生日策划方案有创意
方案对可能出现的风险和意外情况进行了充分的预估,并制定了相应的应对措施,能够有效地降低风险。写好生日策划方案有创意不是那么简单,下面给大家分享生日策划方案有创意,供大家参考。
生日策划方案有创意篇1
为体现公司对员工的人性化管理和关怀,并以此增进员工对公司的认同度和归属感,使广大员工真正地融入到公司大家庭当中,进而保持更好的工作心态,与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设,加深企业文化内涵。
一、活动主旨:
我们致力宣扬公司真情服务的.理念,丰富员工文娱生活。心系员工,意在能使大家过一个难忘的集体生日聚会,增强团队凝聚力,传播科室大家庭的文化气息。
二、活动时间:
20__年11月12-15日,以班组举行共四天。
三、地点:
科室员工休息室1W-025
四、活动对象:
科室第四季度寿星,共计21人。
五、活动筹备与安排:
(1)准备工作:工会委员统计本季度生日员工名单,提前采购生日蛋糕以及活动所需物品。生日会届时做好活动现场布置。
(2)活动内容:
①主持人开场,科室经理寄语,感谢员工为公司做的贡献,表达公司对员工的祝福;
②寿星代表发表生日感言。
③联欢活动环节:唱生日歌,许生日愿望,分享生日蛋糕;现场派发生日卡与生日礼物,合影留念。
④生日会结束,清理场地。
六、预算:
第四季度生日员工是21人,每人费用是50元,共计:20x50=1050元。
生日策划方案有创意篇2
活动目的:
体现公司“人本主义”,增加员工归属感;丰富员工思想及生活,增加交流、沟通及合作能力。
活动方式:
1、人力资源部在员工生日当天早上10:00以前,以公司名义发送贺卡或E—mail祝贺员工生日。
2、根据员工人数2—3个月定期举行员工集体生日活动(具体活动祥见方案,员工可以根据自己的选择来确定生日活动的内容,特别说明的是如参加生日公益活动的员工将能够获得公司1天的带薪假期)。
3、每月5日前人力资源部将在公司食堂公布当月“寿星榜”(生日员工名单)。
活动方案:
员工生日活动共分为户外、公益活动三种:
一、户外活动:
活动1、郊游
主题:员工集体生日会
目的:增强员工归属感,丰富员工生活,增进各部门员工沟通了解
方式:由自愿报名领队的1名总经理带队,外出郊游(周末一天时间),选择离公司2小时以内的旅游景点,参加人员可爬山划船有奖游戏等集体活动
地点:农家乐等
参加人数:40人左右(可1—3个月过生日员工合并一起做)
费用:60—80元/人
总费用:2400—3200元
具体内容:
进行爬山或打牌等休闲游戏比赛,给获奖队伍颁奖
活动2、定向运动
主题:精诚合作,团队至上
目的:锻炼员工吃苦耐劳的精神
加强沟通理解,体现团队凝聚力,提升员工间的协作精神
方式:请专业定拓展公司或教练带队,以1—2名总经理为队长,到郊外参加定向运动(周末一天时间)。(备注:也可与其他相关业务公司联谊搞活动,一方面节省费用,另一方面增加员工社会交往)
地点:公园
参加人数:40人左右(可1—3个月过生日员工合并一起做)
费用:80—100元/人
总费用:3200—4000元
具体内容:
分组进行定向运动、拓展运动或找宝藏等活动,给获奖队伍颁奖
二、公益活动
活动1、精彩电影生活
主题:电影丰富我们的生活
目的:放松精神,丰富员工生活,通过看电影增加员工交流
方式:看电影
地点:电影院
参加人数:10人左右(可1—3个月过生日员工合并一起做)
费用:50元/人(其中20元含午餐)
总费用:500元
具体内容:
1、全部人都参加比赛,优胜劣汰
2、给获奖队伍颁奖
活动2、生日爱心奉献之旅
主题:最大的幸福是为他人的奉献!在感谢生命的同时,感谢和帮助他人!
