幼儿园教育毕业方案设计
方案实施中需要及时调整和优化，根据实际情况和反馈进行不断调整和改进，以提高方案的效率和质量。怎么写好幼儿园教育毕业方案设计？小编给大家分享一些幼儿园教育毕业方案设计，方便大家学习。
幼儿园教育毕业方案设计篇1
一、活动流程：
1、提前宣传发放《家长邀请函》
2、毕业证书的准备
3、摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品)
二、活动目的
1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;
2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;
3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。
三、活动时间：
20_年7月_日上午：9点半10点半(一个小时)
四、参加人员：
幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师
五、活动过程：
1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名)
2、园长致辞
3、幼儿代表献花
4、大班(学前班)教师寄语
5、家长代表讲话
6、发放毕业证书，拍毕业纪念照
7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》
8、收拾清扫场地。
开场前轮流播放欢快的儿歌音乐。
幼儿园教育毕业方案设计篇2
一、主持人开场白
(同时播放背景音乐《同一首歌》，音量(主持人声音)童声合唱。
主持人(老师)：
各位家长、各位来宾、老师们、小朋友们，上午好!非常高兴我们今天能够欢聚在一起，一起庆祝我们毕业班的小朋友人生中的第一个毕业典礼!
我们__幼儿园大班的小朋友们在幼儿园已经度过了三年的快乐时光，这三年里，老师像妈妈一样关心着你们，爱护着你们，你们也在这里从一个刚入园连吃饭、穿衣、上厕所都不会的小娃娃到现在成为一个学会了很多知识懂得了很多道理，爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻，我们的心情都非常激动，因为你们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，还有园长妈妈(奶奶)的叮咛，走向美好的小学生活。接下来就有请我们__幼儿园园长__给我们致辞，大家欢迎!(鼓掌)
(背景音乐渐止)
二、园长致辞
亲爱的小朋友们，你们好!尊敬的各位家长，各位来宾大家好!
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝__幼儿园第x届大班(学前班)的小朋友毕业啦!我代表__幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表示最热烈的祝贺!(鼓掌)
祝贺你们愉快的度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，由一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生幼儿园毕业典礼方案感恩的心幼儿园毕业典礼方案感恩的心。
在幼儿园这短短的几年时间里，你们从一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的小学生，在老师们的记忆里，你们那活泼可爱的样子还有那些充满童趣的事情，也是老师们永远的记忆和说不完的话题。希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生
借此机会，我代表__幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示衷心的感谢，感谢各位家长一直以来对我们幼儿园工作的信任、理解与支持，感谢你们给我们提出的那些宝贵的意见和建议，给予我们最大的鼓励，让我们不断地进步，稳步的发展、壮大。我们会一如既往的关心关爱每一个孩子，让孩子们在温暖怀抱里茁壮成长!在孩子们的人生旅途中，留下幼儿园的这段最永久最美好的回忆!
最后，祝小朋友们永远健康快乐!载着七彩的阳光，扬帆起航!
谢谢!
三、幼儿代表献花(两名幼儿主持人入场)
(播放背景音乐《师恩如海》师恩如海mp3音量由弱到强)
(男)亲爱的.小朋友，
(女)亲爱的老师，
(合)：爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，你们好!
(女)：园长妈妈(奶奶)的话，我们已经牢牢记在心上，
(男)：亲爱的'老师，我们要向您献上最深的祝福，
(合)：感谢老师的教育和培养!
(老师)：瞧!我们大班(学前班)的小朋友代表们要向老师献花了!
(女)：让我们掌声欢迎
(男)：园长及各位老师
(合)：上场!
