有趣的过生日方案
有趣的过生日方案篇1
一、教学目标：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全
三、教学过程：
1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。
2.事例：列举交通安全事故交通安全：
交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲)
同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。
3.学习：交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。
1、认识交通标志
你能说出下列交通图标的含义吗?
2、我来选
(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是()
A.120B.122
C.110D.119
(2).我国的道路通行原则是()
A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则
(3).有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助
A.120B.122C.110D.119
(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该()
A.直接从铁路上穿过去
B.看看左右没有火车就快速走过去
C.在准许通过的信号灯亮时通过
(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街
A.8B.12C.14D.16
(6).每年的中小学生安全教育日是()
A.每年3月的最后一个星期一
B.每年3月的最后一个星期五
C.每年6月的最后一个星期一
(7).步行或骑自行车不得进入以下道路()
A.城市快车道B.高速公路C.封闭的机动车道
(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时()
A.记下车牌号B.告诉老师或家长
C.不需要做任何事D.打交通事故或急救电话
(三)列举不良交通行为(小组讨论，全班交流)
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。
6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
(四)主要交通安全常识：
骑自行车九不准
1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人.
4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐
交通安全五不坐：
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
交通安全五不准：
1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。
3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
4、不准翻越护栏。
5、不准在公路上玩耍。
(五)教师小结
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!
有趣的过生日方案篇2
为进一步提升我校交通安全宣传教育工作社会化水平，建立健全学校交通安全宣传教育工作长效机制，促进全社会交通法制意识、安全意识和文明意识不断提高，预防和减少道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，我校安全领导小组特制定本方案。
一、指导思想
按照“交通安全从少儿抓起”的工作思路，以维护全校小学生道路交通安全为出发点和落脚点，以交通安全宣传教育进学校为载体，以组织开展多种形式的交通安全宣传教育活动和建立、健全长效机制为主线，进一步深化小学生交通安全宣传教育工作，提高小学生交通安全意识和认知能力，以及自我防护和学法、守法水平，进而影响和推进学生家长乃至全社会对交通安全的重视和关注，自觉提高交通法制意识、安全意识和文明意识，限度的预防和减少道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，为少年儿童生活、学习，人民群众安居乐业创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。
二、工作目标
小学生交通安全宣传教育工作有关规章制度完备，长效工作机制健全，全校交通安全宣传教育覆盖率达到100%，小学生交通安全宣传教育工作实现规范化、常态化。限度预防和减少小学生发生道路交通事故特别是人身伤亡事故，不发生小学生群死群伤恶性事故。
三、领导小组
组长：
副组长：
组员：
职责及主要任务：
(一)落实“三个一”工作要求。一是每年组织开展1次小学生交通安全主题“宣传教育周”活动;二是每月为学生安排1堂交通安全课;三是寒假、暑假两大假期前和开学后组织1次中小学生交通安全集中宣传教育活动。
(二)执行“个人、班级操行评比”制度。对于小学生交通违法和不文明交通行为，学校采取通报、教育等处理措施，并纳入学生个人和班级集体的操行评比。
