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幼儿园运动会方案和设计

时间: 新华 方案大全

制定方案的时候,要注重细节和风险控制,确保方案的可操作性和可行性。幼儿园运动会方案和设计怎么写才规范?下面给大家分享幼儿园运动会方案和设计,希望对大家有所帮助。

幼儿园运动会方案和设计篇1

活动地点:本园操场

指导思想:

本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和父母创造一个优良的合作氛围,营造一种主动向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!

活动目标:

1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。

2、让孩子在各种搞笑的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调潜力。

3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的完美。

4、透过形式多样的亲子游戏,增强父母与孩子之间的情感交流,更好的到达家园同步。

具体程序:

1、各工作人员到位,运动员到位。

2、国旗队,校旗队,击鼓队入场

3、全体起立,奏国歌,升国旗。

4、园长讲话

5、父母代表讲话

6、运动员代表宣誓

7、运动员退场

8、体育才能展示(音乐响起)

溜冰队滑板车队自行车队跳绳队踩高跷队呼啦圈队拍球队武术展示

9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编)

10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一齐表演助威)

11、各项游戏比赛开始

12、颁奖仪式

群众奖三名(形象奖、组织奖、参与奖)

个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项

幼儿园运动会方案和设计篇2

运动会活动方案1

活动目标

1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。同时增强家长与孩子间的情感交流,更好的促进家园双沟通。

2.培养教师的团队精神与合作交流意识,弘扬个性特长,促进教职工全面健康的发展。让幼儿园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

活动准备

(一)运动会横幅(负责人:__):

1.我运动·我健康·我快乐·我成长

2.__第三届亲子趣味运动会

3.快乐参与·健康你我

4.亲子同乐·健康同行

(二)运动会项目说明(负责人:__):kt板制作,图文并茂;

运动会项目名称板子:kt板制作,图文并茂;

(三)入场式音乐、小棋手入场音乐、颁奖音乐(负责人:__)

(四)摄像组设备准备。(__)

(五)奖状打印、奖牌数量统计购买,奖项分为金牌、银牌、水晶牌及团体奖项。(__)

具体活动方案及流程

一、运动会整体日程安排

20__.2.28初步拟定运动会方案

20__.4.20第一次通运动会方案

20__.4.22运动会方案形成,责任到人

20__.4.25—4.28下发运动会项目,收回运动会项目报名、分组、项目前期准备阶段

20__.5.3—5.5运动会前期场地踩点做标识

20__.5.6运动会

二、运动会当天活动流程:

早进场:家长7:20进校门到指定地点列队等候(7:20——7:40)

班内教师:

1.各班一名教师在大门口迎接本班幼儿,并记录考勤。中途小班各出一名保育员负责中途提示。

2.班长在操场跑到处等待家长和孩子。并跟家长强调活动流程及活动过程中的注意事项。

3.中大班保育员组织家长在场地内列队。中大班家长在班级后面入场,小班家长与幼儿一同入场

后勤教师:辅助__做好后勤准备。如搬水、奖状、奖牌;

(一)入场式(7:40—8:10)20分钟

1.升旗、护旗人员入场;

2.运动员入场,每班一名举班牌幼儿,在方阵最前排即可,小班老师根据班内幼儿情况定(按大中小班,刘村、新源时代按班顺序,刘村大三班、新源时代大四班;班级顺序依次排开。起点处:__,拐点处:__)

3.运动员就位:每班班长在本班前(按照各班级入场顺序定)(场地设定)

4.升国旗(谢晨:8名幼儿)

幼儿在前、家长在后,班级教师在本班队列后面

(二)风采展示(《今夜舞起来》教师)——5分钟

跳舞教师:__等共12名教师

(三)致辞——5分钟(__负责致辞内容)

1.运动员代表讲话(幼儿+家长)小一班负责找家长和小朋友

2.裁判长讲话(__)

3.园长致辞并宣布运动会开始(__)

(四)运动会项目顺序——1个小时20分钟

第一项:亲子趣味类8:30--8:50三个年龄班同时在不同场地进行

第二项:竞技类单人项目8:50--9:20三个年龄班同时在不同场地进行

第三项:竞技类团体项目9:20--9:50三个年龄班在不同场地同时进行

(五)运动会奖项颁发

1.趣味类一、二等奖

2.竞技类单人项目一、二等奖

3.竞技类团体项目一、二等奖

备注:三等奖及纪念奖在项目结束后,在颁奖处陆续兑奖。

(六)运动会结束(十点钟,家长领幼儿离场。)

退场:各班负责各班退场,请家长带好自己的物品。幼儿园负责会场卫生。

三、运动会项目说明

(一)亲子趣味类说明

1.趣味类项目,每个家庭限报一个项目进行体验;

2.运动会开始后,家长负责照看孩子,并听从在场负责教师指挥,认真参与游戏项目。

3.游戏结束后,可以带孩子作为观众在旁观看,不影响运动会项目顺利进行。

(二)竞技类单人项目说明

1.竞技类单人属于选报项目,孩子自愿参加;

2.幼儿参与项目活动时,家长在一旁观看。

3.活动过程中,家长要听从负责老师安排,遵守活动秩序。

4.活动结束后,带孩子远离场地也可做观众,不影响项目顺利进行

(三)竞技类团体项目说明

1.此项目以班级为单位,每班报8名幼儿、8位家长

2.项目开始时,一律听从在场老师安排,班级老师负责组织好本班的家长;