(老师)：有请!(鼓掌)(园长、大班(学前班)班主任、配班老师、生活老师)
老师们站成一排，由幼儿代表上台一对一献花(掌声)。
师生合影拍照留念。
礼毕后，其他老师们退下舞台，留下一名老师代表，发表对即将毕业离园幼儿的离别寄语。
四、大班(学前班)老师寄语
主持人(老师)：
幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这儿了，此时此刻，相信我们的家长朋友们一定也有许多的心里话想说。哇!__小朋友的爸爸(妈妈)手举得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈，好!下面，让我们用最热烈的掌声欢迎x爸爸(妈妈)上来，看看他(她)有些什么样的心里话要说给我们听呢?有请__的爸爸(妈妈)!(掌声)
五、家长代表讲话
主持人(老师)：
非常感谢x爸爸(妈妈)对我们幼儿园工作的肯定和认可，谢谢您!金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖啊!今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，感谢家长们对我们工作的理解与支持，我代表我们__幼儿园所有的老师由衷的说声“谢谢!谢谢你们!”(深鞠躬)(掌声)
两名幼儿主持人上场。
六、发放毕业证书，拍毕业纪念照
毕业班幼儿全体提前换好博士服、博士帽，毕业证书事先都要卷好用红丝带扎好，隐蔽标注幼儿姓名，便于发放。
(播放背景音乐《你最牛》阿牛)
主持人(男)：今天，我们就要毕业了!
(女)：今天，我们将领取自己的，第一份毕业证书!
(男)：这一刻，多么神圣!多么荣耀!
(女)：这一刻，多么幸福!多么激动!
(合)：让我们尽情感受属于我们的这一刻!
(师)：有请我们大班(学前班)的小朋友们上台来领取毕业证书!
幼儿队列按事先都编排好的站，由园长、老师们一对三(或N个幼儿)的发放。
七、师生手语表演唱《感恩的心》
主持人(老师)：
孩子们在今天这个神圣的舞台领取了自己人生中的第一份毕业证书，这不仅证明了他们学会了书本上的那些知识，更让他们懂得了更多书本上没有的东西幼儿园毕业典礼方案感恩的心讲话致辞。接下来，我们全体大班(学前班)师生为大家真情演绎一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》)
备注：这一环节，用《感恩的心》歌曲和师生的手语表演为衬托，主持人朗诵毕业诗，或者一段以师生情为主题的话，起到煽情，让人为之动容的现场效果。
八、其他节目汇报演出(幼儿主持人上场)
(师)：一曲《感恩的心》，好感人的画面咯!看到老师和孩子们依依惜别的场景，我都感动得掉眼泪了!心情有点沉重了，毕业啦，我们今天应该高兴才是啊?下面有没有欢快一点的节目啊?
(女)：当然有了!为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了好多精彩的节目呢!
幼儿园教育毕业方案设计篇3
目的：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、萌生对小学生活的向往之情。
准备：
1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
3、幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。
4、为幼儿化妆，表演道具若干。
5、选定一教师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担任毕业典礼的主持人。
过程：
师：亲爱的大班小朋友。
幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
合：你们好!
幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
师：99届毕业典礼开始。
幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧!
(园长向毕业生致词。)
师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班幼儿代表向老师们献花。)
幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。
(幼儿上台接受毕业相册。)
师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。
幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。
(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园叮如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。
(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)
师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?
幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
(幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗，演唱毕业歌。)
师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!
(中班幼儿代表献词。)
师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?
幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。
(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小合唱。)
师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了。游戏名称叫《赛龙夺标》。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。)
幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血。你们猜下一个节目是什么?
师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界。
(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。)
师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步
——
一、幼儿入场(放音乐)
二、a风吹过我们的眼睛，眼睛留恋着这一刻幼儿园的每一寸土地。
b。记忆划过我们的心灵，心灵记载着我们在幼儿园成长的每一个故事
a今天，对于我们来说，是一个多么神圣的日子，每个人都在向我们注目，因为今天是我们的毕业典礼啊1
ab。世纪昂立幼儿园第一届大班毕业典礼现在开始
三、请听——“毕业诗”(由大班幼儿朗诵)内容请另见
四、幼1：幼儿园是一个真善美的小世界，在这些年里，我们天天成长着，幼2：是啊!在幼儿园里，我们打下了自己人生的第一块奠基石，明天我们将展开新的旅程，迎接更美好的明天，让我们歌声响起：《真、善。美的小世界》(集体演唱)
五、领取毕业证书
师：神圣、荣耀、幸福、激动写在我们的脸上，让我们尽情感受着属于我们的这一刻!