(三)加强学校周边的交通安全管理。根据学校周边环境和实际需求设立护校岗，在学生上学、放学等人流高峰期安排专人做好学校门前及周边道路疏堵保畅工作，确保学生安全、顺畅通过马路。
(四)以交通安全宣传教育基地为平台，加强学生交通安全宣教。定期组织学生走进本地交通安全宣传教育基地参观学习，接受系统交通安全宣传教育。
(五)指导学生家长要做好孩子的榜样，自觉遵守交通规则。驾车时，要戴好头盔、系好安全带;接送孩子时，不能为了赶时间超速行驶，到学校时自觉有秩序的在远离校门处的人行道或靠边停车，不强行掉头、超快拐弯，以免在学校门口造成拥堵。要经常对孩子进行日常交通安全教育。教育孩子走路要靠右边行走，不要在马路上游玩嬉戏;横穿马路要走人行横道，不着急、不猛跑，一让二看三通过，无人行横道的在确保安全的情况下直行通过;骑车不听耳机，不带人，不骑飞车，不勾肩搭背、互相追逐。要为孩子选择安全有保障的上下学交通方式。对幼儿园和小学低年级学生，家长要切实履行上下学接送义务，不能贪图便利省事，合租或让孩子乘坐无接送学生(幼儿)资质的非法客运车辆和超载的车辆。未满12周岁的儿童严禁骑车上学。对骑车上学的孩子，要经常检查车况，确保孩子所骑车辆的性能良好。
四、工作要求
(一)提高思想认识，加强组织领导。小学生是家庭的希望、祖国的未来，同时也是带动全社会交通法制意识、安全意识和文明意识不断提高的有力抓手。我校成立相应的领导小组，切实抓好组织领导、动员部署、协作配合、检查指导和评先创优等各个环节，确保工作取得实效。
(二)加强协作配合，形成工作合力。经常联合公安交警部门组织开展各种类型的交通安全宣传教育活动，切实形成工作合力，共同为广大学生健康学习、生活创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。
(三)坚持求实创新，不断实现突破。学校积极开展小学生交通安全宣传教育调查研究，及时总结经验做法，不断在工作思路、方式、方法以及具体措施等方面实现创新与突破，推动全校小学生交通安全宣传教育工作深入、健康发展。
(四)加强信息收集上报和新闻宣传。各班级要将活动中涌现出来的典型人物、先进事迹、特色活动和突出成果，及时总结上报学校。学校统一宣传报道，积极营造“人人关注少儿成长，事事关系交通安全”的社会舆论氛围。
有趣的过生日方案篇3
【主题】生日——别致主题的party
【适合年龄】3岁
【参与人】母亲、父亲、孩子
【地点】户内/户外
【生日导语】
小孩子一般对生日有许多期待，甚至会对父母提要求，这个时候你可以开始尝试更多有趣的生日party形式，各种主题式的生日party是这个阶段的孩子最喜欢的选择。
【party建议】
一般的主题party的`时间以2—2.5小时为合适，整个party由一个个独立的小单元组成，游戏穿插其中。
party的小客人不需要邀请太多，四五个就足够了，太多孩子可能会让一场兴高采烈的party变成一出无法收拾的残局。
party之前，如果有时间可以准备一些主题请柬，印有孩子的照片、标示主题小图案的请柬会为你的party增色不少。
【主题建议】
★卡通生日party
1、戴上喜欢的卡通面具，和喜欢的卡通形象一起游戏。
2、看卡通现场表演，三岁的孩子可以参与到表演中并会有你意想不到的表现。
3、如果不想向专门的公司定制一台party，那么也可以自己动手策划，和孩子一起制作party所需要的面具，编造表演剧本故事，生日到来之前你就已经享受到了浓浓的亲子乐趣。
★魔术生日party
魔法、巫师……几乎是每个孩子梦中永恒的旋律，如同蜜蜂无法抵挡鲜花的香气，没有哪个孩子可以抵挡魔术的魅力，近距离观看魔术表演，跟魔术大师学招，这样的生日party不仅能吸引孩子的眼球连大人也会看得津津有味。
具体建议：
1、魔术学习途径有：魔术类光盘、书籍、电视节目、魔术师、亲朋好友。
2、爸爸妈妈可以先选择适合孩子学习能力的小小魔术悄悄学会，生日的前一天那天以礼物的形式送给宝宝。好奇心重的宝宝一定会很有兴趣学习。这时再细心的教会宝宝。
3、宝宝生日当天，鼓励宝宝在party上大方的表演，大家的夸奖一定会让宝宝兴奋不已。
有趣的过生日方案篇4
活动目标：
1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2.知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。
活动准备：
1.教师与能力强的幼儿一起排练情景剧《过马路》。
2.常见的交通标志和信号，如红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志等。
活动过程：
1.导入活动。
(1)教师：”今天我要带我的孩子出去玩。我们要过马路了，请你们仔细看，我们是怎样过马路的?”
(2)教师和幼儿一起情景表演：教师扮演家长，幼儿扮演孩子，在创设好的情景里，表演过马路。孩子没有牵家长的手，在马路上乱跑，这时一辆汽车开来(另一名幼儿当司机)差点撞上孩子的情景。
2.组织幼儿讨论。
(1)刚才发生了一件什么事情?为什么会发生这种事情?
(2)过马路应该走什么地方才正确和安全?
(3)幼儿讨论后教师小结：我们在过马路时，要左右看，要从斑马线上过马路。
(4)教师出示红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志，请幼儿识别。
教师：“你认识这些标志吗?它们表示什么意思?”
(5)教师：“你还知道哪些交通标志?它们是什么样子的?表示什么意思?”