3.20米接力跑以及时为准,时间最短为优胜。

4.以班级为单位的团体类项目,最终颁发团体项目奖。

5.项目结束后,班级教师负责组织参与团体项目的家长、幼儿拍集体照留念。

四、人员安排

(一)成立趣味运动会安全领导小组

组长:__

副组长:__

组员:__、__、__及幼儿园各班级教师、后勤人员

(二)各项目组负责人

运动会总负责人:__

总裁判长:__

其余项目裁判员及负责人在项目中体现。

1.趣味游戏组负责人

小班组:

小脚踩大脚:__接球:__捉尾巴:__

中班组:

母鸡下蛋:__运西瓜:__螃蟹背宝宝:__

大班组:

穿鞋比赛:__杂技演员:__运西瓜:__

2.竞技类单人项目负责人

→扔垒球:井旭霞

小班组:__中班组:__大班组:__

→立定跳远:林伟

小班组:__中班组:__大班组:__

3.竞技类团体项目说明

→20米接力跑

小班组:__中班组:__大班组:__

4.宣传组:广播员:__

广播内容:家长、教师投稿(加油、助威、祝福语)广播稿上要写清__园__班__小朋友的家长或老师。

5.兑奖处:__

6.安全保卫:__

7.保健组:__

8.摄影摄像组:__

9.音乐、音响组:__

10.条幅悬挂与卸下:__

11.计分组:各组裁判负责

五、注意事项

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.家长看护好自己的孩子,注意安全,不在场地内自由走动或奔跑

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

4.保护好自己的个人物品

5.在比赛中遇到突发情况到指定地点或找保健医。

6.各班提醒家长给孩子带饮水,场地域内摆放备用两箱矿泉水,供家长和幼儿引用

幼儿园运动会方案和设计篇3

一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛

四、活动地点:幼儿园大操场

五、活动原则:

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

3.活跃气氛的小喇叭,哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.游戏道具、秒表、奖品

七、人员安排

总指挥:赵素珍 赵建芬 各班负责人:各班级老师

裁判:大(彭丹 )、中( 史小林)、小( 朱丽娜 )

八、活动流程

1、运动会开幕式(__年11月1日)

(1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序:小——中——大)

(3)园长致开幕词

(4)各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛

活动时间:

11月8日 上午: 中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

小班: 8:40-----9:10《投球》

下午: 中班:2:10-----2:40《羊角球》

11月9日 上午: 中班:8:00-----8:30《运西瓜》

小班:8:40-----9:10《扭扭车》

下午: 大班:2:10-----2:40《跳圈》

11月10日 上午: 大班:8:00-----8:30《脚踏车》

小班: 8:40-----9:10《小推车》

下午: 大班:2:10-----2:40《滚轮胎》

同年龄组组织运动集体比赛:

11月11日 上午: 中班:8:00-----8:30《拍球》

小班: 8:40-----9:10《乌龟爬》

下午: 大班:2:10-----2:40《跳绳》

各班级早操操轮流展示

展示顺序:小——中——大活动时间:__年11月 4 日

6、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花,活动结束。

附:幼儿园秋季运动会发言稿

亲爱的老师、小朋友们:

早上好!

最红的彩霞升在早晨,最甜的彩梦做在金秋,走进多彩的季节,就走进了童真的世界,我宣布, “为奥运加油!我运动,我健康,我快乐----”__年秋季运动会现在开始。

为了展示我们幼儿园的风采,我们老师牺牲了许多休息时间,精心设计,精心编排,而我们小朋友们也不怕苦,不怕累,坚持训练,经过一段时间的训练,我们的小朋友变得更能干,更自信了。瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。

现在进行大会第一项:请我们的小运动员入场!

走在最前面的是小班的宝宝,他们天真活泼,对一切都充满好奇,在老师的辛勤培育下,他们正一天天长大。

现在入场的是中班运动员,这是一个团结向上的集体,相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星,他们富有朝气,充满活力,积极向上,团结友爱。

现在向我们走来的是大班小朋友,瞧!灿烂的微笑写着他们的热情,他们精神抖擞,豪气冲天,正迈着矫健的步伐步入会场。

最后预祝小小运动健儿们:祝你们玩的开心,玩的愉快。

附:幼儿园秋季运动会开幕词

各位老师、小朋友们:

你们好!虽然天气有点冷,但我相信每个小朋友,家长和老师心中都跳动着一团热情地火焰。因为在这激动人心的日子里,我们幼儿园迎来了第 _ 届幼儿冬季运动会。在此,我代表幼儿园,对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意,向全体小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

所有人的发展,身体是最根本的基础。增强身体素质,的办法是体育运动。运动可以代替药品,然而世界任何药品代替不了运动,所以幼儿园必须重视幼儿体育运动。尊重幼儿生长发育规律,科学地组织幼儿开展丰富多种的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协调发展幼儿动作,使其达到心灵与心智的共同发展。真正地让幼儿达到了强身健体,增强体质,提高免疫力。促进幼儿身体健康与心理健康和良好的社会适应能力,让终身体育使幼儿终生受益,因此,我园每年在这美好的季节里举行幼儿秋季运动会。团结是集体凝聚力的重要体现,没有团结的精神就没有运动会的成功。希望小运动员们能在赛场上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌;文明是一个人素质的重要体现。我们幼儿园的每一个小朋友都应该是文明的使者。在赛场上是文明的运动员,在观看席上是文明的观众;创新是一个民族的灵魂。刚才的入场式上每个班级都有自己独特的创意和响亮的口号,自由地展示自己的风采和创新能力。

最后,预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!

