加万圣节策划方案
制定方案时，要合理安排时间和资源，避免出现资源和时间浪费的情况。好的加万圣节策划方案应该怎么写？快来看看，小编给大家分享加万圣节策划方案的写作技巧和示例，供大家参考！
加万圣节策划方案篇1
一、策划简要：
1．万圣节，俗称“西方鬼节”。
2．很早以前，英伦三岛爱尔兰、法国的凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神举行纪念活动，人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火，让火焰招来善鬼，驱赶恶魔。
3．每年这一天，全世界很多的国家都有盛大的化装游行和化妆舞会，美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。
二、场景布置：
1．外场景布景：
（1）原门口挂灯笼处挂大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。
（2）门口制作告示牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。
（3）全体外场礼宾员和保安员戴鬼面具、穿骷髅袍迎客、侍客。
（4）通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。
（5）灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。
（6）原花展用黑布画鬼遮住，原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌，牌周围画鬼事物。
（7）电梯口对面安排专业化妆师，戴鬼面具穿鬼袍，准备各种涂料，大镜子一面，给入场客人化妆（自愿情况下），也可客人自己化妆。
（8）电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光，吸血蜘蛛。
2．场内布置：
（1）场内边脚布置泡沫制的各种白骨，上涂红漆。
（2）各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有保安人员穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）所有楼面服务员画鬼脸。
（5）各酒吧台、栏杆处dj台挂黑布，画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰，荧光棒、黑色或蓝色气球，气球上画鬼脸，都可以作为装饰品，用白线乱扯做蜘蛛网。
（6）由于是鬼节party，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过明亮之处。
（7）去乡下借一些稻草，扎10个稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在场内各点。
（8）电梯门口走道上吊黑布画鬼，挂鬼灯，形成恐怖气氛。
（9）2名外国鬼（已买2套制服）满场走动，给客人分发糖果。
（10）满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。
三、鬼节营销方案：
1．消费高的客人可赠送“立拍得”相片一张。
2．10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。
3．凭公司万圣节鬼面具宣传卡进场22：00前免费入场。
4．恶鬼为每个进场客人分发糖果。
5．最恐怖化妆者送大奖。
6．当晚来宾可获魔夜礼品一份，送完为止。
7．房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。
8．酒吧特别献饮：“血俗光茫”“愕然销魂”。
9．所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。
四、节目部营销方案：
1．鬼舞及有关鬼的节目、音乐。
2．游戏节目要风趣但严谨，找一些中外著名鬼怪故事为背景，如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线，两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选，化妆要简洁但让人一看就知道是谁。
游戏：三打白骨精
由主持人选出客人扮演孙悟空，持‘金箍棒’蒙眼转三圈，寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖，若击中‘白骨精’则中大奖。工作人员穿两套衣服，白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。
加万圣节策划方案篇2
一、时间：
20__年x月x日18：00~21：00历时约2个小时
二、地点：
__
三、举办机构：
__
四、与会人员：
（一）各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与
（二）主持人：
（三）嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社
五、会场布置：
（一）主要道具
1、七彩气球彩纸彩灯（落地闪灯迪厅圆球转灯）
2、社团标幅电影海报
3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）万圣节南瓜嘴脸卡纸
4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚
5、手提电脑音箱话筒
（二）会场布置（具体）
1、入口
入口处张贴“第五维电影社万圣节化装舞会”海报（海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成）
2、会场内
<1>墙壁上有间隔的挂满七彩气球
<2>会场正前方的墙壁上挂有社团标幅
<3>会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱
六、舞会流程：
（一）开场
热场街舞
（二）过渡
主持人介绍万圣节又来及特点
（三）浪漫
上演王子和公主的故事（伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛）
（四）恐怖
Cosplay小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼（组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送）
（五）过渡
音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏（现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品）
（六）狂欢
与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞。
（七）结束
主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场。
七、清扫会场：
（一）撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯
（二）收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶
（三）清扫会场地面
加万圣节策划方案篇3
万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。然而时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流，是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。今年的万圣节，让我们跟随着好小子机器人一起感受节日气氛吧!
