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宣传与策划方案

时间: 新华 策划方案

在方案实施过程中,要及时与相关人员进行沟通与协调,确保方案的顺利实施。如何撰写优秀的宣传与策划方案?这里分享一些宣传与策划方案写作案例,供大家参考。

宣传与策划方案

宣传与策划方案篇1

一、活动背景

__月x日是国家宪法宣传日,也是全国法制宣传日,为了进一步增强社区居民法制意识,提高居民群众知法、懂法、用法的能力,通过合法途径维护自身合法权益,拟在__社区(待定)举办“宪法走进社区,共建和谐家园”现场宣传活动。

二、活动时间:

__年__月x日(周五)

三、活动地点:

四、组织单位:

主办单位:

承办单位:

协办单位:

五、活动内容

根据省厅通知文件指导精神,在“宪法进社区”和“法律到家庭”两个层面,进行宪法知识宣传,结合开福区地方特色,弘扬法律精神,增强社区居民的法律意识,按照现场活动宣传主体形式,开展法制宣传展台。

六、具体内容

1.摆好桌椅板凳(展台的布置)

2.制作横幅(两条)

3.制作宣传栏(一版民法典,一版宪法)

4.发放相关法律知识宣传手册

七、实施周期

根据开展“宪法走进社区,共建和谐家园”主题宣传活动的服务需求,本次活动运用专业社会工作方法,以周期性服务形式开展。

本项目实施周期为__年__月__日至__月x日,其中:

__月__日至__月x日为协调沟通阶段,主要包括资源整合与项目方案设计等;

__月x日至__月x日为活动物料筹备、人员安排等阶段;其中场地布置、宣传资料印制等需提前x天完成;

__月x日为活动执行阶段;

__月x日至x日为该活动总结、资料归档阶段。

八、活动目标

总目标:通过社区与社会组织、社工联动,邀请居民参与活动,加强宪法知识学习宣传,增强法律意识,增强居民群众自我保护的观念,让宪法走入基层社区、走入人民群众,促进“法治社区”的创建和平安社区的建设。

宣传与策划方案篇2

一、活动前言

为响应国家关于“五讲四美三热爱”大学生精神文明建设和思想道德建设的要求和学校“三跨四经历”之社会实践经历人才培养模式,在志愿服务活动月到来之际,经院青志协本着服务同学的理念,在经院大一新生中举办此次经院志愿活动月—创意志愿服务活动大赛,吸引大一新生积极参与志愿活动、投身社会实践。

二、活动目的

一方面加强大学新生思想道德建设,培养实践意识,加深他们对大学生活的理解,丰富其校园生活内容;另一方面提高青志协的知名度和影响力,以此吸引更多的同学加入到志愿者行列,把创新公益的理念传播开来,创新志愿活动新形式新途径让更多同学在志愿服务这条路上走的更远更久。

三、活动概况

活动时间:11月11日至12月5日

活动地点:山东大学兴隆山校区风和家人老年公寓工业北路二小济南明天自闭症儿童康复中心泺文路社区

活动对象:经院大一全体在校生

活动形式:从主办方给定的四个志愿服务方案中自选一个,以班为单位在11月组织实施活动,活动细节和具体形式可在志愿服务范围内自由发挥积极创新;在12月5日国际志愿者日进行活动展示评比,评选出一二三等奖,给予相应奖励。

四、活动具体流程

前期准备青志协策划部、外联部、宣传部分别负责策划方案介绍及任务安排,活动上报申请及联系活动基地,前期宣传工作(具体任务见工作安排)

活动实施各班根据所选方案制定出具体可行的活动计划书,交给青志协负责人审评给出相关建议修正;各班按照修订版活动计划于11月在青志协负责人的带领下前往活动基地开展活动。

A风合家人老年公寓风合家人老年公寓位于兴隆山校区南侧,是兴隆山校区所有学生组织举办志愿活动的长期基地。经院青志协曾为老年公寓的爷爷奶奶包饺子、打扫卫生、举办联欢会等,参赛班级也可借鉴其他学院组织活动创意。

B工业北路二小支教。工业北路二小(工业北路268号)是经济学院的社会实践基地,经院青志协在__年被评为历城区关爱农民工子弟优秀组织,支教时间为每周四下午3:40—4:20。支教内容共六项:数棋、竖笛、英语、绘画、七巧板、合唱。青志协可以对参赛班级专门培训。组织社团活动,每周三下午负责专题社团的支教活动。

C关爱自闭症儿童。济南明天儿童康复医院(七里山西路26号)是青志协关爱自闭症儿童的活动基地,也是青志协最“年轻”的活动基地,志愿者…..