目的:
1、激发员工的社会责任感
2、树立员工良好道德观和价值观
2、回馈社会,塑造公司良好的社会形象
方式:慰问儿童福利院或残疾人协会或是希望小学,给他们捐款捐物或做些力所能及的工作。
地点:福利院或相关机构
参加人数:20人左右
费用:30—50元人(午餐费用)
总费用:600—100元
奖励:将能够获得公司1天的带薪假期
生日策划方案有创意篇3
一、活动目的:
1、庆祝在六月份至十月份生日的部分员工,给予生日员工最真诚的祝福;2、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围;3、丰富员工业余生活,给员工们一个面对面的交流机会,增进同事感情;4、增进公司员工的内部凝聚力和亲和力,加强公司内部沟通和团结。
二、活动主题
公司与你一起成长!
三、活动时间
20__年10月4日15:00-17:30.
四、活动地点
公司三楼会客厅
五、参加人员
公司全体员工
六、活动流程
1、15:00全体员工在三楼会客区集合,活动正式开始。
2、15:10主持人开场白,向大家宣布6-10月过生日同事的名单,并邀请总经理上台祝词。
3、15:20总经理祝词。
4、15:30请每位寿星用简短的几句话来表达自己的想法和愿望,并接受大家的祝福。
5、16:00游戏
6、16:10选出游戏的获胜者,并颁布奖品,游戏的淘汰者,则自行准备一个节目。
7、16:20点生日蜡烛,唱生日歌,切生日蛋糕,员工可自行表演节目。
8、17:00游戏
9、17:10选出游戏的获胜者,并颁布奖品,游戏的淘汰者,则自行准备一个节目。
10、17:20抽取幸运寿星一名,并颁发奖品11:17:30活动结束
七、费用预算(总费用大约1150元)
1、2、3、4、5、6、
总费用大约为1150元;气球、彩带50元;蛋糕400元;水果300元;零食200元;奖品200元。
附件一:
生日同事名单
20__年6月-10月月份员工生日名单
据统计:6月份生日员工为2人;7月份生日员工为3人;8月份生日员工为8人;9月份生日员工为7人;10月份生日员工为4人。
附件二:
游戏
游戏一:水果蹲游戏规则:
1、现场选择8名同事,分成两组;
2、主持人分别为每位同事选取一个水果代号;
3、请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号(10秒时间);
4、活动由主持人指定从哪位同事开始,该同事的口令是:“__(该同事自己的代号)蹲,__(该同事自己的代号)蹲,__(该同事自己的代号)蹲完YY(该同事希望哪位同事接着蹲,就喊他的代号)蹲”再叫同事代号时,同时要手指向代号相应的同事,每喊到“蹲”时,该同事下蹲至“马步”状;
5、被喊到及指到的同事,继续以上口令“YY(该同事自己的代号)蹲,YY(该同事自己的代号)蹲,YY(该同事自己的代号)蹲完ZZ(该同事希望哪位同事接着蹲,就喊他的代号及指向该同事,备注:YY不能再丢还给__)蹲”,依次下去……,到后面蹲的节奏会越来越快。
6、蹲错(被喊到代号却没有及时反映的同事、没有被喊到代号却蹲的同事、喊已经淘汰的代号的同事、或丢还代号的同事,或者喊X代号却指向Y代号的同事)或反映迟钝的同事立即淘汰,最后留下的两人为赢家。最新淘汰的两位同事,将各自表演一个节目。游戏目的:可以锻炼员工的反应能力。
游戏二:抢答问题游戏规则:
1、将所有人员分成两组;
2、主持人负责提问,由两组抢答,思考时间不超过15秒。如超过时间两组都未能抢答,主持人负责宣布答案。
3、主持人负责记录每组抢答人员信息,最终由抢答最多者获胜;输的那组负责集体表演一个节目。
游戏目的:可以让员工增加团队合作意识;锻炼员工的思维的拓展能力。
附件三:
游戏二的问题与答案:
1、蜜蜂停在日历上
答案:风和日丽原因:蜂和日历
2、有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈
答案:抑扬顿挫原因:一羊蹲错
3、鸡鹅百米赛跑,鸡比鹅跑得快,为什么却后到终点站?
答案:鸡跑错了方向
4、茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力?
回答:茉莉花。原因:好一朵美丽(没力)的茉莉花。
5、猩猩最讨厌什么线?
回答:平行线。原因:平行线没有相交(香蕉)。
6、布和纸怕什么?
回答:布怕一万,纸怕万一。原因:不怕一万,只怕万一。
7、铅笔姓什么?
回答:萧。原因:削铅笔。
8、麒麟到了北极会变成什么?