3.讲述交通事故案例：
教师：“你觉得为什么会发生车祸的呢? ”(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因)
教师：“发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。”
4. 认识常见的交通标志和信号。
(1)分组交流。
教师：“老师知道你们搜集了许多交通标志，现在请把你的记录单和好朋友交流一下。看看哪些是一样的，哪些是不一样的?你是在哪里看到这种标志的?表示什么意思?把你认识的标志介绍给你的朋友，对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。
(2)集体分享。
教师：“请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。”
教师：“小朋友介绍的交通标志到底对不对呢? 我们一起来查一查。”
(3)教师小结：小朋友说得都很好，看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类，常见的有指示标志、警示标志和警告标志，蓝底白线为指示标志
5.欣赏并学习交通儿歌。
(1)教师示范朗诵三字儿歌：
过马路 左右看 人行道 才安全
过街桥 地下道 不停留 不玩闹
(2)幼儿说说儿歌里说了什么，巩固过马路的礼仪，用多种形式和幼儿一起朗诵儿歌。
活动延伸：
1. 区域游戏时，引导幼儿设计交通标志。
2. 日常生活中，引导幼儿做一个“交通安全小卫士”
有趣的过生日方案篇5
一、开场白
同学们，今天我们来开一个班会，主题是“交通安全”
同学们都知道，安全在我们的学习生活里的重要性，没有了安全，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了安全，我们会每天提心吊胆，不晓得幸福与快乐为何物，总而言之，安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部分。
今天，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!
二、交通隐患
随着社会的不断进步，科学技术的飞速发展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特别是校园周边交通安全隐患。因此，着重介绍校园周边交通安全隐患，隐患如下：■车速过快■非法揽客车辆过多
■接送车辆密集■占道经营严重影响交通安全■交通标识缺乏
三、交通安全知识
世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中小学生占了10万多，而我国公安部交通管理局发布的2009年全国道路交通事故情况显示，2009年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，与去年同期相比，分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比减少5起。全国万车死亡率为3.6，同比减少0.7。主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等，交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些触目惊心的数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度，按规定出入校园;在校外要遵守各种交通规则，走路时，要走人行道或在路边行走;过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命;乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故，拨打122或110报警电话，要记下肇事车辆的车牌号，车身颜色或其它特征;出行不要乘坐车况较差，有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强贵重财物的保护;遇到不法侵害要懂得正当防卫及其它自防自救手段，如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助;出行时不要随意与陌生人交往，不随意接受陌生人送的食品、饮料，不见财起意，不贪图小便宜，要提高警惕，谨防上当受骗。
在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过马路时，推车前进。
道路交通安全法规定：
行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走;
行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。
行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。
行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。
乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。
四、全班互动
下面进行的是全班互动环节——抢答
1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式是_A____。
A.戴好安全头盔，正向骑坐
B.戴上安全头盔，背向骑坐
C.侧向骑坐，把头盔拿在手里
D.以最舒适的姿势骑坐
2.行人在路口应当按照信号灯的指示通行，当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时，要按照__B__通行。
A.标志、标线
B.交通警察的指挥
C.信号灯的指示
D.道路交通情况
3.小李乘坐客车外出，客车意外失火，车门无法打开，小李应__B___，尽快逃生。
A.砸碎前风窗玻璃
B.砸碎侧风窗玻璃
C.撬开车门
D.先行灭火，再撬开车门
4.小丽搭乘朋友的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车后，她正确的下车方法应该是_D____。
A.立即开门下车
B.观察前方情况后下车
C.开车门观察侧后方情况
D.观察侧后方情况，缓开车门
5.老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在_B____行驶。
A.机动车道
B.非机动车道
C.人行道
D.随便哪条车道
6.乘车时要系好安全带，您认为下面哪种说法是正确的___B__。
A.坐后排没有必要系安全带
B.前排乘车人必须系安全带
C.车速低于每小时60公里时可以不系安全带
D.在乡村道路乘车时可以不系安全带
7.周雨天骑自行车去看足球比赛，他穿__C___的雨衣是最安全的。
A.灰色
B.黑色
C.黄色
D.绿色
8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家，请您告诉她最安全的乘车方法是____C_。
A.抱着女儿坐前排座椅
B.让女儿坐后排座座椅
C.让女儿坐后排的专用座椅
D.让女儿坐前排座椅
9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行，绿色信号灯已亮，但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势，李某应该_B____。
A.停在停止线以外
B.立即左转弯
C.继续直行
D.下车询问警察