D泺文路社区,位于泉城广场北,社区基础设施较差。1,为独居老人和留守儿童进行入户的志愿服务活动,活动形式与活动内容可以自行设计;2,社区内宣传活动,金融知识宣传,入户安全知识宣传等。

活动成果展示评比各班答辩及展示,通过照片、书面报告、视频等各种形式进行10分钟左右的活动过程和成果展示,并回答评委的相应提问,评委根据活动的创新性、实施成果、服务质量等若干项指标为各班打分,评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,给予相应的奖励

活动总结及后期宣传收集整理个参赛班级的活动资料,通过人人主页和海报进行成果展示;撰写活动报告经验分享,分析活动举办过程中的优缺点以供下次活动借鉴(活动后期效果好的话可以开放部分长期活动给大一同学)

五、工作安排

1.策划部负责策划方案介绍和各部工作安排协调,购买活动所需小礼品等,机动配合其他各部

2.外联部负责活动申请上报及联系各个活动基地负责人,确定活动开展具体日期

3.宣传部负责活动宣传,包括前期制作宣传单海报,社交平台如人人飞信微博宣传通知大一同学,校内媒体宣传,广播站学生在线学生记者团等等;后期,从参赛者和秘书处收集活动过程记录,将活动成果以制作展板、短片的形式记录下来在校内宣传;制作活动纪念品

4.秘书处负责活动过程的记录,以照片、视频、文字的形式记录活动过程,撰写活动总结报告,在例会上分享活动经验

5.活动部负责登记报名班级和所选活动方案,并在各班活动方案实施过程中进行辅助引导,带领他去去活动基地,及时解答有关志愿活动的疑问等

六、预期效果

吸引大一所有班级参加到此次活动中来;把志愿服务概念深入人心,吸引更多同学投身志愿服务行列,通过活动提升大学生思想道德水平和精神追求;青志协组织活动的水平和能力大大提升,树立起经院志愿服务第一特色品牌

七、注意事项

宣传与策划方案篇3

一、指导思想

以“科学发展”为指导,认真贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以面向学校、面向师生、增强师生安全意识、提高师生安全素质为出发点,宣传党和国家安全生产方针政策,普及安全知识,治理事故隐患,积极推动学校安全隐患排查治理各项措施的落实,保障学校财产和师生生命安全,为创造良好的社会环境、构建和谐校园做出积极贡献。

二、活动主题

关爱生命,安全发展

三、活动时间

20__年6月1日-6月30日

四、组织

为加强“安全生产月”活动的组织领导,教育局成立“安全生产月”活动领导小组,负责指导各中小学、幼儿园“安全生产月”活动的开展。

组长:范志局长

艾江南局党委书记

副组长:陈美林副局长

许兵副局长

张义清副局长

王红梅局党委副书记

沙中前副局长

成员:由局党政办公室、安全卫生体育科、教育科、督导科、人事科、财务基建科、电大工作站、学校后勤产业办负责人,学校主要负责人组成。具体工作由安全卫生体育科负责,具体负责督促指导、统筹协调各学校开展“安全生产月”活动。

五、活动内容及形式

1.营造“安全生产月”环境氛围。各学校(园)要在校(园)门口悬挂醒目的以“安全生产月”为主题的宣传横幅标语,并在师生聚集场所悬挂安全生产宣传标语、挂图等,各班出一期以“关爱生命,安全发展”为主要内容的黑板报,营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。

2.开展“安全知识进校园、进万家”活动。在“安全生产月”活动期间,各学校(园)要根据学校工作实际,结合学生年龄特点,运用各种形式,向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。

3.召开一次安全教育主题班队会。以“关注健康,关爱生命”、“生命在你手中,生命在你脚下”、“安全在我心中”、“我把安全带回家”,“斑马线,生命线”等为主题,对学生进行安全教育,进一步提高学生的安全意识。

4.进行安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握传染病预防知识及防震、防踩踏、防雷击、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常识,进一步增强学生的安全防范意识。

5.组织开展应急预案演练活动。各学校(园)要进一步完善安全应急预案,积极组织学生学习消防知识、逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。6月14日至20日为应急预案演练周,各学校要结合实际,按照本单位的应急预案,认真开展应急演练活动,注重实效,做到有备无患。

6.开展一次法制教育活动。对师生进行法律法规的宣传教育,使师生知法、守法,进一步增强师生的法制意识。

7.认真贯彻市委办、政府办《关于进一步加强幼儿园、幼儿园及周边安全稳定工作的意见》,积极配合有关部门开展学校、幼儿园及周边环境综合整治工作。

8.认真举办安全征文评选活动。各校积极组织学校安全管理人员、教师参加“四川安全文化论坛”活动。

9.组织一次安全隐患大排查活动。各学校(园)要在“安全活动月”期间认真开展一次安全隐患大排查整治活动,对重点领域、重点部位、重大危险源和事故隐患等进行认真排查,做到横向到边、纵向到底,不留死角,及时发现影响师生生命和财产安全的隐患,落实整改措施,确保各类安全隐患及时整改,防止各类安全事故的发生。

10.6月13日,认真参加区安委会组织开展“安全生产宣传咨询日”活动。

六、活动要求

(一)各学校(园)要切实加强领导,高度重视。要根据各自的实际情况,成立相应的活动组织机构,明确领导分工,落实工作责任,分头抓好落实,确保“安全生产月”活动的顺利开展。