幼儿园运动会方案和设计篇4

一、活动主题:

我运动我健康我快乐

二、活动时间:

__年x月x日上午

三、活动地点:

中心幼儿园内

四、活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的`运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

五、活动原则:

1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备:

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(运动员进行曲)

3、游戏道具、奖品

七、人员安排:

总裁判:(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

副总裁判:(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。)

活动主持人:(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)

音响设备:(负责音响设备及所有音乐的播放)

会场布置:(负责会场的环境布置)

门卫安全:(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)

记录员:

裁判员:

各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)

场地次序维护:

八、活动流程:

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

(2)园长致开幕词

2、师幼舞动健康(节目表演)

(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》

(2)舞蹈《春晓》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、进行家庭趣味亲子运动

4、运动会闭幕

说明事项:

1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

幼儿园运动会方案和设计篇5

一、活动构思:

本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:

20__年4月3日上午

四、活动主题:

“大手牵小手,一起来运动”

五、活动场地:

小学大操场

六、活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程:

(一)家长入园签到,到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始:

1、教师致辞:

尊敬的各位家长朋友,亲爱的&39;小朋友们:大家好!

迎着春日的阳光,我们迎来了20__年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请韩园长致词。

2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序:

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛。

4、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

幼儿园运动会方案和设计篇6

活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿在活动中要合作、谦让,遵守规则。勇于克服困难,体验成功的`快乐。

3、为幼儿创设一个大胆与人交往的氛围,通过游戏增进小朋友之间以及家长与孩子之间的情感交流。

活动形式:

集体比赛、分组比赛

活动原则:

1、安全第一。

2、全园家长、孩子齐参与,每一个家长和孩子都有展示自己的机会

活动时间:

20__年11月中旬

活动地点:

城内幼儿园户外活动场地

参加人员:

全体师生及家长

活动表彰:

毽子组前5名发奖品,拔河冠军组成员发奖品。小运动员可获得奖品,小组第一名可获得荣誉奖状。

运动会活动流程:

一、园领导为冬季运动会致辞:

二、家长项目

时间:20__年11月13日下午2:30

参加人员:城内幼儿园四个班级选出40名女家长参加毽子比赛,40名男家长参加拔河比赛。

游戏一:毽子比赛

活动规则:比赛顺序依次为:小班、中班、大一班、大二班。待裁判发出开始的指令后,家长开始踢毽子,每位家长仅有一次接的机会,谁踢得多坚持得时间长,谁获胜。每班先评选出前3名,最后胜出的12名家长进行总决赛,评出一、二、三等奖和优胜奖

游戏二:拔河比赛

活动规则:40名家长按照班级分成4个组,代表4个班级进行比赛。先是小、中班对决,再是大一班和大二班对决,胜出的两队进行总决赛,本次拔河比赛评选出一等奖10名,其他均为优胜奖。

三、亲子项目

时间:20__年11月14日早上9:00

参加人员:中班小班及家长

小班:

亲子游戏一:《揪尾巴》

玩法:每个孩子身上带着尾巴,家长背着孩子从起点跑到终点,再从重点跑到起点,这期间必须保护好自己的尾巴,还要抓别人的尾巴,谁抓的多谁就获胜。

活动规则:

(1)听口令,跑起来才能抓。

(2)孩子在抓别人尾巴的时候,必须保护好自己的尾巴、

亲子游戏二:《运球》

玩法:每一组准备相等的一筐球,家长抱着孩子一起运球。让孩子抱球运球,谁先运完谁就获胜。

活动规则:

(1)家长必须抱着孩子,不能让孩子的身体着地。

(2)一次只能运一个球,途中球掉地上返回起点继续、

中班:

亲子游戏一:《套圈》

游戏玩法:

家长和幼儿站成三路队,每队有8位家长和8位幼儿组成,由第1个人依次轮流向后套圈,哪组传的越多,哪组获胜。

活动规则:

在游戏过程中,家长和孩子在套圈时,必须从头到脚套圈。

亲子游戏二:《拉小车》

游戏玩法:

家长和幼儿站成三路队,每队有8位家长和8位幼儿组成,幼儿坐在轮胎上,家长拉着小车向前跑,绕过障碍物,回到终点,哪组先接力玩,哪组获胜。

活动规则:家长和孩子必须绕过障碍物。

四、亲子项目:

时间:20__年11月14日下午2:30

参加人员:大一大二班

大一班:

亲子游戏一:《袋鼠妈妈接果子》

游戏玩法:

家长扮演袋鼠妈妈,让孩子在规定的范围内向口袋里投8个沙包,哪个家长口袋里接的多,哪组获胜。

活动规则:

(1)幼儿必须将篮子里的8个沙包投完。

(2)家长必须站在规定的范围内游戏。

亲子游戏二:穿大鞋

游戏玩法;

幼儿穿着家长的大鞋运桔子,家长头顶篮子在终点接桔子,哪组最运完桔子哪组获胜。

活动规则:

(1)幼儿必须穿着大鞋一次只能运一个桔子。

(2)家长双手只能护筐,不能帮助幼儿接桔子。

大二班:

亲子游戏一:《穿新衣》

游戏玩法:

幼儿在起点,家长在终点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链,家长背起孩子迅速跑向终点,最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好,才能背起幼儿跑回起点。

游戏规则:家长不可帮忙,让幼儿独立完成。

亲子游戏二:《夹球跑》

游戏玩法:

家长站在起点,幼儿站在对面,家长夹球跑向幼儿,将球接力给幼儿,幼儿夹球跑回终点。

幼儿规则:家长和幼儿在夹球时,手不可去碰触。

五、发奖仪式

六、运动会结束

幼儿园运动会方案和设计篇7

一、活动目标:

1.经过参加运动会,培养孩子勇敢坚强的优良品质。

2.经过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.经过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

__年3月22日午时1:00

三、活动对象:

一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱教师、戴教师及一(1)班所有任课教师参加。

四、活动地点:

集云实验学校操场

五、活动方式:

将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最终按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

六、活动程序:

1.主持开幕;

2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3.按比赛项目次序依次进行比赛;

4.颁奖、结束。

七、活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

八、活动资料及规则

1.亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最终按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。

2.妈妈队拍球表演

3.我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,之后第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最终按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

4.亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,之后第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最终按小组跳绳的`数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

5.夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。

6.抢椅子

准备:13张椅子

游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

7.钓鱼

准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

8.踩气球

准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

九、颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十、亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

幼儿园运动会方案和设计篇8

一、活动目的:

本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标:

1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3.通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。

二、运动会竞技赛主题:

激情冬天,你我同行,全家齐上阵,健康你我他!

三、亲子运动会时间:

__年12月16日上午。

四、活动流程:

(一)早期准备工作

1、各班根据幼儿实际选择竞技项目,准备好活动要用到的器材道具。

2、加强队列训练,教会幼儿踏步走,会听老师的口令喊口号。

3、对本班要采纳的项目提前演练,达到熟练。

(二)活动当天安排

1、早操。

2、晨诵、律动。

3、退场。分班组织好幼儿和家长,在指定地方排队等候出场。

4、各班整理队伍准备入场,黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。

6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

7、致辞。

8、各裁判将

将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛,做好赛场纪律和统计工作。

五、人员分工

国旗会徽方阵负责人:徐纯文、刘威

花环方阵负责人:宋菊

彩旗方阵负责人:张选雄

舞龙方阵负责人:林冬翠

教师健身操负责人:林冬翠、钟玲玲

会场指挥、布置:钟学坤、张显雄、潜继森

后勤服务:靳文义、钱道友、张世国

安保人员:保安和各班教师

入场解说:陈百灵

人员分配:小中班王德军,中三班刘厚玲,大一班刘春琴,学前二班赵发香,学前三班张飞,学前四班方白云,学前五班张之刚,学前六班李加珍,学前七班张桂琴。一年级安全潜继森负责,学前班安全钟学坤负责,小中大班徐纯文负责,蒙氏园安全宋菊、林冬翠负责。

六、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。

3、请注意比赛中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

幼儿园运动会方案和设计篇9

“宝贝,加油!”“爸爸,我们再快点!”还记得运动场上那些熟悉的呐喊吗?还想念宝贝和爸爸妈妈挑战成功后畅快的笑声吗?人间四月天,到处一片春光烂漫、生机勃勃的景象。告别冬日的严寒,我们又迎来了宝贝们伸展身体、活动筋骨、拥抱户外的时机,筹备一次趣味满分的亲子运动会,带孩子们享受惬意的春光,感受浓浓的亲情吧!

活动目标

1.激发幼儿参加体育活动的兴趣。

2.增加幼儿体能,促进幼儿全面发展。

3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。

4.加强家园联系,增加教育透明度。

活动流程

1.主持人宣布亲子运动会正式开始,并提出运动会的相关要求。

2.各班幼儿及家长入场。

3.园长、教师或家长代表讲话。

4.小班全体幼儿基本体操展示。

5.开展亲子体育游戏活动。

【一】大脚和小脚

材料准备

体能条12根。

游戏玩法

家长与幼儿各15名,平均分成三组。幼儿双脚放在家长的双脚上,站在起点线(体能条连接)后等待。

游戏开始,家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走,幼儿在家长双脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后,第二组方可出发,依次进行。哪组率先完成即获胜,在全员抵达终点后游戏结束。

注意事项

教师需提醒家长不能提或抱着幼儿前进,幼儿的脚必须踩在家长的脚背上。

幼儿园运动会方案和设计篇10

一、活动主题:我运动 我健康 我快乐

二、活动时间:__年_月__日上午08:00--11:00

三、活动地点:中心幼儿园内

四、活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

五、活动原则:

1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备:

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(运动员进行曲)

3、游戏道具、奖品

七、人员安排:

总 裁判:黄 __(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

副总裁判:李 __(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。)

活动主持人:刘__(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)

音响设备:沈__(负责音响设备及所有音乐的播放)

会场布置: 程 _ 陈怡然 (负责会场的环境布置)

门卫安全: 郑__(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)

记 录员:李__

裁 判 员: 程__

各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)

场地次序维护:黄__ 屈__ 沈__

八、活动流程:

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

(2)园长致开幕词

2、 师幼舞动健康 (节目表演)

(1) 教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》

(2) 舞蹈《春晓》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、进行家庭趣味亲子运动

4、运动会闭幕

说明事项:

1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

竞 赛 规 程

一、比赛时间:__年_月30日上午(星期五)

二、比赛地点:中心幼儿园活动场地

三、比赛项目:(规则见后)

四、比赛办法:

1.比赛时间安排: __年_月30日上午

2.本次比赛以参与性和趣味性为主,体现锻炼身体,增强体质,增强家园,亲子交流,因此各项目不设预赛和决赛,均以成绩决定名次。

运球走(中班)

材料准备:乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖 8个

游戏玩法 :各班选4组家庭,宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,先到达终点者为胜。

游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班准备)

投篮高手(中班)

目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法:各班选5组家庭,孩子和家长之间2、3米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。分两组进行,最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜,取前三名。(道具中一班准备)

袋鼠接力(中班)

游戏准备:尼龙口袋8只 布条8条 小红旗2面

游戏方法:各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队,每队分a、b为两小,面对面站在起跑线后,间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝,幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始,家长用双手提着袋口,两人一同蹦向队友,将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中,依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中,以先交小红旗的队为胜(道具中二班准备)。

游戏规则:

1、起跳前不能超过线。

2、家长双手提着袋口不能丢。

球球乐(中班)

游戏准备:乒乓球70个,小纸箱2个,塑料大筐1个,塑料大筐2个

游戏方法:在场地中央划两条相距15米的线,一条为起点,放一个大筐子里装70个乒乓球,一条为终点,终点线前1米处放两张桌子,桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处,家长站在终点线外,幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

幼儿园运动会方案和设计篇11

一、活动思路:

以“学会感恩,我运动、我健康,我礼貌、我阳光“为主题,为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!