【活动主题】好小子机器人万圣节“面具DIY”活动
【活动目的】提升好小子机器人、捷乐视、艺臻琴行的知名度，培养储备新客户
【活动时间】20__年10月31日16：00—18:00
【活动地点】好小子机器人教育中心校区
【邀请对象】好小子&捷乐视&艺臻琴行会员家庭(带有兴趣的朋友一起来)、滨海小学、天悦幼儿园小朋友
【邀请名额】80组家庭
【现场布置】1、南瓜、巫婆、笑脸拉花各3米(大厅装饰)
2、半脸面具6个(好小子全体老师用)
3、黑披风+鬼脸面具(领队老师用)
4、白色纸浆面具80个(DIY用)
5、6色颜料盒+2只笔共80套(DIY用)
【宣传形式】各机构对各自会员进行宣传、好小子市场老师外出学校门口宣传
【注意事项】1、电视荧幕、现场音乐、现场布置要突出万圣节主题;2、所有工作人员都必须进行简单地节日化妆和造型;
3、对本次活动的宣传必须做到切实、有效;
4、各部门老师必须严格执行活动所有流程。
5、参与活动的孩子需要自备万圣节装扮(面具除外)
【报名截止】20__年10月30日下午(周五)6点
【报名电话】27751004/27751005
【活动流程】
序号
流程
流程介绍
活动准备
负责人
1
签到(签到时负责老师写好该学生的姓名及编号，将贴纸贴到学生左胸前)
由于教室容量有限，暂定15个小孩为一组，当一组人数足够，负责老师将为此组接下来的安排负责到底(包含展柜介绍、主持、维护次序、带队);
需要将两个乐宝教室的地垫都拿出提供场地已备DIY面具制作
第一组：汪宇杏(大师)第二组：谭永明(登科)第三组：陈文静、张贺华(乐宝大)第四组：曾神助(大师二)第五组：刘芳(乐宝小)
2
展柜介绍
人数满15即可开始(大约3分钟)，然后由负责老师带入个自教室
小蜜蜂
各组老师刘芳(准备小蜜蜂)
3
面具DIY
DIY前简单介绍活动流程、注意事项
1、保持教室桌面干净整洁;2、做好防护措施，以免颜料弄脏桌面和地面3、每个教室备好15份面具、颜料、一次性水杯和水
各组老师准备好自己教室的物料
4
视频观看
面具做好晾干需要一段时间，期间安排10分钟左右的视频给孩子们看
1、万圣节视频2、合作机构的视频
各组老师各合作机构
5
游戏环节
因孩子做面具所需时间有长有短，以免冷场，先做完的组需要安排一些游戏或者机器人游戏
1、机器人造型2、游戏
各组老师
6
索要糖果
5点半开始，第一批做完了面具或游戏的由带组老师带领孩子去索要糖果，口号是：不给糖果就捣乱。
1、糖果2、老师们要带好事先准备好的面具
各组老师各机构准备糖果
7
合影
6点钟活动结束，集合好小子拍照留影(先要完糖果归来的孩子由老师带领做小游戏等待还没有要完糖果的孩子)
照相机
好小子全体老师
加万圣节策划方案篇4
一、目的：
藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。
二、主办单位：____市____国中
三、活动时间：__
四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。
五、活动流程及内容：
9：00至9：30
万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。
第一组︰英语歌舞剧表演
以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming，Jack—O’—Lantern〉。
第二组︰英语话剧表演
以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。
9：30至11：00
英语过关游戏活动
共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。
闯关活动内容如下：
1、学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。
kortreat！Treatortreat！Givemesomethinggoodtoeat！
Treatortreat！I’maghost！Treatortreat！Givemeatoast！
2、Icansee…我看见…
学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。
Ex：Icanseeamummy。Icanseeaghost。Icanseeablackcat。
3、IcanspeakEnglish我会说英语
请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出
单字并将它拼出来。
O—R—E—O
asong欢乐歌唱
学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。
nsays老师说
学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。
Ex：Simonsaysstandup！”（学生跟着做）“Sitdown！”（不必跟着做）
hing大小写配对
学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的&39;英文单字。
Ex：A—a—apple，B—b—bird，C—c—cat。
ics舌头体操
请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。
Ex：择b→ban，bed，bit，bob，bug
A
每个学生回答关主所问的问题，每人三句。
colorisit？
六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。
七、经费：
活动经费由____县政府补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。
加万圣节策划方案篇5
一、活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的赞誉度。
4、吸引校外的.学生和父母，提高幼儿园知名度。
二、活动方案
时间：
形式：室内和户外相结合
对象：在园学生及父母（可邀请非本园的学生及父母参加）
三、活动前准备工作：
1、通知父母和学生参加本次活动。（各班老师）
2、布置教室环境。
3、活动所需物品：
a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。（Lisa）
b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、
c、活动PPT
四、活动流程
1、开场舞——“兔子舞”（5分钟）
老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。
2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）
主持人欢迎学生和父母们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源（5分钟）
老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。
（竞猜题目见副表。）
4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）
5、游戏活动一：搭苹果（5分钟）
游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。
游戏活动二：魔法气球（5分钟）
游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。
6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）（所有老师）
地点：幼儿园操场
内容：
a、有奖竞猜活动。
b、请学生戴上面具提着南瓜灯做的提篮，跟老师或父母（提前准备糖果）要糖果。
c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
加万圣节策划方案篇6
一、活动目的
1、介绍西方文化，带动校园文化多元化发展。
2、丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流。
3、通过与万圣节活动，增进与同学之间的友谊。
二、可行性及意义
1、主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向。
2、具有创以及趣味性，能吸引学生参与。
3、互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中。