回答:冰淇凌。原因:冰麒麟。
9、历哪个人跑的最快?
回答:曹操原因:说曹操曹操到
10、橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好?
回答:橡皮。原因:橡皮擦(橡皮差
11、怎样使麻雀安静下来?
回答:压它一下。原因:鸦雀无声(压雀无声)。
12、从1到9哪个数字最勤劳,哪个数字最懒惰?
回答:1懒惰;2勤劳。原因:一(1)不做二(2)不休。
13、米她妈是谁
答案:花原因:花生米
生日策划方案有创意篇4
一、活动主题:__大酒店,你我的家。
二、活动时间:每二月一次,时间2—3小时(晚上20:30开始),具体时间视客情而定。
三、活动形式:茶话会、联欢会等形式。
四、活动地点:一楼中餐厅大厅。
五、参加人员:当月酒店员工生日、酒店领导、当月生日员工所在部门经理。
六、活动流程:酒店领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡——联欢会——分尝蛋糕(请酒店领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)——摄影留念。
七、具体事宜:
1、将当月生日员工姓名和生日祝福语,制作成彩色宣传画,张贴在当月餐厅黑板报上橱窗栏内刊登、祝福。
2、举办生日party后,将活动摄影照片张贴餐厅黑板报橱窗栏中并赠送给其本人留念。
3、联欢活动以在大酒店中餐大厅举行(卡拉ok、化妆舞会为主,其间穿插游戏、诗朗诵等活动)。
①邀请酒店领导表演节目,鼓励员工上台唱歌表演等,展示才艺。
②视情况请生日员工所在部门出节目助兴。
③小游戏(男、女步调一致跑、踩气球、抢凳子、猪八戒背媳妇等)。
④纪念品(生日雨伞、茶杯、美容套件、米老鼠手电筒)。
⑤合影留念。
4、当月生日员工于生日将获得由酒店领导签字的贺卡。
生日策划方案有创意篇5
活动主题:
十岁集体生日会
学生年级:
五年级
所在学校:
长沙市高新区虹桥小学
一、活动目标:
1、让每一位孩子过一个有意义的生日,给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动,给父母提供亲情交流的机会,让孩子感受亲情的温暖,懂得长辈对他们所寄予的厚望。
3、搭建一个平台,让每一个孩子充分展示自己的才华,让父母更多地了解自己的孩子。
4、通过活动,让孩子与家长共同感受活动的意义所在,进而逐渐消除学生间过生日攀比的现象。
二、活动准备:
通过调查、访问、回忆等方式收集自己的成长资料,编写成长纪念册等活动,完成自我发现阶段的活动。
组织形式:小组策划,集体交流。
三、活动过程:
(一)、学生谈自己想怎样过十岁生日,明确过生日的原则
师:今年,我们班的同学都十岁了,有的刚满十岁,有的即将满十岁,所以一开学我们便确定了“我十岁啦”这个综合实践主题活动。通过前一阶段“自我发现”阶段的活动,你们打算怎样度过自己的十岁生日呢?
生:自由说自己的生日准备怎样过?
师:相机板书过生日的原则:简单、节约、有意义
相信同学们会行动起来的,老师等着听大家的汇报。
(二)、商量集体生日的准备工作
师:假设我在今年六一儿童节的时候真的给大家提供一个过十岁集体生日的机会,你们觉得我们最应该请谁呢?
生:家长、老师,
师:为什么?
生:因为家长和老师为我们付出得最多,是最关心我们的人。我们可以借这个机会来表达我们的感谢之情。
师:在我们的成长当中还有朋友的关心,学校和社会给我们提供的成长环境,都是应该感谢的。
师:那你们想怎样庆祝呢?
生:自由的谈自己的想法,
(生要能说出开展的意义,能讲为什么要讲,该怎么做。)
师:刚刚大家所讲的都是集体生日中可以开展的活动内容以及开展的形式。我们可以归纳为“活动程序”。板书:活动程序
为了把这次活动开展成功,我们还应该做好哪些准备呢?