毕业典礼这是一个多么庄严的时刻，在人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台，领取自己的第一份毕业证书。有请大班小朋友上来领取证书。
(在音乐声中，8位幼儿身穿博士服、头戴博士帽挨秩序庄严的鞠躬、行礼，郑重地从领导手中接过毕业证书)
六、才艺表演、
1、北京的金山上(舞蹈)
2、英语表演
3、学校在等我(歌曲)
4、快上一年级(歌曲)
七、下面请我们敬爱的领导讲话，大家欢迎!
八、我们即将毕业了，真想知道小学的情况啊，现在让我们用掌声欢迎小学老师讲话。
九、家长代表讲话
十、毕业歌
十一、签名合影
幼儿园教育毕业方案设计篇4
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小朋友代表__发言。
(五)教师代表__讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由__老师负责组织)
(3)拍球表演(由__老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由__老师负责组织)
(5)识字游戏(由__老师负责组织)
(6)跳绳表演(由__老师负责组织)
要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由__老师负责)
3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
幼儿园教育毕业方案设计篇5
活动目标
1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱等动作表达自己对爸爸妈妈、老师、同伴三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
5.培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备
活动前期准备：
1.各班商讨毕业典礼活动的各个流程和内容。
2.确定毕业典礼活动的表演节目，并进行节目的排练。
1.活动前一周进行毕业典礼的彩排工作。
2.确定活动中要用到的物品：横幅、签名墙、气球拱门、海报、红地毯、舞台背景、邀请函、工作证。
3.各班准备每一名幼儿的在园的日常生活照进行冲洗。
4.采购美食(小番茄、西瓜、葡萄等)。
5.每班推荐一名幼儿做主持人。
6.每班推荐2位义工家长(以爸爸为主)。
7.与门卫保安沟通好活动当天的工作。
8.各班进行幼儿自制邀请函。
活动当天的准备：
1.年段内空班教师和义工组家长一起布置环境。
2.划分好场地，并放置好幼儿椅子。(见附表)
3.将大班段所有幼儿的日常生活照布置在幼儿大厅处。(提前一周布置好)
4.邀请原味社人员一起制作美食，并进行美食台的布置(各班保育员一起参加)
5.布置好音控的位置
具体活动方案及流程
1.主持人致辞
2.园长致辞
3.活动开始
①布置好美食台，幼儿可以自由选择美食进行品尝。
②在品尝美食的同时，与同伴合影留念。
③互动环节：猜谜游戏(预设10个美食谜语)
游戏一：趣味投篮
游戏准备：三个篮球架、三只篮球、六个锥形障碍物
游戏规则：游戏由全体幼儿参加，以班级为单位分成三大组。第一名幼儿从起点处运球，S型绕过障碍物，跑至篮球架下进行投篮，投中以后再运球回来将球传给第二名幼儿，游戏以此类推，直至全部幼儿投完为止，哪一班速度最快，哪一班就获胜。
游戏二：趣味传球
游戏准备：三只篮球
游戏规则：以班级为单位，我们进行上传球、下传球、左传球、右传球的连续传球游戏，哪一班最快完成传球游戏，哪班就获胜。
①篮球操表演者：孙逸轩、陆文烨、应佳彤等人
②乐器串烧表演者：沈子翊、竺雨琼、吴依臻等人
③歌表演表演者：黄钰琪、王诺欣、吴雨晨等人
④我为舞狂表演者：王厚渊、竺新哲、邬梓芹等人
⑤模特秀表演者：林煊怡、吴鑫滢、吕彦豪等人
⑥绘本剧表演者：金熙喆、闫亚辰、周怡诺等人
⑦诗朗诵表演者：张诗雨、夏子轩、陈思羽等人
⑧大合唱表演者：鲁沐涵、李泽洋、吕彦豪等人
4.活动结
幼儿园教育毕业方案设计篇6
一、活动主题：
幼儿园的快乐时光。
二、活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：
毕业班幼儿才艺展示。
四、活动时间：
_月_。
五、活动地点：
__。
六、活动参与人：
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。
七、活动准备：
(一)物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：__幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品。
5、教师、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》。
(二)节目准备
开场音乐《放飞梦想》。
1、__班幼儿朗诵《毕业献辞》。
2、__班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。
3、__班舞蹈《手牵手》。
4、__班大合唱《静夜诗》。
5、家长互动游戏。
6、__班打击乐《斗牛士》。
7、__班(打击乐《大中国》。
8、__班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)。
10、体操队《斗牛士》。
11、教师颁发纪念品给幼儿。
12、结束音乐《感恩的心》。
八、人员分工：
1、总策划与顾问：园长。
2、活动总负责人：业务园长。
3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名。
4、舞台布置：大班老师。
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。
6、服装道具：小中班老师协助制作。
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师。
9、会场布置：后勤人员。
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名。
11、协助更换服装：小中班保育员老师。
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员。
14、安全预案：安全后勤主任与行政人员。
幼儿园教育毕业方案设计篇7
一、活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：
20__年6月30日晚6：30——8：00
三、活动地点：
幼儿园操场
四、活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师
五、活动准备：
存钱罐荧光棒幼儿手册
