幼儿毕业方案及流程

方案需要详细规划项目的时间计划，包括开始和结束日期以及关键里程碑，有助于掌握项目的进展情况，并确保按时完成。如何才能写出优秀的幼儿毕业方案及流程？这里给大家分享幼儿毕业方案及流程供大家参考。

幼儿毕业方案及流程篇1

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的.老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

一、活动主题：

梦想在这里启航

二、活动时间：

20__年x月(星期日)下午2：00—3：30

三、活动地点：

二楼阶梯教室

四、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

五、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

2、摄像、音响、投影(__老师)

3、。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

4、诗歌朗诵(__老师负责)

5、制作学生小学生活回顾片(负责)

6、选拔好主持人(负责)

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(负责)

8、学生给母校献礼(书画作品)(__老师负责)

9、毕业横幅上签字(__老师负责)

10、座位安排：各班主任协调。

六、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

幼儿毕业方案及流程篇2

一、活动背景地点

__年暑假教育艺术中心

二、活动目的

1、提知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。

2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。

3、通过活动为艺术中心创造经济收益。

三、活动介绍

活动名称：欢乐一夏

活动时间：__年6月30号活动地点：艺术中心

四、活动展开阶段

（一）前期准备阶段

1、提前布置场地（提前2天）

2、宣传单5000张，横幅、海报、展架（提前10天）

3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）

4、准备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）

5、做好宣传工作：负责人进行宣传

a横幅（提前一周）

b街面宣传：沿街发放宣传单（提前一周）c小区宣传：小区主干道派发传单（提前一周）d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）e重要领导及会员请柬发送（提前3天）

6、提前做好活动的人员安排，准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。

（二）活动开展阶段

1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作

2、主持人及演员提前半小时到岗

3、2名摄影照相人员提前半小时到场

4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序

5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运

6、活动前10分钟大投影播放ppt

（三）具体流程

1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座

2、主持人上场介绍活动主题、介绍

3、教师舞蹈

4、宝宝表演

5、亲子互动1

6、由A抽奖（3等奖）

7、宝宝表演

8、钢琴老师独奏（待定）

9、亲子互动2

10、由B抽奖（2等奖）

11、老师表演

12、宝宝表演

13、由C抽奖（1等奖）

14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》，主持领唱清理现场

（四）后期阶段

1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传，可适当写些心得。

2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料

3、主持例会进行总结

4、活动存档，此次活动圆满结束

注意事项：

1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。

2、务必提前联系场地，音响，椅子等

3、提前安排好各个点的负责任和人员安排

4、前期的宣传一定要到位

5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾

6、现场安排两个人处理突发事件

7、活动后注意场地卫生

五、经费预算

略

幼儿毕业方案及流程篇3

内容与要求

1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴和老师，激发对同伴、老师和幼儿园的情感。

2、愿意和同伴合作为毕业典礼做准备。

活动准备

1、各种式样的通讯录、节目单，哥哥姐姐的毕业照。

2、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片。

3、制作毕业照和节目单的底板。

4、笔、纸。

活动重点

感受自己的长大，积极愉快地迎接毕业典礼。

过程与指导

1、毕业照。

幼儿：我们要拍博士照……我们要拍集体的毕业照。

老师：为什么要有毕业照?毕业照上应该有谁?

幼儿：我们班两位老师和所有的小朋友、园长等。

老师：平时毕业照是用照相机拍的，今天我们一起来用绘画制作一张毕业照。怎么样才能让大家一看就知道照片上的人是谁呢?(或议论：你的好朋友长得有什么特别的地方?)

2、通讯录。

幼儿：我们要把朋友电话记下来。

老师：(出示通讯录)这是通讯录，里面可以记什么?为什么?

幼儿……

老师：这里有各种各样的通讯录，你们可以参考一下，做一本我们自己的通讯录。

3、纪念册。

幼儿：有很多好玩的事情要记录下来，以后可以拿出来看看、想想，美好的事情就不会：忘记。

老师：那就做一本纪念册吧，专门记录难忘的事。那么，幼儿园有什么事情让你难忘呢?(指导时提升有趣、有感情、有竞争的事例。如;是啊，人是很需要朋友的)

4、节目单。

幼儿：我们要演节目。

老师：演什么呢?

幼儿：…幼儿园里学过的，都可以表演……

老师：你们说了那么多，到底演什么呢?应该有个安排。你见过节目单吗?旁边有许多节目单，如果要用，你可以去看看。表演这些节目，需要准备些什么东西，你也可以另外用纸记下来。

5、请柬。

幼儿：我们要邀请爸爸妈妈一起参加，做一张请柬吧。

——这是我原先没有意料到的。

老师：你们准备请谁?请柬上可以写些什么呢?