(二)全面动员,广泛参与。“安全生产月”活动是一次群众性宣传教育活动,各学校(园)要切实抓好“安全生产月”活动的动员工作,向广大师生宣传开展“安全生产月”活动的重要意义、活动主题和指导思想,提出明确要求,使师生掌握活动的内容和重要意义,力创“安全生产月”活动全面动员、人人参与的态势,把“安全生产月”活动真正办成全社会的群众性活动。

(三)创新内容,务求实效。各学校(园)要在总结前一年开展“安全生产月”活动经验的基础上,紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,创新形式和内容,提高针对性,增强实效性。积极探索以活动促工作,以活动保安全,建立健全安全宣传教育工作长效机制。

(四)注重解决实际问题,讲究活动实效。各学校(园)要突出隐患治理这条主线,以落实学校安全责任制和强化校园安全应急管理为重点内容,积极开展自查自改,对查出的问题和隐患要立即整改,一时难以整改的要制订方案,明确责任、落实资金,限期整改。

(五)总结经验,推动工作。各学校(园)要迅速行动起来,确保“安全生产月”活动开展和深入扎实、富有成效。活动期间,教育局将组织人员对活动开展情况进行抽查。活动结束后,各单位要对活动开展情况进行总结,要及时总结本单位安全工作先进事迹和典型做法。

请各学校(园)于6月5日前将活动方案、6月25日前将活动开展情况(包括活动总结、图片、简报、期间安全大检查情况以及应急逃生演练等资料)收集整理好备查。

宣传与策划方案篇4

为提升人民群众健康素养水平,广泛动员社会力量参与健康中国行活动,根据《关于开展20__年健康中国行科学健身主题宣传活动的通知》文件精神,为推进健康中国行—科学健身主题宣传活动的落实,现结合党校实际情况,特制定本方案。

一、活动主题

20__年健康中国行:科学健身

二、活动时间

20__年__月至__月。

三、活动内容

通过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导我校帮扶的学校、村、社区的健康教育工作,以达到营造健康的环境,培育健康的理念,优化健康的设施、完善健康服务,拥有健康的人群的目的。使帮扶对象掌握有关的健康知识,增强健康意识和自我保健意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

1、增加健康教育内容培训。学校指定教师深入社区宣传健康知识,增强广大居民的健康知晓率。做到授课有计划、有安排。

2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕开展(健康行为、健康心里)主题健康教育活动和健康知识讲座。通过开展健康行动日宣讲活动,组织教职工参与健身运动,健康骑车,健身操的活动。并利用6月中旬举办(健康中国行)为主题宣传周活动,将学校印制的健康材料发放给教职工和居民,使教职工和广大群众能充分认识到健康的重要性。

3、持续深入宣传。利用电子屏、宣传栏等方式进行健康知识宣传,掀起健康宣传活动氛围。,

四、强化组织领导

(一)高度重视,抓好部署。要深刻认识“健康中国行”主题宣传活动的重要意义,切实加强组织领导,把该活动作为当前及今后一段时间卫计宣传服务工作的一项重要内容,认真细致地做好活动方案的制定、组织和实施,并指定专人负责,确保落实到位,努力营造浓厚的宣传舆论氛围。

(二)狠抓落实,确保成效。要站在大健康、大卫生、大宣传的高 度,按照活动要求和既定方案,宣传倡导健康理念,并有机地融入到 各项政策的制定和部门的工作计划,切实把活动与健康促进、健康素 养、基本公共卫生服务等结合,不断提高居民健康素养水平。确保20__年健康中国行主题宣传活动达到预期的效果。

(三)善于总结,稳步推进。在开展20__健康中国行主题活动中,要及时总结经验,把一些好做法、有成效进行概括提升,为今后“健康中国行”的深入开展提供好的借鉴。

宣传与策划方案篇5

为进一步普及师生食品安全知识,增强全社会对食品安全的参与意识,动员全社会关心、支持和参与食品安全工作,根据国务院食品安全办及省、市、县食安办等文件精神,结合我县实际。特制订本实施方案

一、活动时间

20__年6月16日至6月23日

二、活动主题

20__年全县学校食品安全宣传周的主题为:“尚德守法,品牌引领,全面提升食品安全法制化水平”。

三、活动目的

1、在广大青少年中普及食品安全知识,增强自我保护的意识和能力。

2、进一步加强学校食品安全管理,保障中小学生的.健康和安全。完善全社会共同参与的学校食品安全监督管理体系。

四、活动内容

1、营造宣传氛围。宣传周活动期间,各学校在学校显著位置悬挂食品安全宣传周宣传标语、横幅,宣传食品安全知识,

2、突出活动主题。各中小学校利用宣传栏、校园广播、讲座、主题班队会、国旗下讲话、家长会、知识竞赛、手抄报比赛、致学生家长一封信等多种形式在师生及家长中开展食品安全科普知识宣传活动。

3、开放学校食堂。开展学校食堂开放日活动,邀请学生家长参观学校食堂,提出改进意见。

4、开展管从业人员培训。对学校食堂从业人员开展普法宣传、业务培训、警示教育等食品安全主题活动,组织学校食堂管理人员进行食品安全管理经验交流,充分解读学习新修订的《学校食品安全法》内容。