本次活动的口号是:“快乐运动!“

二、活动方案:

(一)活动地点:恒丰幼儿园操场

(二)活动时间:20__年12月28日上午9:30分

(三)活动准备:

1、场地准备:会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。

2、班级准备:班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操表演。

3、班主任准备:游戏项目道具的制作、项目器械的准备。

(四)活动流程:

1、园长宣布:恒丰幼儿园2012年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)

2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序:国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。

3、园长致开幕词

4、家长代表讲话:

5、小运动员代表讲话:

6、团体操表演:

A中大班:《__》B豆豆班《__》C小班《__》D中大班《__》E亲子操《__》:

7、游戏项目竞赛活动:活动规则:请家长朋友坐在原地,由各班班主任为每位家长派送游戏卡,家长领到游戏卡后,搬上幼儿的板凳到班上领幼儿,在听到广播后方可到规定区域进行游戏,此次活动设有三个游戏:分别是百米跑道《袋鼠妈妈》,大厅《小螃蟹学走路》,操场《运球》,每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏,由负责老师在游戏卡上盖章,家长务必跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

游戏规则:

A亲子游戏《袋鼠跳跳跳》

游戏准备:麻袋8条,袋鼠头饰、圈圈8个游戏人数:四人为一组,分三组。

游戏玩法:袋鼠妈妈和小袋鼠以家庭为单位在起点准备,游戏开始袋鼠妈妈与小袋鼠在袋子里以双脚行进跳的形式跳至制定点,取得一个圈圈后双脚行进跳回到,游戏反复进行。游戏时必须按照游戏规则进行,如犯规,将不盖章。

B游戏《小动物运球》

游戏准备:彩色大球、小筐、小动物家模型、小动物头饰游戏人数:四人为一组,分四组。

游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面应对面站好,游戏开始,幼儿抱球透过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行。

C游戏《小螃蟹学走路》

游戏准备:螃蟹头饰、皮球游戏人数:四人为一组,分四组。

游戏玩法:幼儿两人为一组,应对面用胸部夹住皮球,侧身横跑,先到达终点的小组获胜。(不许用手扶球,球若中途掉了课捡起来夹好继续跑)

(五)注意事项:

1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备,利用体育课和户外活动时间练习游戏项目,12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练状况进行检查验收;2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等,3、各班幼儿早9:00分入场按指定位置坐好,9:30活动准时开始,各班要持续会场秩序,做到会场气氛活跃热烈而不乱,同时为持续会场地面卫生,各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要用心为参赛运动员加油、呐喊、助威!

(六)活动工作人员具体安排:

1、主持:吴老师小朋友

2。录像、照相:麦园长

3。音响效果:麦叔

4、机动:刘静玲

幼儿园运动会方案和设计篇12

一、活动主题

我运动、我健康、我快乐。

二、活动时间

20__年_月_日上午。

三、活动地点

__御园。

四、活动目标

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

五、活动要求

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

六、活动项目及规则

1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子_个

规则:一组_个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将_个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝中班_人一组

规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳大班道具:_个羊角球

规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜

4、骑大马小班

规则:每组_个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球中班道具:_个汽球,_个纸箱

规则:每组_个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,_个汽球全运到为胜。

6、踩高跷大班道具:_付高跷

规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛小班道具:_个皮球,_张报纸

规则:_个家庭为一组,一次_组。家长和幼儿各拿报纸的一端,将皮球放在报纸中间,从起点走到终点返回起点,再交给另一组,依次顺序,看哪一组的家庭先运完为胜。

七、活动意图

1、我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好。

幼儿园运动会方案和设计篇13

教学目标:

1、感知物体位置的前后,距离的远近。

2、初步感知物体在序列中的位置,能用序数词准确表述物体在序列中的位置,并尝试记录。

3、在欢快的氛围中,体验游戏的乐趣。

教学重、难点:

初步感知物体在序列中的位置,能用序数词准确表述物体在序列中的位置

教学准备:

教学课件,领讲台教具,幼儿学具每人一套

教学过程:

一、播放运动进行曲,激发幼儿的兴趣。

小朋友们,你们听这是什么声音?它是在什么时候播放的呢?

今天啊森林里面的小动物也要举行一场别开生面的运动会,比赛项目是:跑步。让我们来看看参赛选手都有谁?

二、观看课件,认识参赛动物。

(一)认识参赛号码

我们看到每位运动员身上都有一个号码,表示他们参赛的顺序。陈老师喜欢举手回答问题的小朋友,听好我的问题,请问一号选手是谁?2号呢?……请记好他们的'参赛号码别搞混了,

(二)认识跑道

这时赛跑比赛就要开始了,运动员们都各就各位了,我们再来看一遍,一号选手是谁?……

三、观看比赛过程,对参赛动物进行排序

好,只听一声枪响,比赛开始了,让我们来为他们加加油!