生:布置好场地,
生:做好宣传工作,
生:做好拍摄工作,
生:还应该准备好一些节目,要在这些节目当中能看到我们的进步。要能体现我们对家人、朋友、老师、学校、社会的感激之情。节目的表演可以是同学之间、师生之间、我们和父母之间的合作表演。
(三)、分组、写委任状、制定计划
师:那我们就可以暂且分为五组来准备这次集体生日,分别是活动程序组、场地布置组、宣传组、拍摄组、节目准备组。
还差一个小组,怎么办?(师生思量片刻之后)老师给他起名问号组“?”。老师要求这一组同学要最聪明,最勇敢,能从这五个组之外想出另一个大家没想到的。有哪些同学愿意到这组来呢?
生:自由报名。(按学生举手的先后顺序确定10名同学)
师:接下来,我们还是按照自由报名的形式,确定各组的人员。
生:自由报名。
确定好各组成员之后,学生按组坐好。
师:大家都是为了同一个目标坐到了同一个小组,还得请大家为了同一个任务一起努力。这次活动与平时的其他活动有所不同,平时我们分组后,每一组通常是各自为阵开展活动,而这一次要求我们在小组准备中,还要与其他组的同学配合完成任务。这需要我们有很高的团队精神和合作意识。为了活动能如期开展,我认为每一组同学都必须清楚自己的责任,我要求你们每组写一份委任状,哪组没有完成好任务就找哪组负责。
生:写委任状,并由组长宣读自己的委任状。
师:好现在大家可以制定小组活动计划了。
生:制定小组活动计划。
(四)、完善小组活动计划
师:哪一组先介绍你们的活动计划呢?
生:汇报计划——(提出自己面临的困难)——其他组提供帮助及置疑或补充以完善活动计划。
四、课堂花絮:
“老师,他不行
在活动中,当我问到有哪些同学愿意参加问号组的时候,一个平时最调皮,最捣蛋的男孩子举起了手,喊到“老师,我来。”一时间,同学们的目光全集中到了他的身上。有人投来诧异的眼神,有人捂着小嘴在叽里咕噜。“怎么啦,难道我们班就只有这一个小勇士吗?”我忙问到。大家面面相蹴,沉默了一阵之后,有一个男生终于发言了,“老师,我也想当勇士,但我觉得他不行!而且我也不喜欢和他一组。”“就是吗?他每次都没有完成过自己的任务。”有同学附和到。这时,那个小调皮蛋用手摸着后脑勺,又是掘嘴,又是翻白眼,颇有一副不稀罕的架势。
“遭了,可不能让他们这样僵持下去。”这个念头倏的从我心中闪过。“首先请大家明白一点,在活动中,每个人都有参与的权利,我们没有权利嫌弃任何人。他平时可能是没有很好的完成任务,甚至你们觉得他有点成事不足,败事有余。但是我们的综合实践活动需要的是一个优秀的集体,而不是要一个或几个优秀的个人,我要求大家能共同进步,不抛弃,不放弃每一个同学。至于如何改变他,大家可以试着根据他的自身特点,安排他最适合的任务给他,这就要发挥你们的创造性了。我建议大家可以试着根据他的自身特点,安排他最适合的任务给他。”我一本正经的说道。接着,我又把话锋转向了小捣蛋。“同学说你,也有他们的理由。我想,包括你自己也不会愿意和不做实事的人一组,责任是一种心态,你必须督促自己做一个负责任的男子汉。”经过一番心理指导之后,活动终于继续了下来。
“大家愿意支持我们吗?”
开始讨论了,问号组的同学激烈的讨论了起来,“我们这组可以为这次活动做写什么呢?”“我们来负责邀请家长吗?”“有宣传组,还要我们邀请干嘛?”“我们负责买生日蛋糕,怎样?”“好是好,可我们没钱呀?”“有了,我们就成立一个活动费用组,同学们要购买什么东西,就归我们负责。”“钱呢?从哪里来?”“我要我爸来支助我们吧1“那不行,这是我们集体的活动,应该大家想办法。”……
孩子们想得都很有道理,就是定夺不下来,便终于想起来站在一旁的我。“我们不是从四年级就一直开展了‘挣第一元钱’活动吗?而且基本上都坚持下来了,现在,应该有点存款了吧1听我这么一说,孩子们恍然大悟。
在接下来宣读小组计划时,他们的组长很认真,很诚恳的说道:“我们决定成立一个费用组,负责买活动要用的生日蛋糕和大家组上需要买的东西。我们认为,平时过生日都是父母给我们准备蛋糕,这次,我们应该用自己在‘挣第一元钱’活动中积攒下来的钱买蛋糕给父母吃。用这种方式告诉我们的父母我们长大了,会使活动更有意义。大家愿意支持我们吗?”费用组的难题迎韧而解,还没等他们的组长下台来,我就看到他们有同学开始造捐款单了。
“老师,我有问题?”