5、完善应急预案。进一步完善学校的食品安全预案,提升学校食品安全管理水平。

6、发挥示范作用。选取学校食堂管理示范单位,组织召开学校食堂管理现场观摩会、典型经验交流会,推广好经验、达到示范辐射效果。

五、活动要求

1、各中小学要加强组织领导,细化活动方案,创新活动形式,确保活动取得成效。

2、充分激发师生、社区及家长的参与热情,突出宣传周主题,讲求实效,避免形式主义。

3、做好学校食品安全宣传周活动成效和经验总结工作,各乡镇(街道)县直学校总结报告电子版于6月26日前报县教育局体卫艺科。

宣传与策划方案篇6

端午节作为我们国家的传统节日,我们一定要将它在青年的下一代好好的继续传承下。

一、活动时间

6月x日上午;

二、活动地点

__社区;

三、活动目的

了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。

四、活动主题

艾香端午邻里和。

五、活动内容

(一)“话端午”演讲、展览活动

1、设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活。)

2、开展端午知识展览,设置关于端午节的展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节”的2-3个故事。

(二)“传统厨艺+诗艺”比拼

由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了__端午的“五红”之外,其他地区也都有传统菜肴,如__吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”,本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾。)

(三)端午三创“卫生”大赛

设计若干“卫生包干区”,按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。(“清明插柳,端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动。)

(四)传授“制香囊手艺”

给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。

(五)包粽子比赛

先由老师介绍包粽子的技巧,再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,评比出谁包得、最多。(包粽子是端午节的传统活动,但年青一代很大部分已经不会包了,这样的传统技艺一定要传承下去。)

六、奖品端午节送艾草

各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把。

其他参与者均为鼓励奖,给参与活动的每一位选手免费发放艾草,每人限领一份,体现“重在参与,重在开心”的活动原则。

宣传与策划方案篇7

一、活动主题

活动主题为“科学健身”。结合健康--和全民健身战略、健康素养66条、三减三健、阳光体育、职工体育、妇女健身、自救互救等内容,依托全民健康生活方式行动和全民健身特色工作,开展形式多样的健康教育和科学健身活动。

二、活动时间

20--年7月至11月。

三、活动内容

1、制定活动方案。各乡镇围绕活动主题,结合本地工作特色和亮点,制定并实施本乡镇活动方案。

2、开展现场活动。各乡镇结合健康素养促进行动项目、基本公共卫生服务健康教育项目、全民健康生活方式行动、国民营养计划等重点工作,充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)、重阳节(10月17日)以及各类重点慢性疾病宣传日、全民营养周、全国食品安全宣传周等重要节点,组织形式多样的现场活动。

3、创新地方实践。以科学健身主题为切口,以提高居民健康素养为目标,结合全民健康生活方式行动,因地制宜开展健康中国行活动。

4、组织媒体宣传。积极争取本乡镇宣传工作主管部门和新闻媒体的支持,充分利用各类媒体广泛宣传普及科学健身等健康素养知识与技能,深入报道活动情况。

5、总结经验亮点。认真总结本地区活动开展的有效做法和经验,从制度建设、健康环境和社会氛围营造、健康素养水平提升等方面,打造有代表性的地区“名片”。

四、其他事项

活动开展过程中注意做好记录,活动开始后每季度最后一个工作日前报送工作进展情况、媒体宣传稿件、相关图片和视频资料等。

县卫生计生委宣传科联系人:

联系电话:

县疾病预防控制中心联系人:

联系电话:

邮箱:

宣传与策划方案篇8

进一步推动整改消除重大火灾隐患,有效预防火灾事故的发生,给广大人民群众创造良好的消防安全环境,根据市消防委员会的要求,决定在我镇开展消防安全专项整治行动,参照《全市消防安全专项整治方案》,结合我镇实际,特制定本方案。

通过消防安全专项整治,全面排查整治火灾隐患,着力整治公众聚集场所、厂房封闭、劳动密集企业、易燃易爆单位及高层地下建筑、商住楼、“三合一”、“多合一”等场所火灾隐患,确保不发生群死群伤火灾,夯实“四个能力”建设和网格化、户籍化社会管理基础。

成立镇消防安全专项整治工作领导小组,负责指导、组织、协调此次专项整治工作。

镇长卢焕新为组长、政法书记鲁承保为副组长,以派出所、综治办、民政办、工商所、安监站、森林消防大队负责人为成员,领导小组下设办公室,办公室设在综治办,主管领导鲁承保,专干鲁国庆,负责日常工作开展。

1、重点检查场所

重点检查劳动密集型企业、物资密集型场所、易燃易爆场所、宾馆饭店、商场、学校、幼儿园、养老院及“三合一”、“多合一”场所、建设工程基地。

2、集中整治五个方面突出问题

未经消防备案擅自施工、未经消防验收合格擅自使用、消防通道、人员密集场所大量采用易燃、易爆材料装修装饰的、日常防火重点巡查部位和场所或单位。

在辖区内全面推行消防安全“网格化”管理,对火灾隐患进行全面摸底、全面整治、开展户籍化管理和消防安全“四个能力”建设。

1、员部署阶段(7月21日-7月28日)