——我的搭班老师从我的抽屉里，找出一张结婚请柬："看看这张请柬可以帮你的忙吗?"如果现场没有，在孩子分组活动时，老师就要参与讨论制作了。

幼儿毕业方案及流程篇4

活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

3、萌生对小学生活的向往之情。

活动人员：

大班全体幼儿及班级教师

活动地点：

班级活动室和幼儿园操场

活动准备：

充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机

活动过程：

一、播放园歌《小太阳》

大家齐拍手，等待其他小朋友入场坐好。

老师发言：“在这熟悉而又亲切的歌声中，我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体教师的心情非常凝重，因为我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我亲爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会永远关爱着你们，做你们永远的老师妈妈!”

二、齐唱园歌《小太阳》

全体教师和幼儿一起演唱园歌。

教师发言：“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光，让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”

三、幼儿发言

教师发言：“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话，来表达心中依依不舍的离别之情。”

(如：“祝大家快快长大!”“祝大家越长越漂亮”!“祝大家每天都高高兴兴!”“祝小朋友别长得太胖!”)

四、颁发纪念册，幼儿留言纪念

教师发言：“三年的快乐时光转眼即逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小朋友彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”

五、照相合影留念

教师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。

六、游戏《揪尾巴》

幼儿在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大家快乐的回忆。

教师发言：“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长，去迎接崭新的小学生活，希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰!”

七、赠送毕业礼物

教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。

幼儿之间互赠毕业礼物。

八、品尝水果

小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。

九、唱毕业歌

教师发言：“望着陪伴我们三年的孩子即将离开，我们的心情也都非常激动，毕业典礼即将接近尾声，孩子们，祝愿你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐，别忘了有空常回幼儿园来看看我们。大班毕业典礼活动到此结束!“

活动延伸：

教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。

幼儿毕业方案及流程篇5

一、参与对象

本次征集活动主要面向我校所有在校学生，作品可单独创作，也可集体创作。

二、征集内容及要求

毕业典礼创意方案要求在庄严隆重的仪式氛围基础上追求创意，使典礼仪式内容更贴近学生生活，反映广大毕业学子心声，增强学生对学校的认同感、荣誉感。充分体现“同窗情”、“师生情”、“父母情”，内容健康向上，形式丰富多样、力求感人。

具体要求：

1、有完整、详尽并实际可行的策划方案，要求涉及活动宣传、场地选择、场地布置、仪式流程实施、活动预算等多个方面，方案有创新之处（特别是能够触动广大毕业生的内心情感）；

2、能够表现我校毕业生的.大学生活；

3、健康向上，体现我校学子的良好精神风貌。

三、投稿注意事项

1、应征作品要注明姓名、学院、联系电话等个人资料。因投稿人身份不明而产生的纠纷由投稿人自负。

2、作品的提交要求：提交纸介稿和相应电子稿，策划中设计场地布置效果图需用彩色打印。

3、联系人及地点：黄老师，行政楼115办公室

4、电子邮箱：。

5、作品征集截止时间：20__年5月30日。

6、所有作品概不退稿，请作者自留底稿。

四、评选与奖励

1、评选“优秀策划书”5份，每份奖励300元并颁发荣誉证书；

2、入选20__届毕业典礼的完整策划方案额外奖励800元。

五、法律申明

1、被征集的作品均须为未公开发表过的原创作品，作品涉及抄袭、借用等侵权行为均由作者本人承担一切后果，与征集单位无关。

2、本次征集的获奖作品的所有权、修改权和使用权，均归征集单位湖南科技学院所有。

幼儿毕业方案及流程篇6

一、活动准备

1.发给家长邀请函

2.家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具

3.教师布置大厅

4.食堂工作人员准备自助餐食物

5.安排好人员清扫场地。

二、活动目标

1.体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

2.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

三、活动时间地点

1.时间：-

2.地点：幼儿园大厅

3.人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)

三、活动流程

1.主持人出场

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

2.园长寄语：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

3.家长发言：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!三年了，当爱哭的小不点已经长大，是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

4.大班老师寄语：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

5.大班汇报演出：大一班小朋友表演《学做解放军》、大二班女生小组唱《小鱼的梦》、欣赏舞蹈《南泥湾》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》、大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》大二班小朋友演唱歌曲《我爱-》、欣赏舞蹈《太阳花》、欣赏大二班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