六、活动流程：
1、主持人讲话
2、节目表演
3、家长寄语
4、游戏
5、节目表演
6、家长寄语
7、游戏
8、园长寄语
9、毕业颁奖
10、毕业典礼结束
幼儿园教育毕业方案设计篇8
活动目的：
1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的.时刻。
2.萌生对小学生活的向往之情。
活动准备：
1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2.为幼儿排练节目，准备表演服装若干。
3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。
活动过程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、园领导讲话
3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演
4、家长代表讲话
5、幼儿代表发言
6、大班幼儿跆拳道表演
7、声乐班歌曲连唱
8、中一班手语节目：《感恩的心》
9、中二班诗歌表演
10、大班组教师毕业献词
11、中班武术表演
12、大班《毕业歌》
13、园领导颁发离园纪念册毕业典礼结束
幼儿园教育毕业方案设计篇9
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
活动时间：
20__年__月__日
活动地点：
户外场地或幼儿园
活动参与人：
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
活动准备：
制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服;准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。
开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》;家长互动游戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》;教师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。
会场执勤人员
小中班家长委员会代表及后勤人员
安全预案
安全后勤主任与行政人员
活动过程：
1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。
2、主持人开场
幼(女)：亲爱的老师;幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈
师：亲爱的小朋友们;合：大家好!
幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱;幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了;幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!
合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
3、园长致辞
__、__(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
4、颁发毕业证书和纪念品
谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形，要提前排练)
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。
5、家长代表讲话、教师代表讲话
6、家长互动游戏《父女情深》
游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。
7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》
今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。
8、教师朗诵《永远的筑巢人》
全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台(背景音乐《感恩》)
9、《放飞梦想》(折纸飞机)
今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想，准备起飞!给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。
孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗?
孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想的意义是给予人们一个方向，一个目标。
虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!
再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。幼儿园__年学前班毕业典礼到此结束。
10、活动结束
收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;召开总结会，总结收获。
幼儿园教育毕业方案设计篇10
一、策划思想
普德村幼儿园即将送走我园__届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的&39;学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。
活动策划人员：
策划人：
负责人：
主持：
安全现场：
音乐：
叫场：
放礼炮：家长
二、毕业典礼主题
《快乐、感恩、飞翔》
三、活动时间
__年6月下午
四、活动地点
铁心桥青少年活动中心
五、活动人员
六、活动准备
1、“__届大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人
4、为幼儿排练节目，准备服装道具
5、食堂准备好饺子馅、皮等
6、孩子准备雨衣和水枪
七、活动程序
寄语篇：
1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》
3、家长致感激辞、园长献展望词
4、《同一首歌》
欢乐篇：
开场舞蹈和我园特色童话剧表演
穿上雨衣用水枪打水仗
展望篇：
诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿
开心毕业大餐：
各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。