制定切实可行的方案,成立由主要领导挂帅的领导小组,及时召开会议,动员部署。

2、排查整治阶段(7月29日-12月20日)

对检查单位进行全面摸底排查,建立台账,对检查中发现的火灾隐患和消防违法行为,要跟踪督改,挂牌督办,对已排查单位,要进行复查,确保不反弹。

3、验收阶段(12月21日-12月31日)

对专项整治工作进行总结提高,形成工作经验,建立档案备查。

1、切实履行消防安全责任

根据《全市消防安全专项整治方案》要求,进一步加强对消防安全工作的领导,要求单位主要负责人带队开展检查每月至少1次,副职带队开展检查每月至少2次,严格遵照“行业主管部门直接监管、消防部门综合监管、地方政府属地监管”的原则,坚决贯彻“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的理念,构建消防安全立体防控体系,要组织对网吧、宾馆、酒店、商场、商贸市场等场所开展消防专项检查,根据消防安全“网格化”管理要求,对本辖区火灾隐患进行大排查、大整治,全面强化消防安全主体责任、消防安全巡查检查、消防安全培训等制度。

2、突出抓好重点火灾隐患排查整治工作

对影响本地区消防安全的重大火灾隐患和区域性火灾隐患开展综合治理,进一步加大火灾隐患的排查整治力度,形成联合整治火灾隐患的高压态势,对违规的“三合一”、“多合一”场所、阻塞消防通道的、违规使用明火、电气作业、燃放烟花爆竹等坚决关停整改或拆除,要按照“抓大不放小、抓小严防大”的要求,用足法律手段,坚决杜绝群死群伤恶性火灾事故发生。

3、强化全民消防

宣传教育

进一步改进消防宣传教育培训的方式方法,开展灭火和应急疏散演练,提高检查、消除火灾隐患能力,使员工具备扑救初起火灾和组织疏散逃生的基本技能,进一步深化消防安全进农村、进社区、进家庭活动,加强对乡村一级的消防宣传教育,特别是儿童、老人等弱势群体的消防教育,要以发送消防短信,宣传资料、电视、广播等多种形式的教育,形成全社会关注、支持、参与隐患整治的.强大舆论声势。

1、提高认识,加强领导

深刻认识消防安全专项整治工作的重要性和必要性,把整治工作纳入重要议事日程,制定实施方案,成立组织机构,明确排查整治的范围、重点、时限和措施,落实责任,强化监督,全力以赴开展排查整治工作。

2、强监管,增强防范

结合专项整治行动,推动各单位进上步落实消防安全责任,促使单位的责任人和消防管理人员树立消防安全责任主体意识,落实内部消防安全责任制,建立健全消防管理制度,提高消防安全管理水平,增强防范火灾事故的能力。

3、强化责任,狠抓落实

要将责任层层分解,明确到人,实行严格的工作责任制和责任追究制,对摸底排查不彻底、整治措施不落实、该发现未发现、该整改未整改,以致发现火灾事故的,要依照相关规定严肃追究有关人员的责任。

4、强信息反馈

此次专项整治行动中的摸排、检查、整改、总结、提高等各个方面的重要工作信息和日常工作中的重要信息,要及时反馈到镇,再由镇整理反馈到市消防安全委员会办公室,工作信息随时报送。

宣传与策划方案篇9

策划主题:新的高度更大的平台

一、前言及背景:

20--年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校,在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源,展现给学生和社会一个新的形象。

因此,在20--年高考招生全面启动的情况下,学校需要一个具有传播力和影响力,能够引起学生和社会关注的学校宣传片。

二、宣传受众和目的:

宣传受众:主要是针对20--年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生目的:使得高考学生充分了解学校升为一本的情况,也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知,提升学校的知名度。

三、制作方式:

制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》,通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。

四、创作思路及创意说明:

创作思路:本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识,提高学校的社会知名度。因此,创作需要紧扣“20--年广东工业大学全面一本招生”的关键点,强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣传,需要做到:

A、第一部分,确立一本院校的认知,展现学校的发展历史。B、第二部分,介绍学校的情况和特色,强化对学校的认知和向往。C、通过人物的采访,凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。

创意说明:

A、开头以定格的方式展现出“20--年5月26日”,提醒观众注意,引起“升本”的事件。

B、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期,开始讲述学校历史。

C、学校历史讲述过程中,越后越快,最后加入航拍、快速剪接和切换的手法,展现给观众一个努力发展的直到现在一个更高高度的广东工业大学

D、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法,并采用整体慢节奏切换,展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化,与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。

E、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等,凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方,达到宣传的目的。

五、具体方案:

1、学校介绍部分:

历史的厚重:图片展示学校发展历程、大学城的新建等。

学校环境:突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖),标志性的图书馆

学风及校园活动:早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况,及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。

科学创造:高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。

梦想展翅的地方:社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面,学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。

2、艺术手法:

A、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附:实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)

B、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众,强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性,加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况,行文解说错落有致配合文字简单明了。