6.开始聚餐

7.化妆舞会

8.整理工作

9.主持人发言稿

今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

幼儿毕业方案及流程篇7

【开场白】

老师们、同学们：

时光飞逝，三年一瞬而过。随着中考落下帷幕，我们人生中最美好、最值得珍惜的初中生活也就要结束了。在我们朝夕相处的三年峥嵘岁月中，有太多太多的人和事值得我们回味和珍藏。三年来，我们师生风雨同舟，荣辱与共，一起走过了千百个日日夜夜，结下了深情厚谊。

而今天是个非常特殊的日子，是个值得庆贺的日子；我们相聚在这里，隆重举行20__届初三毕业典礼，宣告三年初中生活的结束，昭示新的人生里程的开始。

首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。

参加本届初中毕业典礼的有：

下面我宣布毕业典礼现在开始！

【活动过程】

一、大会进行第一项议程：

全体起立，奏唱国歌。

二、大会进行第二项议程：

回顾初中三年的生活（播放幻灯片）。

三、大会进行第三项议程：

请初三（6）班学生强鑫涛代表全体毕业生发言。

四、大会进行第四项议程：

请初三（4）班班主任冯明元老师代表初三全体教师发言。

五、大会进行第五项议程：

请校长讲话。

六、大会进行第六项议程：

校长为毕业生颁发毕业证书（分班级，由班长代表全班领取毕业证）。

七、大会进行第七项议程：

毕业宣誓。

同学们，三年来，我们承载着牛中的精神，担负着时代的使命，在风雨和阳光中成长，在理想和现实间奋斗，去实现成才报国的梦想。今天，面对母校，让我们用青春的名义宣誓。全体起立，请大家举起右手跟我宣誓：

我们是牛塘中学20__届毕业生，今天向母校庄严宣誓：

铭记母校校训，谨遵师长教诲。

发扬优良传统，传承母校精神。

我们用青春和汗水开拓未来，

我们用聪慧和才智奉献社会。

今天我以母校为自豪，

明天母校以我为骄傲！

【结束语】

今天的毕业典礼既是20__届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业；同时今天的毕业典礼也是20__届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。同学们，让我们把这美好的时刻永远记在心中，让每一个人、每一句话都珍藏在我们的心灵深处。最后，祝贺你们在中考中取得了胜利，祝你们金榜题名，祝你们在今后的人生道路上一路顺风！

也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对牛塘中学的大力支持！

现在我宣布：中学20__届初中毕业典礼到此结束！

幼儿毕业方案及流程篇8

一、活动时间：

6月10日上午7:20~8:00左右

二、活动地点：

校田径场

三、活动流程：

1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕

2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始，升国旗唱国歌。

3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵

4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵精选高中毕业典礼活动策划方案

5、高三学生代表发言

6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书

7、高二学生代表发言

8、书记致辞

9、班主任向高三学生传递“明天，以我们高三(x)班为荣”的旗帜

10、祝福大旗“飘过”高三师生

11、主持人宣布毕业典礼结束

12、高三师生照毕业照，高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子精选高中毕业典礼活动策划方案

幼儿毕业方案及流程篇9

一、活动目的：

六年的小学生活对每个人来说都是十分难忘的，在小学里学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。毕业之际，经过隆重而有意义的以感恩(对母校的依恋，对教师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬)为主题的毕业典礼来总结六年难忘时光，展示六年来的教育成果，引导学生回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更完美的未来。

二、活动主题：

主题：绚礼童年记忆留夏

主标题：绚礼童年记忆留夏

副标题：开州区汉丰第二小学__届毕业典礼

三、组织机构

组长：余杰

副组长：徐传云赵红英王海霞周轩廖银兵

执行科室：德育处大队部教导处安稳办总务处教科室体育组

参与人员：全体行政、六年级全体师生(含协助教师任课教师)部分学生家长

四、时间安排：

__年6月29日上午(领取通知书当天)

五、活动地点：

分两个场地进行

第一场地：各班教室

第二场地：学校操场

六、活动准备：

1、主持人：李善红

2、音响调试：李善红联系

3、拍照摄像：潘进开

4、制作毕业信封、信笺、信箱、纪念卡、舞台幕布设计、电脑桌面、设计感言板：廖小华

5、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题(含电子屏)：谭唯

主标题：绚礼童年记忆留夏

副标题：开州区汉丰第二小学__届毕业典礼

电子屏：深情祝愿__级届毕业礼花在人生精彩绽放!绿叶绿叶不忘根的情，张再大，走再远，也不要忘记常回家看看!