10.王某夜间驾驶车辆去送货，途中遇对面来车未关闭远光灯，他变换远近光灯示意，对方仍不关闭远光灯，此时王某应当B。
A.靠左停车
B.减速靠右或停车让行
C.向左行驶
D.开启远光灯
五、谈谈同学们对安全知识的了解
1.你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?——胡奇，邓普华，
2.大家对交通法规有什么了解，请谈谈自己的意见?——杨海军，平宝俊
六、结束语
生命是的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?我想如果人人都遵守交通规则，拥挤的马路会变得井井有条，不会有那么多的交通事故发生，而多少家庭不再忍受失去亲人的痛苦，人们之间少了许多怨恨，多了几分温馨，那时的天空会那么的蓝，阳光是那么多灿烂，走在路上的人们都带着幸福的微笑，孩子们歌唱者他们快乐的童年。
同学们!让我们高高兴兴的来上学，平平安安的回家去。让我们时刻把安全记在心中，让安全办我们快乐成长。
有趣的过生日方案篇6
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。
二、活动内容：
1、交通安全
2、 校园活动安全
3、消防安全 活动。
每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。
三、总结如下：
(一)、交通安全
(一)不良的交通习惯 不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、 桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
(二)学生骑自行车的问题 在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手 势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
(三)学生交通事故发生的原因 缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。
(四)行路常识 走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行 横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。
(五)骑自行车常识 不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路推车行驶。转弯时减速慢行， 观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。
二. 校园活动安全
1. 体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。 活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。
2. 集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
3. 校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 严禁用湿布擦 电器旋扭开关。
三.消防安全
(一)学生的消防知识 发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、 玩火等。
(二)火灾的预防： 家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。 学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经 常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟 花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。
(三)灭火基本知识 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
(四)火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
有趣的过生日方案篇7
设计意图：
新闻报道中的儿童走失事件越来越多，一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们，不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。
活动目标：
1、能够较准确的说出自己家的大体方位及周围的明显建筑
2、认识基本的交通标志和交通设施。
3、会看公交站牌，能够通过乘公交的方式回家。
活动准备：
1、物质准备：教学课件、交通标志若干。
2、知识准备：幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。
活动过程：
(一)谈话、观看课件导入活动
提问：①小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢?(幼儿根据生活经验回答问题)
②我们一起来看看马路上发生了什么事情?(引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。)
③刚才你们看到了什么?这个小朋友这样做对不对?为什么?(展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。)
学习儿歌：小朋友，过马路，
一定要看红绿灯，
红灯停，绿灯行，
看见黄灯停一停。
教师温馨提示：斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走。
教师小结：小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。
(二)再次认识学习过的交通标志。
师：”马路上除了红绿灯和斑马线，我们还认识哪些交通标志呢?”引导幼儿交流：将自己收集到的交通标志与同伴分享，请个别的幼儿将自己画好的安全标志用展示台展示给其他小朋友看并说说它的作用。
教师：“今天老师也带来了一些大家认识的标志，让我们来认识认识吧。”(教师根据幼儿的回答依次展示交通标志,并告诉幼儿此标志的作用)，引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。
(三)竞赛游戏交通安全问题判断。请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏规则，幼儿依次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对?应该怎么做?答对的小组就能得到一朵小红花，以得到小红花最多的一组或胜。
四、活动结束
和孩子们再一起念儿歌，在轻松愉快的氛围中结束活动。
儿歌：
小朋友，过马路，
一定要看红绿灯，
红灯停，绿灯行，
看见黄灯停一停。
活动反思：
通过让孩子们观看课件，告诉幼儿在放学回家时要注意什么，我们在马路上应该怎样做，并以儿歌的形式帮助幼儿加深印象，并可以带孩子认识各种交通标志，并告知幼儿放学后腰抓紧时间回家。
有趣的过生日方案篇8
一、活动背景：
当我们某些建工干部生日的时候或生日提前的一定时间里，为了祝福与交流而展开的。
二、活动目的：
1、让过生的人感受到我们建工的温暖，同时增加我们干部之间的友情，提高合作效率。
2、有效地进行工作经验的交流，让各位干部在轻松愉快的环境中进行学习。
3、培养干部的语言组织能力、交际能力，锻炼各位的胆识与魄力!
三、活动准备：
1、确定好时间地点以便及时地通知。
2、预算经费并向各干部收集一定的经费(除过生的人外)。
3、购买一些干粮(如花生、瓜子、胡豆、豌豆、猫耳朵等)、水果(如橘子)、饮料(如鲜橙多、雪碧、啤酒等)。
4、租好音响设备，确定音控人员(自带电脑，准备音乐)。
5、根据情况邀请老师(请帖)。
四、活动流程：
1、主持人讲话(说明今天的活动内容，宣布寿星名字)。
2、每个人(如人多就每部门派两人)上台首先对寿星的祝福说出对寿星的一些看法(即对他的评价)，其次对自己近期的工作总结(时间不超过5分钟)。
3、最后有请寿星上台讲话。
4、如有老师则有请老师进行对寿星的祝福与对此的总结。
5、主持人宣告结束。
五、收拾场地：
1、设备由带来的人归还。
2、卫生由寿星所在的那个部门的人负责(除寿星外)。
六、安全预案：
1、各部门的部长负责其签到。
2、如有人突发疾病应及时通知部长并快速的送往医院。
3、如发生火灾，应快速有序地离开，并由各部门部长统一负责。
有趣的过生日方案篇9
一、指导思想和总体目标
为进一步提高学生交通安全法制意识，增强学生的交通法制观念和交通安全意识，减少交通违章现象，预防和减少中学生的交通事故，结合我校实际，制定本方案。
二、成立学校交通安全教育领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、实施措施
1、学校把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓，尤其是骑自行车学生的宣传教育工作更应放在首位。
2、通过升旗仪式、校会、主题班会、广播、黑板报、手抄报、法制教育课等多种形式对学生进行交通安全教育。
3、加强放学时段校门交通安全值班管理，维护校门的交通秩序，确保校门交通通畅。
4、各班班主任要按照学校规定，不定时地对本班学生进行交通安全教育，让学生养成良好的交通安全习惯、牢固的交通安全意识，从而自觉遵守交通规则。
5、经常性检查学生自行车的车况，尤其是车闸、链条的检查。
6、在校学生不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法劳动车辆。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作，加强组织领导，健全管理制度，抓好工作落实。
2、建立长效机制，巩固教育成果。要加强与家长的沟通联系，共同关注学生交通安全。要不断总结、完善学校交通安全教育和管理办法，逐步建立长效的交通安全工作机制，确保学生上下学和出行安全。
3、落实责任，严格考核。各班要严格按照交通安全宣传教育活动方案中的工作措施和要求开展宣传教育工作。要及时总结推广好的宣传经验，对工作不落实、措施不得力、成效不明显的将予以通报批评。严格落实交通安全宣传教育工作责任制，对宣传教育工作不落实，发生重大交通事故负有责任的个人，实行责任追究制。
五、应急处理方案
1、领导小组成员根据安全事故应急的需要，领导小组可以随时调集人员，全体教师和职工必须全力支持和配合。
2、重大安全交通事故
(1)一旦发生交通事故，组长指挥组员紧急把师生疏散至安全地段。
(2)在事故中如果有师生受伤，副组长及组员要迅速抢救师生，在最短时间内将受伤师生送到医院救治，及时报警110、119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场。
(3)采取有效措施，做好善后处理工作。
有趣的过生日方案篇10
一、指导思想
随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。
二、活动过程
1、中队长宣布：“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始，全体起立。
2、各小队整队，报告人数。
3、出队旗(敬队礼)
4、唱队歌(坐下)
三、主持(男女各一)
同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。
主持(男)请听快板《安全第一最重要》
第一小队出场
同学们，上学校，交通安全要记牢，
街上来往车辆多，走路要走人行道，
过马路走斑马线，先看左再右瞧，
红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，
交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要!
主持(男女)非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。
同学们：交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛，同时也考考自己。
(女)竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分。
(一)必答题
1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行?
答：绿灯。
2 、什么灯亮时，不准什么通行?
答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。
3 、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走?
答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。
4、行人横过车行道时，须走什么道?
答：人行横道。
5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样?
答：须注意车辆，不准追逐猛跑。
6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?
答：交通护栏杆。
7、乘坐公共交通工具时，不准携带什么?
答：易燃易爆等危险物品。
8、车辆、行人必须在道路上怎样走?
答：各行其道。
9、交通标分几大类?
答：分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志)
(二)主持：现在我们来看看各个小队的得分。(公布分数)
接下来我们请第三小队为大家表演小组唱
《我们是交通安全宣传队员》
(三)下面进行交通知识抢答，希望各小队队员听清楚，每题10分。答对加10分，答错扣10分。
a) 汽车下车后，应怎样走才安全?
答：下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。
b) 乘车应如何礼让?
答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。
c) 行人可以在高架桥上行走吗?
答：不可以。
d) 可以在马路上学自行车吗?
答：不可以。
e) 雨天骑车可以打伞吗?
答：不可以。
f) 乘坐二轮摩托车必须带什么?
答：带头盔。
g) 不准向行驶中的车辆抛什么?
答：物体、杂物。
h) 交通信号灯有几种颜色?
答：红、黄、绿三种颜色。
i) 交通安全宣传队队员的口号是什么?
答：交通安全，从我做起，共创文明少年先锋队。
j) !————这是什么标志?
答：警告标志。
k) ：————这是什么标志?
答：禁令标志。禁止通行。
l) ：————这是什么标志?