“老师,我有问题。我觉得我们的综合实践活动,还有一个缺憾。每次活动中安排拍照的同学都不带相机,我们都没有什么图片资料和音像资料,即使有,也是您忙前忙后抓拍的。我建议这次把拍摄任务单独交给一个组,成立拍摄组。我觉得我们自己来拍自己的活动情况会更加及时,也更有意义。”在讨论到拍摄问题时,我们班的‘智多星’周堃韵严肃地说到。“真不错,这真是一个好主意1我拍手称赞到。“不是我不愿意带相机,而是我父母不让我带来,说是相机贵,怕弄坏了。”家里有相机的同学诉起苦来。“那这就要拜托宣传组的同学做好对家长的活动宣传了。”“对,而且要把活动声势做大。让其他人都来关注我们的活动。”就这样,我们在分组的时候,第一次为拍摄工作单独组成了一个组。
五、活动反思:
1、像这样的活动策划课,学生不当当要出好点子,还得说出这个点子的意义所在,能讲出可以怎么做,为什么要这样做,该如何做。在策划方案中,应该写出具体的目标,活动的方式方法,分工,活动的内容,活动步骤等,并在集体交流中进一步完善。
2、学生在综合实践活动过程中,在意见上难免会出现一些分歧,这是避免不了,也不必避免的事。作为指导教师也不必急于发表自己的意见,而应该认真倾听,力求听出孩子们的矛盾所在,再多想想怎样引导学生从意见分歧走向统一做法,培养学生的合作意识和合作能力。
3、在综合实践活动中,对于学生提出的个性化的活动想法,指导教师可以先不做评价。先听听其他同学的看法,把商量决策的权利交给每一个学生,哪怕明明知道行不通,也可以试着给学生一次尝试的机会,失败了,他们自然会有能力总结其中的原因。这种做法,对培养学在活动中的组织、协调、实践方面的能力是行之有效的。
4、在综合实践活动开展的每一个阶段,基本上都会遇到学生互相挑剔,使活动僵持不前的情况。这就需要指导教师有认真观察、发现问题的能力,最主要的是要及时对孩子们进行必要的心理辅导。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后,相互的合作才能称之为真正意义上的合作。
生日策划方案有创意篇6
一、目的
为体现公司对员工的人性化管理和关怀,并以此增进员工对公司的认同度和归属感,使广大员工真正地融入到公司大家庭当中,进而保持更好的工作心态,与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设,加深企业文化内涵。
二、活动主题
莱蒙公司x月份员工生日晚会
三、活动时间
每月举办一期,每期约3个小时,具体时间提前通知。
四、活动场地
公司宿舍三楼活动室、其它户外或租用活动场所,具体根据当期活动内容安排。
五、活动对象
1、当季度生日的员工。
2、邀请公司领导参加。
3、有文艺特长者带节目提前报名参加。
六、活动程序安排
1、准备工作:准备生日贺卡、布置活动现场:
1.1人力资源部统计当期生日员工名单,准备好生日贺卡,请同事、领导写上祝福语并签名;
1.2邀请寿星员工参加活动,同时请领导及有文艺特长的同事参加;
1.3提前购买好活动所需物品;
1.4做好活动现场布置,如租赁场地,则提前与出租方联系好。
2、活动内容安排:
2.1主持人开场;
2.2领导或主持人寄语,感谢员工为公司做的贡献,表达公司对员工的祝福;
2.2赠送有领导、同事签名的生日贺卡;
2.3寿星代表发表生日感言,并分享人生中最有意义的一件事;
2.4感恩公司,全体合唱厂歌--《__》;
2.5联欢活动环节:
活动形式可每期具体策划,内容主要有:互动娱乐游戏、卡拉OK比赛、节目表演、交谊舞会、烧烤活动或其它户外活动等。每期设置一些小礼物,奖励给参与表演或活动获胜的员工;
2.6唱生日歌,许生日愿望,分享生日蛋糕;
2.7合唱《明天会更好》或《感恩的心》,合影留念;
2.8生日会结束,清理场地。
七、费用预算
略
批准:核准:制定: