老鼠爱大米》

编排：x

表演：五年级(2)x等。

9、舞蹈《欢庆》

编排：x、x

表演：四年级x、x等。

10、舞蹈《快乐摇摆》

编排：x

表演：六(2)班x等。

11、舞蹈《春晓》

编排：：x、x

表演音乐兴趣组x等。

六、学生体育活动及教师活动。

策划方案劳动节篇4

一、促销主题：

“五”动心情，清爽“一”夏，轻松竞拍。

二、促销目的：

针对“五一”假期消费，推出全品项促销，提升店形象;

三、促销时间：

20__年__月__日——20__年__月__日。

四、促销方式：

风暴商品，一元系列，五元系列，产品拍卖会。

五、促销内容：

1、主题主要以10个“5元”系列产品作为低价促销。

2、主题主要以10个“1元”系列产品作为低价促销。

3、主题主要以供应商赞助的50支单品作为竞拍(单品为民生必需用品为主，组装电脑一台)。

六、版面安排：

(一)封面：活动主题宣传。主要突出竞拍会的活动内容，结合某厂家的产品推广活动(带演绎活动内容)。

1、封一、封二：“五一”主题特价专版。

“1元”系列产品15支，主要以食品，百货，日化及日配课为主推课别。

①食品：休闲小食品2支，饮料1支，调味品1支。

②百货：玻璃杯1支，粘钩1支，苍蝇拍1支，夏季凉扇1支，男女丝袜2支。

③日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季灭蚊用品(蚊香)1支。

④日配：盒装酸奶2支。

2、“5元”系列产品15支，主要以食品，百货，日化为主推课别。

(1)食品：饮料1支，冲饮品1支，南北干货类1支，调味品1支，休闲食品类1支。

(2)百货：陶瓷用品(碗，杯类)1支，不锈钢厨具(铲，勺)1支，男女内裤1支，沙滩裤1支，薄棉袜1支，衣架1支。

(3)日化：洗涤用品(洗发水，沐浴露)2支，夏季防晒用品1支，纸制品1支。

(二)封三：生鲜专版：

1、时令蔬菜4支单品，时令水果6支单品，限定销售日期。

2、五谷杂粮单品4—5支，主要突出夏季降暑产品(白糖，红豆，绿豆等)。

3、日配产品5—6支，汤圆，水饺等低温食品各1支品项，常温奶制品4—5支品项，最好以整件为主推品项，可推出龟苓膏产品作为夏季降暑品项。

(三)封四：“美”食“美”客(粮油，休闲食品专版)。

1、粮油课：(合计17支单品)。

(1)食用油1支：5l或4。46l食用油，可选择杂牌，作为内页放大商品，价格为60元以下。

(2)香油2支：鉴于夏季制作凉菜的因素，选择2支单品，高低价格区分开。

(3)酱油2支：大小包装各1支，可选择生抽或老抽。

(4)醋2支：瓶装，袋装各1支，袋装可选择1元三袋的销售方式。

(5)调味酱2支：麻辣酱，芝麻酱各1支。

(6)速食面2支：五连包方便面，袋装粉丝各1支。

(7)南北干货类3支：枸杞，大枣，银耳各1支。

(8)袋装大米2支：对比促销，主推大包装商品，选择10kg和5kg各1支。

(0)挂面1支：挂面属于自采商品，以低毛利或平价销售。

2、休闲食品课：(合计16支单品)。

(1)炒货类2支：瓜子，花生各1支。

(2)糕点类2支：袋装面包，蛋黄派各1支。

(3)休闲小食品(蜜饯类)2支：主要针对蜜饯类产品选择。

(4)膨化食品2支：薯片，锅巴各1支。

(5)饼干2支：一般夹心饼干，威化饼干各1支。

(6)果冻3支：散装果冻1支(金娃果冻折价)，袋装果冻1支(喜之郎果冻)。

(7)散装食品3支：散装饼干，散装干货，散装炒货各1支。

(四)封五、封六：“凉爽夏日风”(酒饮，冲调专版)。

酒饮课：(合计32支单品)。

(1)碳酸饮料(可口可乐，百事可乐，非常可乐，雪碧，柠檬汽水等)8支。

(2)水饮料(普通矿泉水，运动性矿物质水)4支。

(3)茶饮料(绿茶，红茶，凉茶)5支。

(4)果汁饮料(橙汁，蜜桃汁，果粒橙)3支。

策划方案劳动节篇5

  1.知道五一劳动节

  老师引导幼儿讨论得出：

  （1）劳动是件光荣的事，快乐的事。

  （2）五一劳动节是全世界劳动者的节日。

  说明：教师可告诉幼儿劳动辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，所以，劳动的人们在“五一劳动节”里，庆祝自己的节日。

  2.为集体做事

  教师可引导提问“在劳动节里，我们可以干些什么呢？”引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进行。

  （1）讲座可以做哪些事。

  （2）讨论安排分组分工。

  （3）小组商量怎么做事。

  说明：中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注重事项。

  3.欣赏整洁的活动室，为自己的劳动而快乐。

策划方案劳动节篇6

活动时间：

20__年4月28日

活动对象：

全园师幼和家长

活动地点：

幼儿园活动场地。

活动主要负责人：

各班正、副班主任、生活老师

活动目标：

体验劳动收获的喜悦，了解劳动的意义。

进一步增进师幼与家长的情感交流，让家长进一步感悟幼儿教育的观念，达到家园共育。

让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

让学生了解节日的习俗。

活动准备：

1、发放通知，邀请家长参加亲子活动。

2、准备“包饺子”活动素材：(饺子皮肉馅面粉清水相应的锅碗瓢盆汤匙一次性的桌布)

3、各班老师收集相关劳动节的图片，或是包饺子的图片进行宣传学习，让幼儿掌握包饺子的技能技巧。

4、为了激发孩子的劳动兴趣，请各班备好朗朗上口的儿歌、诗歌、歌曲让幼儿在活动中边做边念，活跃现场气氛。

活动过程：

1、主持人交代包饺子比赛的.活动规则，引导家长与幼儿相互合作，增进亲子交流。

2、在活动中，将以家庭、班级为单位，进行包饺子比赛，按照在规定的时间内先后顺序完成且饺子花样精美进行评比，评出一、二、三等奖。

3、各班教师要收集本班幼儿包饺子的影像(照片)素材，作为主题墙布置，并让幼儿回顾包饺子带来的欢乐之情。

4、大家一起来煮水饺。

5、分享成果——吃饺子啦

6、给获奖家庭和班级颁发奖品。

7、活动结束。

教学反思：

一年一度的五一劳动节如约而至的到来，为了让幼儿了解和尊重别人的劳动成果，体验在劳动过程中与同伴或是家长一起合作、交往的快乐，我们将于五一前夕开展“包饺子”亲子活动，本次活动我们将充分利用到我园开心农场的蔬菜类与包饺子相互结合，让幼儿了解到种植的意义，体验劳动带来的欢乐和成就感。从而度过一个温馨难忘的劳动节。