6、节目安排，主持词串接：李善红

7、准备音乐：

A《即将毕业的我们》

B《淋雨一向走(伴奏)》

C《即将毕业的我们(伴奏)》

D《诗朗诵》背景音乐

E《教师多谢您》

F《同桌的你》

G《我的未来不是梦》

H《终有一天》

I《梦的虹彩》

J《明天会更好伴奏》

8、毕业证书：各班班主任、教导处(安排教师提前填好)

9、安排学生戴红领巾，穿班服;第十六周班队活动课，指导学生写好《致十年后的自我》书信。(第十六周星期四前各班语文教师指导完成《致十年后的自我》初稿，星期四班队活动课指导抄正在专用信纸上【信纸由德育处于第十六周星期一发到年级】。)

10、后勤组：保障活动所需的物品

物品清单：鲜花(束)、便利贴(每班保证100张)

11、安稳办：负责活动安全，制定安全预案

12、教导处：毕业所需的相关材料(毕业证办理)

13、大队部：队旗

14、德育处：总体实施过程考核

七、活动流程：

第一会场：各班教室

准备：

1、教室布置：前黑板、电视屏幕要有以毕业为主题的主题词。根据跟班具体情景合理布置教室环境。

2、六年级各班班主任制作成长(学习和生活)相册(视频或PPT)

简易流程：

(此作为主要流程，各班能够根据实际情景自行增加。应在8:50前完成，注意把控时间)

1、师生共话毕业情

2、观看各班成长相册，回顾学生在校生活

3、各班组织书写毕业感言，贴到感言板(书写所需的便利贴和感言板由学校发放)

4、抄写《致十年后的自我》书信，装进信封封好，班级按照要求收到一齐，班长准备参加团体封存

5、发放毕业证

6、赠送学校制作的纪念卡(纪念卡于17周星期五前填好)

入场：体育组郭天宝组织学生携带凳子进场参加节目。

第二会场：学校操场

(一)共话别离

入场音乐：《即将毕业的我们》郭天宝组织学生进场

1、节目：六年级5班《淋雨一向走》(负责人：李铭倩赵丹)

2、主持人宣布毕业典礼开始，举行升旗仪式

(由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班李铭倩选拔学生，组织训练，完成活动)

3、教师代表寄语(李铭倩)

4、各班中队长交回中队旗，收藏红领巾(背景音乐：《即将毕业的我们(伴奏)》)

(五年级各班中队长与班序对应班级对接，接回后插到指定位置学生训练和人员安排孙代奎李善红)

(学生提前备好红领巾，李善红提前拟好流程)

李善红主持收藏红领巾仪式

5、学生代表发言(陈林教师安排和训练)

6、过渡节目《诗朗诵》(各班选一名学生代表同班主任一齐完成)语文教研组长训练

(二)不忘初心

7、学生代表向学校领导及六年级所有任课教师献花，师生互道珍重。(背景音乐：《教师多谢您》)

A、陈林：负责统计全年级教师人数【包括任课教师和协助教师】，6月15日前将数据报李自海，以便安排花束

B、朱兴宇：准备花束

C、各班挑选学生献花李善红陈林负责安排和训练)

(过渡节目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》)

(三)梦想启程

8、余杰校长宣读《致全体学生的一封信》

9、封存《致十年后的自我》书信，启动十年之约(同时播放歌曲《我的未来不是梦》)

10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书(背景音乐：《终有一天》)

(各班选一名代表礼仪学生由五年级5班的学生担任李善红肖军负责训练)

(节目：六年级4班歌曲演唱《梦的虹彩》刘兰英赵丹)

11、宣布活动结束，感激所有的家长的参与，组织毕业生有序回教室。(结束音乐：《明天会更好》)

12、年级组组织学生携带自我的物品到操场列队，准备离校。(陈林协调)

13、从六年级1班开始依次列队离开学校。(整队：郭天宝;维持校门秩序：安稳办任林;校门口列队欢送毕业生：全体行政、六年级全体教师)

(五年级五班学生负责从操场口排成两列，直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。训练：李善红肖军)

八、严明纪律：

1、各班班主任利用QQ群，晨会课等时间，对班级学生严格要求。

2、细则。

1、进出场守时间。

2、坚持场内清洁卫生不乱帖垃圾，不吃零食，离场前清理、带走附近垃圾。

3、观看过程不打闹、喧哗、交头接耳。

4、进出场队伍整齐、安静、礼让，凳子端在前面，防止碰伤他人。

5、礼貌观看，实时鼓掌，不喝倒彩。

6、全程安全顺利，不出任何安全问题。

7、始终坚持方正整齐有序。

8、退场后方正所在区域干净。

9、不携带食品进入会场。

10、不触碰演出音响等设备。

11、随意走动，有急事应向教师请假。

12、妥善保管自我的随身，有序放置。

13、家长、教师一律不得跨越方正拍照、录像。会后音视频联系潘进开教师拷贝。