C、画面节奏感和冲击力强,音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快,富有上升和自豪感。

3、影片框架:

4、脚本策划:

宣传与策划方案篇10

一是与区教委形成联合视导长效机制,大力推进“阳光餐饮”工程建设,辖区142所中小学及托幼机构食堂已100%实现“阳光餐饮”,全面保障学生饮食安全。

二是对学校食堂的食品安全管理、从业人员健康状况、食品原料进货索证索票、加工制作过程、餐具洗消、食品留样等进行全面监督,覆盖率为100%。

三是对辖区所有学校及托幼机构负责人、食品安全管理员进行定期食品安全管理培训,促进提升食品安全自管意识和水平。

四是依托技术优势,加大对学校食堂的抽检力度,在全市率先为130家学校及托幼机构食堂配置多种快检试剂盒,截至目前已完成食品及原材料快检6500件。

五是对学校食堂购进的主副食原材料和调料进行监督抽检,今年累计抽检68家学校及托幼机构食堂,品种包括米、面、油、猪肉、蛋、奶制品、蔬菜等,抽检共计476件。

六是通过开设食药安全科普讲堂、分发宣传手册、张贴海报、播放科普视频等形式宣传食药安全知识,提升学生食药安全意识,今年开展进校园宣传活动共计34次。

宣传与策划方案篇11

组织一个班级活动,这对我来说还是第一次,而且还有前期的策划、活动准备、活动组织、活动总结等一系列事情都需要我来完成,虽然很多东西可以向班委和其他同学请教,但我的心里还是比较没底。因为接到了学校的通知,并且我又参加了学校心理委员培训的第二期培训班,让我对组织班级活动等方面的知识有了更深的了解,我对组织这次的班级活动也更有了信心。这次心理健康教育月主题的活动不仅对我是个锻炼,同时也会对班级同学有很深刻的影响,让同学们了解心理健康的重要性,为此我也要努力办好这次班级活动。

大学生的心理健康是十分需要关注的,近期发生了几起大学生的事件,比如复旦大学黄杨投毒事件,南昌高校腐尸案,集中反映了大学生的心理健康问题。这些心理问题不是短时间内形成的,很多悲剧都是可以避免的,很多都是大学对学生这方面不重视。这学期,学校加强了对同学们心理健康方面的重视,对每个班的心理委员都进行了培训,也要求我们心理委员定期举办心理健康教育的活动。

参加了第二期的心理委员培训,我收获很大,我们在活动中分享了快乐,也收获了知识。在活动中不仅认识了很多人,也学会了如何做好一个心理委员,同时培训时的部分活动对我们班的活动也很有借鉴意义。

为了开好这次班会,我很早就开始了准备,并写好了活动的策划。在写策划的同时,我也向班委和其他同学请教了如何开好班会的很多方面的问题。在策划写好后,我也询问了我们辅导员的意见,老师也给出了一些很有意义的意见,并且强调要我们在活动中注意安全,我才突然发现我忽视了这个问题,于是我又修改了策划中的部分活动,对班级活动也有了更详细的考虑。

经过了这些活动的准备,我深刻的体会了开一个班会的是很麻烦的,不是我原来想像的那么简单,很多细节方面的事情都需要组织者细致的考虑。比如为了让这次的活动对同学们更有吸引力,能让同学们更积极的参加,我想在室外草坪上举行我们的活动,为此我和班长找了一中午的场地,但都被我们否决了,最终决定还是在教室里进行活动。为了活动更吸引人,我也考虑买些东西作为活动的奖励,最后决定买些水果,这又让我和班长忙碌了很久。之前为了使活动更有趣,我和班里的女生还讨论了关于活动的问题,这些都经过了我以及班里其他同学的深思熟虑才决定的。要举办好一个活动是真的不容易啊!

经过了周密的准备,我们班的心理健康教育月的主题班会活动终于开始了。同时班主任和班主任助理我们研二的师哥也参加了我们的班级活动,但辅导员因为有事没有来。活动进行的还是比较顺利的,同学们整体上都玩得比较开心,同时也收获了很多。我在其中也是收获了很多。最后我借鉴了培训下午时的最后一个活动,在每个同学们的背后贴一张空白的A4纸,让同学们互相写下祝福的或平时不好说出的话,同学们都很积极,写了很久,基本上每个同学背上的纸都写满了。后来同学们都觉得这个活动很好,很有意义。班主任也觉得很好,还建议让我们将纸保留下来,说等我们毕业还可以再做一次这样的活动。看到班会举办的很成功,我也很开心。这次的活动圆满结束了,对我来说收获很大,我相信,他对同学们的意义也是比较大的。大学生的心理健康教育仍然不能忽视,作为心理委员,我的责任重大。在今后的日子里,我会更加努力的做好心理委员这一职务,为班级营造一个良好的环境,让大家能够顺顺利利的毕业,找到自己理想的工作。希望我们的班级建设的越来越好,我们的大学更加繁荣昌盛!

