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国庆节特色方案

时间: 新华 方案大全

方案中需要建立反馈和调整机制,以便根据实际情况对方案进行调整和优化,确保方案的有效性和可行性。优秀的国庆节特色方案是什么样的?下面给大家带来国庆节特色方案,供大家参考。

国庆节特色方案

国庆节特色方案篇1

一、活动背景:

国庆大假,愿__医院通过这次义诊活动,作为大假期间的礼物送给__的每个人,共同度过愉快的大假。

二、活动主题:

庆“十一”体验“__之子”—__医院情系老百姓。

三、活动目的:

1、利用节日长假期间,推广我院的品牌。

2、回社会,建立美誉度、信誉度。

四、活动时间:

20__年10月1—7日,时间任选

五、活动地点:

广尝大超市或商场门口等。

六、主要针对人群:

大假期间不同层次有人群都会出现在广尝超市、商场这些地方,而且层次各不相同,有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工者,这次活动所涉及的人群面就很广。

七、活动内容:

1、宣传手册的发放,主要是让更多的人认识和了解我院。

(1)、认识我们医院地址和规模。

(2)、了解一些医疗常识让其知道我院现有的先进仪器和强大的专家阵容。

2、现场专家咨询:主要针对咨询者提出的问题进行解答,严重者直接推荐到我们医院看玻

3、测量血压:在广场测量血压知识一种形式,主要是为了吸引患者前来咨询。

4、维权卡及小纪念品的赠送是宣传医院最直接的方法。

八、费用预算:

1、场地费:每场__元,时间1天

2、宣传手册:_元本,平均每场大概要发放__本。

3、宣传单:_元张,平均每场大概要发放__张。

4、赠品:_元个,平均每场大概要发送__个。

5、维权卡:_元张,平均每场大概要办__张。

6、人员工资、生活补助等

生活(1)工资加补助每人每天补10元。

包括(2)伙食和水。

如进广场活动建议:

(1)、可以请几名勤工俭学的大学生在现场发放宣传资料,雇用人数大概需要_人,费用每人每天_元

(2)、申请买音箱一套,目的是为了在活动期间,播放卫生知识讲座的录音带,以便吸引更多人围观注意。

(3)申请买应急灯_个,主要用于活动晚间照明。

一场活动下来费用算大概要在___元左右。

九、人员安排:

1、内部人员由__主任调配。

2、勤工俭学人员由__主任安排。

十、效果评估分析:

1、“十一”大假,多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主是、且报纸、电视看的人就不会多,但是我们又不能放弃这个假日宣传的机会,所以我想这种义诊的效果应该是比较理想的。

2、因节日期间光顾广尝超市、商场人员的种类较多,这样可以弥补一些平时看不到或不想看广告的人。

3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主,也是最直接宣传我们医院的方法之一,使大家在不同程度对我们医院有所了解,有病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。

4、为我院能实行区、市医保,打下良好的基矗

十一、费用对比:

1、以往在报纸、电台广告上花费平均每天3元,而购买回来的病人大概在_位左右,这类人大部份以经常在办公室内办公的中高层人较多,而忽略了一大批不常看报纸的人,如大学生、打工者以及工作性质较特殊的人。

2、通过这种广场活动的宣传,可以直接吸引前来就诊的患者就比效全面,如媒体广告一天的费用可以用来在广场做__天的义诊活动,而且回馈的病人也远比广告购买回来的病人数量多很多。

国庆节特色方案篇2

活动时间:20__年x月x日

活动地点:本班活动室、操场

活动对象:全体幼儿及部分家长、本班教师。

活动目标:

1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。

2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。

经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。

材料准备:

1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。

2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等活动过程:

一、幼儿入园、早餐

二、升旗

三、幼儿代表讲话

四、家长代表讲话

五、方园长致词

六、早操

七、主持人讲话

八、亲子制作活动流程

1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。

2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

3、班级制作完成后一起合影。

九、成果展现

1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。

其他:

1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)。

2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

3、事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。

4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

5、打印图片。

6、做好示范灯笼。

国庆节特色方案篇3

一、活动宗旨:

以“感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。

二、时间和地点:

时间:20__年9月24日

上午:9:30—11:30

地点:__社区文化广场

三、活动单位:

主办单位:花城社区居委会

协办单位:__物业管理公司、__学校

活动主题:感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。

四、参加人员:

花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

五、组织机构:

总策划:__

策划:__

成员:__、__、__、__

主持:__

六、活动分工:

(一)资料组:

(1)主持稿、节目单。(__、__)

(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(__等公司员工)

(3)现场饮用水、标识。(__)

(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

(二)统筹:

(1)节目的流程监控。(__)

(2)全场录像、拍摄。(__)

(3)现场音响。(__)

(4)交通、安保。(__)

(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(__)

(三)活动流程:

1、8:30—9:00时工作人员就位,做好准备工作。

2、9:00—9:30时暖场,播放音乐。

3、9:30时主持人介绍领导和嘉宾。

4、主持人宣布活动开始。

5、活动期间穿插抽奖。

6、活动结束,演职人员和领导嘉宾合影留念。

备注:

1、__负责活动后剩余礼品的保管和活动报道。

2、__负责演出服装、道具、音响的安置与保管。

3、__负责嘉宾礼品的发放。

4、__负责配合公司人员做最后清场。

国庆节特色方案篇4

各加盟店应重视开业庆典活动,以“一炮打响”之势影响拉动顾客消费群,让品牌形象深如人心,让爱幼多在消费者中传播。各店长也可随机应变自主开展一系列活动,以爱心以福为中心感动客户,促进经营!