随着比赛的进行,小动物们之间拉开了距离,(举手示范)请你来猜一猜谁会第一个冲向终点?为什么?

好,让我们来看看到底谁先到达了终点,谁是第一名?第二名呢?……

好,那让我们再来回顾一下比赛的精彩瞬间:鉴证奇迹的时刻到了。

提问:第一跑到终点的是谁?(在黑板上做记录)第二、三名呢?

四、幼儿操作

(一)认识领奖台

激烈的比赛结束了,森林里其他小动物要给运动员们颁奖,请你们看看这是什么?(领奖台),很好,小朋友和老师一起说“领奖台”

提问:那么请你说说这个领奖台有什么特点?

(二)幼儿操作

好,讲台我们认识了,下面我们就来给小动物颁奖吧,请问我们的第几号选手是我们今天赛跑比赛的冠军?

接下来的领奖,就请小朋友们来完成,请你对照比赛的精彩瞬间帮裁判员把小动物请上领奖台。

(三)分析作业

五、总结

今天我们小朋友帮森林里的小动物很多忙,帮他们颁奖,为他们加油!小朋友们真厉害,我们再一起来表扬一下自己。

那你们想进行跑步比赛吗?

幼儿园运动会方案和设计篇14

活动目标:

1、积极愉快地参与运动,培养奥运精神。

2、进一步培养运动习惯,建立运动规则。

3、通过系列运动提高动作的协调性,初步积累运动经验。

4、乐意在运动中富有创意的表现自己,并与同伴合作性游戏中分享运动带来的健康快乐。

具体实施方案

系列活动一:告诉你我们的运动

活动目标:

1、了解我们开展的户外运动游戏,能用图画的形式设计表示运动内容。

2、关注我们的运动项目,能有计划地安排自己的运动。

主要流程:

一)谈话:我们每天玩什么

1、我们一起回忆每天户外活动都玩些什么内容?

2、这些运动都在哪里玩的?

3、需要哪些器械?

4、我们是怎么玩的?

二)查看户外运动表,设计图画

1、每天户外活动前我们都要看表格,你觉得有困难吗?

2、讨论:谁有办法可以让我们又快又对地知道我们明天到哪里玩?

3、讨论:用画画的方法来表示要注意些什么?

4、要求:你画的东西让大家一看就明白的,又简单又快。

三)讨论确定

1、请孩子来介绍你画了什么?来表示哪个活动区?

2、选一个孩子们认可的图画表示,将他的画贴在表格中。

3、一起观看我们设计的运动表格。

系列二:讲述运动健将的故事(爸爸老师活动)

目标:

1、通过讲述故事让孩子知道奥运比赛项目和运动员的故事。

2、从运动员感人的故事中,激发勇敢不怕失败的`奥运精神。

系列活动三、宣传策划我们的运动会

目标:

1、积极参与运动会,讨论商讨开展哪些项目的比赛。

2、讨论我们的运动会需要哪些帮助,如何得到这些帮助。

系列活动四:设计运动会标志

目标:

1、了解我们开展的比赛项目,并能用图画的形式表现运动内容。

2、设计的图画要有象征性代表意义。

系列活动五:设计运动会项目标志

目标:尝试设计运动会项目标志,提高活动使孩子对运动会充满期待。

系列活动六:班级运动会

目标:

1、积极参与自己选择的运动项目。

2、能较好地与同伴配合,共同完成比赛项目。

系列活动七:成立啦啦队

目标:了解啦啦队的作用,愿意为同伴加油助威。

系列活动八:评选最佳运动员

目标:

1、知道什么是最佳运动员,回忆比赛过程,推荐最佳运动员。

2、学习他们积极勇敢、助人为乐精神。

相关的建议与思考:

老师分工明确,会标设计制作有创意,班级孩子服装统一,运动员进场要有气势。家长要大力支持,来园观摩孩子的参赛情况。

发动家长志愿者、老师志愿者参与活动,练习时让志愿者知道自己的具体工作。根据家长观摩情况,增加一两个亲子类竞赛项目。

比赛现场:结合中班孩子的主持能力承担简单主持、教师承担解说员。

比赛项目练习的统一:场地统一、规则统一、规则统一,便于孩子在比赛时熟悉。比赛项目的规则让孩子在游戏中产生并最后确定,努力把孩子推向前沿。

幼儿园运动会方案和设计篇15

活动主题:

我运动、我健康、我快乐!

活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿在活动中要合作、谦让,遵守规则。勇于克服困难,体验成功的快乐。

3、为幼儿创设一个大胆与人交往的氛围,通过游戏增进小朋友之间以及家长与孩子之间的情感交流。,

活动形式:

集体比赛、分组比赛

活动原则:

1、安全第一。

2、全园家长、孩子齐参与,每一个家长和孩子都有展示自己的机会

活动时间:

20__年11月中旬

活动地点:

城内幼儿园户外活动场地

参加人员:

全体师生及家长

活动表彰:

毽子组前5名发奖品,拔河冠军组成员发奖品。小运动员可获得奖品,小组第一名可获得荣誉奖状。

运动会活动流程:

一、园领导为冬季运动会致辞:

二、家长项目

时间:20__年11月13日下午2:30

参加人员:城内幼儿园四个班级选出40名女家长参加毽子比赛,40名男家长参加拔河比赛。

游戏一:毽子比赛

活动规则:比赛顺序依次为:小班、中班、大一班、大二班。待裁判发出开始的指令后,家长开始踢毽子,每位家长仅有一次接的机会,谁踢得多坚持得时间长,谁获胜。每班先评选出前3名,最后胜出的12名家长进行总决赛,评出一、二、三等奖和优胜奖