4、以调动学生热情，促进合作交友为目标。
三、活动地点
__饭堂x楼。
四、活动展开
（一）前期宣传
制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。
（二）场地布置
先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。
（三）活动流程
1、活动从晚上x点开始入场，x点正式开始（天黑以后），持续约x小时。
2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生__食堂的门口进去，到“__食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。
3、开场：
播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照向舞台中央，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。
舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。
活动1：南瓜灯制作大赛：
策划方会准备相关的比赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻_蜡烛等）。
参赛同学以__位同学组成一队报名参加南瓜灯的比赛；由老师担任评委评选出最后的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩罚。
活动2：化妆舞会：
南瓜灯制作比赛结束后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应该以恐怖气氛为主，墙上挂上各种恐怖面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神秘色彩。
要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。
活动3：英语歌舞剧表演：
狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。
活动4：万圣节祈福活动：
基于万圣节传统的继承及发展，舞x央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福。
（四）后续工作
活动结束之后，相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。
加万圣节策划方案篇7
一、活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化，体会中西文化差异。
二、活动方案
时间：__年10月31日周五晚（6：00———9：00）地点：__大酒店
对象：在校学生（可邀请非本校的学生）
三、活动费用：
每位学生150元，带一名外校学生100元
四、活动流程：
5：50———6：15学生入场（发万圣节衣服、面具、找到自己的位置）
7：10—7：25游戏之二：木乃伊包裹
7：25———8：00活动亮点，所有学生亲自参与设计的化妆舞会
8：00——8：15走秀比赛，评出最佳组合
8：15——8：30南瓜灯的制作
8：30——8：40小组内品尝美食比赛
8：40——8：50不给糖就捣乱
8：50评出最佳组，发奖品，并按组进行发奖。
9：20结束所有活动。
6：30—6：35师生一起跳开场舞“monstermash”（5分钟）
6：36—6：45万圣节由来的有奖竞答
6：45—6：55英语词汇大比拼，万圣节单词讲解
6：55—7：10游戏之一：背对背运篮球或足球
加万圣节策划方案篇8
一、活动目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。
2、体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。
3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。（活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品；能通过计算，正确计算付款数量)
4、学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。
二、活动时间：
20__年10月30日下午4:00-6:00
三、活动地点：
幼儿园门外走道
四、参加人员：
全体小朋友和家长（学前班卖家，小中大班为顾客）
五、活动摊位：
30个(学前班全体小朋友）
1、摊位品种：玩具、图书、学习用品等孩子不再使用的物品。
2、物品买卖价格：根据情况自己来定（价格在5角到10元以内）
六、快乐跳蚤市场守则：
1、货物自行定价，可实物交换，也可购买；交换或购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与；互相尊重，不得强买强卖，童叟无欺。
2、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。
七、活动准备：
1、做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。
2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。
3、活动当天摆好需要的桌椅，家长准备大块布放需要买的东西（备用）。
5、学前班卖家需准备一些糖果，万圣节有讨糖果的习俗。
6、小中大班为呼应万圣节在家一起制作南瓜灯或面具装扮一下自己来逛跳蚤市场，为整个活动增加神秘感。
7、人员安排：
园长主持活动开幕
学前班老师带领幼儿家长到指定地方摆摊位，维护秩序，其他老师做市场管理人员。
8、学前班幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品，小中大班准备要交换的物品。
9、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。
10、事先进行安全教育，提醒幼儿带好零钱（10元以内，要求为散钱，如5角、1元、5元和硬币、纸币），最好是用自己的存钱罐。买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。
八、活动流程：
1、前期准备(4：00——4：20）家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内（以班级为单位划分区域）摆好摊。
2、开业典礼（4:20—4:30）
a、园长致开场词，宣布“__艺术幼儿园第一届快乐你、我、他跳蚤市场”正式开业。
b、跳蚤市场营业
（预计时间4：30—6:00）
3、营业总收入由家长和学前班老师管理，作为幼儿园宝贝秋季野外拓展活动费用。
4、结束：各班老师清理各班区域内卫生。
[心]温馨提示：
1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生；让孩子做力所能及的事情，学会整理自己的东西。
2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢！
3、这个活动是个有趣的游戏，不妨策划一下推销用语，培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力。
4、年龄大的孩子教他们认识钱币、
学习换算、加减，收，体验买、卖的真实过程，培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理：财富是要靠劳动来创造的。
友情提醒您：
1、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式，避免孩子见了喜欢的就抢，交钱？不是我的事，协商？那是大人的事情嘛！把“协商、自愿、互惠”的原则抛在脑后是不行的。
2、准备粗笔，标签纸多准备点，万一根据市场行情涨价、降价呢？这样比较方便。
3、家庭成员齐参与，多点人来，有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东西（尤其是学前班小朋友想要逛一下，需要有人带领，还需要有人看摊）。
4、提前准备好零钱，有些东西能换就换，不能换的就要买了。
5、幼儿需在家长指导下进行交换或者交易（不能代办）。
6、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要合适
7、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。