宣传与策划方案篇12

3月底,我们开始启动5·25心理健康教育月系列活动,本届活动的主题是:三进三提,心理健康教育全覆盖。截至目前,开展了共10项心理健康教育主题活动,主要活动总结如下:

一、心理健康活动进班级,提升学生心理素质

心理咨询中心培训并聘请了21名学生“心理小讲师”,小讲师们利用晚自习等课余时间,走进学生班级,先后组织同学们开展了81场心理健康教育主题班会活动,覆盖所有教学分院。活动形式多样,有团体心理游戏、有趣味心理健康知识讲座、有心理影视赏析等,通过面对面交流、心连心互动,提升了学生的心理健康素质,学会了科学应对和处理压力的具体方法。

二、身心健康体检进宿舍,提升学生健康体质

心理咨询中心联合后勤处卫生所、宿管中心、自管会等单位共同开展了全校范围的身心健康体检,定期走进学生公益,为在校生进行身体健康检查、心理健康状况筛查,提升了学生对自己身心状况的重视度和认知度,更加了解自己的身心状况。

三、社会心理服务进社区,提升服务地方能力

4月2日,心理咨询中心和校心理部参加了凯里市世界自闭症儿童日城市徒步活动,在市区国贸广场向凯里市民宣传自闭症知识。同时通过公众号、网站、杂志等在校内进行自闭症知识宣传,让更多的同学了解自闭症儿童这个特殊群体。

5月4日,心理咨询中心马老师应邀参加由黔东南州教育局、共青团州委主办的“轻松备考大型中高考学生心理减压公益活动”,为施秉二中的初三学生开展考前心理减压公益讲座,引导学生以积极的心态应考。

四、开展心理健康讲座,传播心理健康知识

本学期心理咨询中心邀请我校心理学教师开展了3场心理健康讲座,每场活动参与学生人数达到150人以上。讲座主题及讲师如下:

3月30日,邀请付老师举办“大学生心理危机干预”主题讲座。

5月4日,邀请罗老师举办“你说快乐,我说幸福”主题讲座。

5月18日,邀请李教授举办“女生心理健康教育”主题讲座。

五、关爱毕业生,帮助毕业生实现平稳过度

本届5·25首次将目光转向毕业生群体,开展了一系列关爱毕业生活动,协助毕业生快乐离校。

一是在全校范围内开展在校生送祝福活动,提升毕业生的幸福感;

二是邀请往届毕业生谈心得体会,协助毕业生正确应对目前的就业压力;

三是出版毕业季杂志,作为毕业生的青春纪念册,提醒毕业生青春美好,砥砺前行,勇敢迎接未来。

六、开展《大学生心理健康教育》实践课,让心理咨询不再神秘

以《大学生心理健康教育》课程为依托,邀请学生班级到心理咨询中心进行了团体沙盘游戏体验、心理健康桌面游戏和心理素质拓展训练,深入了解心理咨询中心的各项工作内容。本学期截至目前有8个20__级班级主动到咨询中心参观,参观体验人数约有400人。

七、举办第__届心理健康主题手抄报大赛

成功举办了第__届心理健康手抄报大赛,邀请各分院心理委员参与手抄报评选,让学生在制作手抄报的过程中,加深对心理健康知识的了解。本届手抄报大赛共收到来自13个教学分院的300多份手抄报,经过四轮评选,最终评出26名获奖者。

八、评选年度“阳光之星“、”阳光使者“

为了巩固我校的三级心理健康教育工作机制,激励心理委员和心理部成员以更加积极和主动的心态为我校的心理健康工作贡献自己的力量。我们对在本届5·25活动中表现突出的心理委员、心理部成员进行评选,通过个人提交总结,同行评价、老师评价等多种方式最终评选出10名班级优秀心理委员,15名心理部先进个人,分别授予他们“阳光之星”、“阳光使者”的荣誉称号。

20__年,我们步入了新时代。新时代,要有新梦想,要实现“心健康”。最后,衷心感谢领导和兄弟部门对我们工作的大力支持和帮助,希望我们今后仍旧精诚合作,让我校的心理健康教育工作再创佳绩!

宣传与策划方案篇13

一、指导思想。

以__市破陋习、树新风,文明风尚见行动这一主题为行动指南,结合我院特点,把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重,作为思想政治工作的重点内容,作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手,认真部署,层层落实,通过广泛宣传,普及礼仪知识,提高师生的文明礼仪水平,从而全方面提高师生的整体素质,同时为构建和谐的__社会创造条件。

二、总体思路。

以《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指针,从文明礼仪基本规范入手,以师生行为规范为主要内容,宣传和实践活动相结合,树立先进和全面推进相结合,逐步推进,营造氛围,务求实效,使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高,为__市创建全国文明城市、建设现代化新__做出积极贡献。

三、具体安排。

(一)第一阶级:

制订行动计划、宣传发动。(3月份)

1、贯彻落实__市统一行动计划。

2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。

3、宣传发动。

一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传;另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点,召开文明礼仪主题班会。

(二)第二阶段:宣传实践。(4-12月)

1、以《公民道德教育实施纲要》为标准,根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求,并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。(4月份)

2、以《文明礼仪知识读本》为基础,组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法,提倡文明的好学生演讲比赛。(4月份)