游戏二:拔河比赛

活动规则:40名家长按照班级分成4个组,代表4个班级进行比赛。先是小、中班对决,再是大一班和大二班对决,胜出的两队进行总决赛,本次拔河比赛评选出一等奖10名,其他均为优胜奖。

三、亲子项目

时间:20__年11月14日早上9:00

参加人员:中班小班及家长

小班:

亲子游戏一:《揪尾巴》

玩法:每个孩子身上带着尾巴,家长背着孩子从起点跑到终点,再从重点跑到起点,这期间必须保护好自己的尾巴,还要抓别人的尾巴,谁抓的.多谁就获胜。

活动规则:

(1)听口令,跑起来才能抓。

(2)孩子在抓别人尾巴的时候,必须保护好自己的尾巴、

亲子游戏二:《运球》

玩法:每一组准备相等的一筐球,家长抱着孩子一起运球。让孩子抱球运球,谁先运完谁就获胜。

活动规则:

(1)家长必须抱着孩子,不能让孩子的身体着地。

(2)一次只能运一个球,途中球掉地上返回起点继续、

中班:

亲子游戏一:《套圈》

游戏玩法:

家长和幼儿站成三路队,每队有8位家长和8位幼儿组成,由第1个人依次轮流向后套圈,哪组传的越多,哪组获胜。

活动规则:

在游戏过程中,家长和孩子在套圈时,必须从头到脚套圈。

亲子游戏二:《拉小车》

游戏玩法:

家长和幼儿站成三路队,每队有8位家长和8位幼儿组成,幼儿坐在轮胎上,家长拉着小车向前跑,绕过障碍物,回到终点,哪组先接力玩,哪组获胜。

活动规则:家长和孩子必须绕过障碍物。

四、亲子项目:

时间:20__年11月14日下午2:30

参加人员:大一大二班

大一班:

亲子游戏一:《袋鼠妈妈接果子》

游戏玩法:

家长扮演袋鼠妈妈,让孩子在规定的范围内向口袋里投8个沙包,哪个家长口袋里接的多,哪组获胜。

活动规则:(1)幼儿必须将篮子里的8个沙包投完。

(2)家长必须站在规定的范围内游戏。

亲子游戏二:穿大鞋

游戏玩法;

幼儿穿着家长的大鞋运桔子,家长头顶篮子在终点接桔子,哪组最运完桔子哪组获胜。

活动规则:

(1)幼儿必须穿着大鞋一次只能运一个桔子。

(2)家长双手只能护筐,不能帮助幼儿接桔子。

大二班:

亲子游戏一:《穿新衣》

游戏玩法:

幼儿在起点,家长在终点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链,家长背起孩子迅速跑向终点,最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好,才能背起幼儿跑回起点。

游戏规则:家长不可帮忙,让幼儿独立完成。

亲子游戏二:《夹球跑》

游戏玩法:

家长站在起点,幼儿站在对面,家长夹球跑向幼儿,将球接力给幼儿,幼儿夹球跑回终点。

幼儿规则:家长和幼儿在夹球时,手不可去碰触。

五、发奖仪式

六、运动会结束

幼儿园运动会方案和设计篇16

一、活动目的:

本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标:

1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3.通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。

二、运动会竞技赛主题:

激情冬天,你我同行,全家齐上阵,健康你我他!

三、亲子运动会时间:

12月16日上午。

四、活动流程:

(一)早期准备工作

1、各班根据幼儿实际选择竞技项目,准备好活动要用到的器材道具。

2、加强队列训练,教会幼儿踏步走,会听老师的口令喊口号。

3、对本班要采纳的项目提前演练,达到熟练。

(二)活动当天安排

1、早操。

2、晨诵、律动。

3、退场。分班组织好幼儿和家长,在指定地方排队等候出场。

4、各班整理队伍准备入场,黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。

6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

7、致辞。

8、各裁判将

将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛,做好赛场纪律和统计工作。

五、人员分工

国旗会徽方阵负责人:

花环方阵负责人:

彩旗方阵负责人:

舞龙方阵负责人:

教师健身操负责人:

会场指挥、布置:

后勤服务:

安保人员:保安和各班教师

入场解说:

人员分配:小中班王德军,中三班刘厚玲,大一班刘春琴,学前二班赵发香,学前三班张飞,学前四班方白云,学前五班张之刚,学前六班李加珍,学前七班张桂琴。一年级安全潜继森负责,学前班安全钟学坤负责,小中大班徐纯文负责,蒙氏园安全宋菊、林冬翠负责。

六、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。

3、请注意比赛中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

幼儿园运动会方案和设计篇17

一、活动时间:

20__年x月x日上午

二、活动地点:

幼儿园操场

三、活动主题:

第一届亲子运动会

四、参加职员:

幼儿、教师及家长

五、活动目的:

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣和规则意识和协作精神;

2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

4、亲子目标:催促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的.将来建立良好的运动习惯;

六、活动情势:

体操表演、亲子体能大赛;

七、活动原则:

1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每个孩子的安全;

2、家长与孩子齐参与:让每位家长和孩子都参与到我们的活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪、自豪的爸爸妈妈;

3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子建立良好的比赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品,嘉奖孩子和家长们的全心投入。

八、物品预备:

1、主席台布置;

2、条幅的预备;

3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);

4、照相机、录相机

5、饮水机、领奖处;

6、活跃气氛的小喇叭、哨子;

7、各班方队的班级牌和手持物;

8、游戏道具、号码牌;

9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)

九、职员安排表:

