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闹元宵策划方案

时间: 新华 策划方案

方案制定过程中需要注重细节,包括人员、物资、时间等方面的细节,避免出现错误和浪费,提高方案的效率和质量。要怎么写闹元宵策划方案呢?下面给大家分享一些闹元宵策划方案,供大家参考。

闹元宵策划方案

闹元宵策划方案篇1

一、活动主题:20_年__欢乐元宵会

二、活动目的:

增加节日气氛,感受传统文化;丰富员工的业余文化生活,缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流,促进员工的凝聚力和归属感。

三、活动时间:20_年2月19日晚上19:00--20:30

四、活动地点:公司食堂

五、活动对象:__全体员工

六、活动准备及布置:

1)活动准备:

2)场地布置:

在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯,食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼,中部挂中号灯笼,第三层悬挂连环灯笼,最中间悬挂一个大灯笼。

七、活动进行阶段:

1)活动说明:

工作人员提前将灯笼悬挂好,在食堂的灯笼下挂66道谜题。

工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机,且只能入场一次),先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员,并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上,将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

2)现场工作人员分工安排:

八、活动注意事项:

1)猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

2)谜底未猜中,不得将谜语取下来;

3)对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

4)现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;

5)保持好现场卫生,及时清理垃圾。

九、活动费用预算:

闹元宵策划方案篇2

活动主旨:

每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。

出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

活动目的:

1、 让学生了解一些元宵节的传统风俗。

2、 让学生了解一些元宵节的文化背景。

3、 通过学生的动手参与,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性认识。

通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛,玩中乐,玩中学。

一、扮时钟

游戏规则:

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);

3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚

4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

二、循环相克令

游戏规则: 全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方下台,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推,最后留在台上的一方为优胜方。

方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

三、官兵捉贼

游戏规则:

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数:4个人

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

四、拍七令

游戏规则:

人数:无限制

方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。

五、开火车

游戏规则:

人数:两人以上,多多益善

方法:

1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。

2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”

3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

六、成语接龙

根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

七、报纸拔河

概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

道具:旧报纸

方法:

1、在报纸上挖两个人头大小的洞;

2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项:不可以用手去拉。

八、石头剪子布

游戏规则:

用具:报纸

人数:两组,每组4人

方法:

1、每组3人站在一张报纸上

2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳

3、的小组则要对折一次脚下的报纸,然后继续划拳,一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止,途中,任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立),坚持到最后的一组为优胜者。

闹元宵策划方案篇3

一、活动主题:好元宵 新世纪

二、活动时间:

三、活动内容:

● 好元宵 新世纪

年年元宵年年圆,大家小家俱团圆。好友齐聚新世纪,大家一起吃汤圆。圆圆汤圆香滑甜,入口犹香暖心田。幸福好运随春至,全家欢乐庆团圆。新世纪、猜灯谜、逛夜街、吃元宵,新世纪元宵最热闹,新世纪元宵最美满。2021年元宵节,新世纪推出元宵节系列活动,超市推出汤圆、水饺等商品超低价限时抢购,价格绝对低,赶快行动!科迪、思念等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆大特卖,名品元宵汇聚新世纪。

正月初十至十五,凡在超市购物满88元以上,服装百货类满188元以上,均可凭购物小票到一楼总服务台领取元宵一袋,数量有限,送完既止。(每天限1000名)

● 灯谜猜猜猜,狗年灯谜展

正月初十至十五,凡在超市购物满18元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

奖品设置:瓜子1包或新世纪台历1本

1、此活动必须凭购物小票参加。

2、所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

3、所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

四、[广告宣传]:

序号

项目

位置

备注

1

电视台广告、飞字广告,气象局广告

电视台媒体

播放时间:2月22日至28日

2

dm单页

活动内容

大度16开老店一面,人民商场店一面

3

灯谜

新世纪老店一楼走廊

初九到位

4

吊挂pop 好元宵 新世纪

年货大街换元宵挂旗

写真双面(初八到位)

5

门外看板

东门、圆门、南门大看板

写真(初九到位)

6

超市收银台/服务台活动告知板

小看板(初九到位)

7

喷绘 活动内容

二楼中厅

(初八到位)

闹元宵策划方案篇4

各市网信办、省重点新闻网站:

中华民族的又一个传统节日——元宵节在即。我省的广大群众都非常注重这个节日,吃元宵、赏花灯、逛庙会、放焰火、猜灯谜、踩高跷等等,都是这个节日广为传承、群众喜爱参与的民俗活动。从中,即孕育了红红火火、团团圆圆、生活水平步步高的美好心愿,也能展现新时期社会和谐、经济繁荣、民生改善的成就。为做好我省20__年“网络中国节”——元宵节的'网上传播工作,现制定如下实施方案,请各地各网站结合实际,精心安排好。

各市网信办:请积极组织开展多种与元宵节主题相关的线上线下活动,协调属地重点新闻网站办好20__年“网络中国节”——元宵节专题。

省内重点新闻网站:请精心谋划、维护好在pc端、客户端以及微博、微信所开设的“网络中国节——元宵节”专题,及时登载各媒体有关元宵节的新闻、评论、图片等内容,力求做到作品丰富、形式新颖。及时转发相关正面报道,宣传元宵节这一中华传统节日的历史意义和文化含义。组织撰写相关的网评文章,及时采写编发本地有关元宵节的各类新闻资讯,图文并茂,充分利用网言网语,营造喜庆热烈的节日氛围;及时处理通信员来稿,认真编发相关信息,全面反映全省各地喜迎元宵佳节的氛围和群众的喜悦心情,营造积极健康向上的网络文化氛围,突出“网络中国节”的活动主题,扩大活动的影响力。

各地各网站的工作情况,请于元宵节后3日内全面总结、反馈。

闹元宵策划方案篇5

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

二、各年龄段主题活动目标

小班主要目标

(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

中班主要目标

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

大班主要目标

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯

(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

三、活动实施概况

活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式:亲子形式(分年级组开展)

活动时间:_年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议:

1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。

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