3、组建院级礼仪队,开展校园内的礼仪示范活动,开展美化教室、美化寝室评比活动。(5月份)

4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队,深入周边社区宣传文明礼仪。(5-12月份)

5、举行告别脏话,拒绝庸俗仪式。(5月份)

6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。(不定期)

7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。(6月份)

8、结合三下乡活动,深入农村宣传文明礼仪。(7月份)

9、组织文明礼仪知识竞赛。(9-10月份)

10、评选校园文明礼仪标兵。(11-12月份)

11、举办以讲文明,树新风为主题的文艺晚会。(12月份)

12、利用好文明礼仪课程,做好礼仪课教学工作。(全年)

四、保障措施。

(一)高度重视,统一部署。

把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓,确保各项活动的有序推进和求得实效,实行一级对一级负责,层层抓落实。

(二)广泛动员,全员参与。

校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪,并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。

(三)突出重点,全面结合。

1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。

2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。

4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。

5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。

6、文明礼仪教育与落实《中共中央关于加强与改善大学生思想政治工作》相结合。

7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。

8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。

9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。

10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。

(四)形成机制,狠抓落实。

把文明礼仪的要求列入师生考核内容,并形成制度,以求长效。

20__年__月__日

宣传与策划方案篇14

一、宣传片名称:“家,十六份情”

二、主办单位:山东理工大学商学院团委

承办单位:山东理工大学商学院社团联合会

三、拍摄时间:

四、活动背景:

山东理工大学商学院社团联合会,为我校商学院三大组织之一、在院团委的指导下,坚持“全心全意为同学服务”的宗旨,为同学提供了多样化的活动平台,丰富校园文化生活,贯彻实施“服务、监督、管理”的工作职能,制定社团工作垂直化服务工作体系,走进社团,完善社联。目前,我院社联分设大学生社团组织16个,是目前山东理工大学社团数量最多、规模、建制最为完备的学院社联,是第一个开始会员服务和进行新媒体平台创立的院级社联,也是山东理工大学一个社团工作创新基地。此外,2013年度,我们在“全国高校优秀社团评选”活动中荣获“全国高校优秀社联奖”,并在学校社团评优中取得3个人明星社团、3个优秀社团的称号,取得成绩颇多。

五、活动意义:

本次宣传片的制作,以团结向上、青春活力的“家”文化为主导,旨在推进我院社团文化建设、丰富校园文化生活、提高社联的知名度、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。促使社联充分发挥社联在社团中的协调组织带头作用,让广大师生及外界群众充分了解商学院社团联合会及商学院各社团,打造当代大学生青春积极向上的品牌社联社团。此次拍摄积极响应“五四”时代号召,凝聚青年、培育并传承大学精神,建设高校自我教育、自我管理、自我服务的有效宣传平台,全面开展有内涵、有深度、有品位、有价值、有意义的社团活动,为打造青春活力、类型兼备、内容丰富的校园社团文化奠定良好基础,为营造社团文化一家亲的主题氛围提供宣传平台。

六、市场分析:

1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到的宣传。

2、大学之间人员流动频繁,交往密切。我院学生人数众多,来自全国各地,对于产品品牌的推广有极大的帮助。

3、大学的在校生对新鲜事物的接受能力较强,且容易形成潮流,并迅速向周边地区辐射,若商家可借本次商学院社联宣传片的拍摄进行有效宣传,效果可想而知。

4、借此机会,我学院社联将会尽力帮助赞助商塑造品牌形象,将商品推向广大学子,作到本次活动的双赢!

5、此种高校内部的推广活动与其他媒体之间的花费不具有可比性,几则广告的费用甚至可以在高校做几年的推广。而且,这种推广活动也是校园文化的重要组成部分,受到校方的大力支持,形式活泼,效果明显。

6、本次宣传片的拍摄活动性质比较特殊,因此商家可以选择设备及奖品赞助这一渠道进行宣传,起到的效果也是可想而知的。

七、宣传计划:

1、传单:发往各宿舍区的每个宿舍、食堂门口。

2、展板:食堂和3号教学楼各放一块,一直持续到拍摄活动结束为止。

3、横幅:在食堂门口和道路两旁悬挂,在活动前一个星期悬挂到活动结束,一目了然,扩大本次宣传片拍摄的影响力。

4、海报:在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅,活动前一周粘贴在校区内的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。

5、校园广播:可以利用校园广播在午饭和晚饭时做活动宣传。

6、飞信通知:团委下达飞信通知各班班委传达到班级内部。

八、拍摄流程:

1、策划创意征集时间:4月20日至5月10日

2、征集方式:提交创意书交于3号教学楼413室,亦可通过微信、人人主页留言的方式提交。

3、具体流程:根据拍摄安排,邀请专业摄影团队进行拍摄,演员以社联社团内部人员为主,充分体现社联、社团的风采,展示社团活动特色,期间深刻体现社联家文化内涵。音乐坚持原创,并有社联、社团内部人员演唱。后期将所拍视频以及音乐整合完善此次宣传片内容。

九、经费预算

十、商家赞助计划

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