1、总指挥:王超(负责职员和物质的总调和、流程总把控、意外事故处理、授奖等;)负责音响

2、各组负责人:各班教师(负责本年级组展现活动和游戏的组织、评判、职员分工、道具预备、催场等;)

3、主持及裁判:、

4、摄像师:;

5、保健医:岩、

6、后勤:(负责游戏道具的摆放);

7、保安及门卫:、(避免活动中孩子单独出园,不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)

8、领奖处:领奖处给成绩优秀幼儿预备一份小奖品;

十、活动流程:

1、活动预备:每个班级提早一周在班级召开家长动员会,先容活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提早练习;

2、活动程序:

(1)主持开幕——古塔区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。

(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。

(3)园长致开幕词:大中小班运动会代表致词

(4)运动员体操展现:运动员退场及家上进场

(5)特点班开场舞展现。

(6)按比赛项目顺次进行比赛。

(7)幼儿组:大班:加减法赛跑

中班:推小车

小班:看谁跳得远

(8)亲子组:大班:亲身接力

中班:两人三足

小班:按提示猜东西

(9)团体组:拔河比赛

(10)颁奖、致、结束。

9、团体组:拔河比赛

10、颁奖、结束。

幼儿园运动会方案和设计篇18

一、活动时间:

20__年11月

二、活动地点:

幼儿园大操场

三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

五、游戏过程:

1、《过小河》

游戏准备:每班2个垫子。

游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)块(供4个班级同时进行比赛)。幼儿在起点,家长在终点。幼儿用两块垫子当石头,脚只能站在石头上,不能着地,一直向前传到家长处,然后家长再走到幼儿处,谁快谁胜。

2、《快乐爬爬爬》

游戏准备:家长和幼儿自备手套。

游戏玩法:(10人一组)家长带好手套,身体靠在一起站成2排,弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”,幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后,家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。

3:袋鼠跳跳跳

游戏准备:每班准备一个口袋。

游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,

4、推小车

游戏玩法:(10人一组)家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

5、俯卧撑

游戏玩法:(8人一组),双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

6、家长游戏:穿脱衣服

游戏准备:每班一件大T桖衫。

游戏玩法:十人一组,排成一队,4个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上,然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上,然后再脱下穿到第三位家长身上,以此类推,最快的队为胜。

六、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。

3、请注意比赛中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

幼儿园运动会方案和设计篇19

活动主题:我运动、我健康、我快乐、我成长

活动目标:

1、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!

2、让幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

活动地点:临潼区幼儿园操场

活动时间:上午9:00——10:00

活动准备:

比赛场地划分、比赛用品的准备、项目器械的&39;准备、运动会会牌一块、记录表一张、奖品礼品若干

教师分工:岳老师、黄老师组织,陈老师王老师组织幼儿,刘老师、李老师负责器械的摆放并协助陈、王老师组织幼儿。

活动流程:

一、运动员入场。(七色光音乐)

二、教师致辞,并宣布游戏项目及规则。

三、游戏项目:

(一)小小接力赛

分组:幼儿人数60人(分四小组5人×4)

规则:将男女幼儿(男女幼儿交叉站)平均分成两大组,分别是“草莓队”和“西瓜队”(幼儿贴有标志)这两对幼儿再分成15人一小组,,每两组站在跑道的两头,听到口令,手持接力棒进行接力跑。将胜利组记录在记录表中。

(二)小小坦克兵

分组:幼儿人数60人(分两组30人×2)

规则:“草莓队”和“西瓜队”进行比赛,每队幼儿每两人一辆坦克从起点爬到终点再返回,最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。

(三)蜜蜂采蜜——智勇大冲关

分组:幼儿人数60人(分两组30人×2)

规则:“草莓队”和“西瓜队”进行比赛,戴上蜜蜂头饰越过障碍(梅花桩、独木桥、钻山洞、舀乒乓球、跨栏、过小树林等)采到花粉拿回来,最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。

(四)亲子游戏——袋鼠跳跳跳

分组:幼儿人数60人(分四小组15人×4)

规则:“草莓队”和“西瓜队”每队将幼儿分成15人一小组,每两组站在跑道的两头进行比赛,幼儿站在袋里,家长手提袋子和幼儿一起跳,最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。

四、活动总结及颁奖。

五、发放礼品。

六、活动结束

幼儿园运动会方案和设计篇20

一、活动目标

1、培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质。

2、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质。

3、培养幼儿协同合作的&39;能力,遵守活动规则的意识,认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验,增强自我保护的意识。

二、活动准备

1、创设热烈的运动会环境气氛,引起幼儿主动积极参与的愿望。

2、用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏,勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系,再来一次”等标语装点环境。

3、幼儿每人x份参加各项运动的彩色票。

4、在x个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。

三、活动过程

(1)运动员入场仪式活动

1、国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍,在进行曲中整齐有序地进入主运动场,参加庄严的升旗仪式。

2、小小军鼓队演奏、升旗。

3、主教练(园长)讲话,鼓励小运动员勇敢参与,友好竞争,尽力就是成功;小运动员代表讲话,志高自信,学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难,勇敢拼搏,多得奖牌,赢了高兴,输了不哭,苦学苦练,争取再赢。

(2)运动项目表演和竞赛

1、艺术器械团体操表演

由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。

2、丰富多彩的运动项目竞赛活动

活动⑴太空人造房子:

小运动员戴上太空帽,站在一个支点上,去取一定距离的积木,在规定的时间内造好房子。

活动⑵机器人赛车:

运动员戴上纸制机器人头盔,骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰,并随时准备信号灯的变化。

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