由于今年天气的因素,夏季时间比往年提前,入秋以后天气也一直比较炎热,从终端消费上看,消费者在入秋后仍然以消费夏装为主,到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外,其他的秋装才刚刚开始销售,十一之后很多地区的气候将会变冷,将进入卖冬装的季节,所以今年秋装的销售时间将比较短,对于销售非常不利,为在十一期间促进秋装销售,配合市场部各项促销活动,制定此推广方案,以期在十一期间在终端营造出促销的氛围,为销售推波助澜。

秋收

语出《千字文》“寒来暑往,秋收冬藏”。

利用古训作为秋装促销文案,以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事,同时也体现播牌特有的文化气息。

1.礼品一:衣架

以衣架作为本次促销赠品,主要目的是体现播牌人性化的一面,播牌设想周到,因为你新添了一些衣服,所以送你衣架,让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服,另一个说辞就是:有了漂亮的衣服,你还要有漂亮的衣架才行。

2.礼品二:围裙

本次推广主题为“秋收”,“收”其实包含收衣服和收礼品的含义,“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动,但消费者均为都市女性,因为意义已经转换,但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性,所以,为凸显“秋收”的主题概念,本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品,因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品,所以,对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。

1.通过优惠促销活动的现场举办拉动消费;

2.通过广告宣传及媒体(电视广告及报纸杂志)进行新产品的宣传;

3.短信群发,宣传方式中特别引进深圳市君贤科技的短信群发业务,据以往的销售宣传效果,借用短信群发方式,不仅大大节约了宣传费用,而且在实际的宣传效果中更是具有实时性,效率性(这点望请宣传部门特别注意);

秋收国庆〃中秋快乐

喜庆。

初步规划如此,希望各部门多提宝贵建议,详细设计待具体市施工时依具体情况而定,OVER。

国庆节特色方案篇5

一、活动目的

通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎建国_周年,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化,加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。

二、内容和形式参考

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。

2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

三、活动时间与地点

9月28日周五(初定)学校校园

四、活动对象

1—6年级以班级为单位,各班演出人数3人,也可师生同台表演。

五、活动内容与要求

1.以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

2.朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。

3.朗诵形式多样,可配表演,所需音乐自备。

4.服装要求统一、规范、整齐。

5.参赛班级表演时间为5分钟以内。

六、评奖办法

1.评分采用十分制:

2.评分要求:

(1)评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;

(2)比赛打分满分10分,评委打分以8分为基本分;

(3)评分根据评分表打出总分,将总分写入评分表,并将得分传递给统计教师汇总。

(4)评选时去掉一个分和一个最低分,按其平均分计算的分。

3.以年级段为单位,低段、中段、高段各评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

3.评委1-6五年级语文教师。

七、其他注意事项

1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

八、其他未尽事宜,另行通知。

国庆节特色方案篇6

活动目的:

美域9月10日再次加推,总房源超过300套,销售任务较重。为维持较快的去化速度,和有效吸引客户,配合国庆这一重要节点,结合项目形象定位,建议于10月1-2日开展幸福生活DIY系列活动。做好项目人气延续和大学康城的项目形象宣传,提高来电来访量,并进一步提高项目成交率。

一、活动概况

1、活动时间

年10月1-2日9:00-16:30

2、活动地点

大学康城售楼处

二、活动内容

10.1-10.2外场烧烤美食活动,内场趣味运动

三、前期工作:

1、网络、平面、短信等媒体活动消息释放,现场布置,活动人员确认。

网络媒体:活动前期依赖网络论坛及软文造势,全面铺开线上宣传

平面媒体:活动信息配合项目宣传共同推出

短信:配合短信公司,进行目标客户集中短信发放,根据目前成交及意向客户的分析,主要发放对象锁定25-40岁之间,岛内白领为主。短信内容除了表明项目优势及活动,还适当释放国庆专属优惠信息,吸引客户来访。

2、印刷制品

KT板、X展架、活动券

3、短信:由销售中心负责,企划部配合于9月29日发出。

4、活动物料由活动公司提供,于9月30日前准备完毕。

5、活动实施由销售中心负责,其它部门配合。

四、活动实施

内容

(1)活动地点:大学康城售楼中心。

(2)邀请人员:美域意向客户、大学康城新老业主。

外场烧烤活动

1.签到区:3人。1人负责登记客户资料,1人负责发放活动参与券与美食券(核对夏商会员卡或入会申请表),1人负责刷夏商卡积分。

2.烧烤区:烧烤制作人员(若干),现场维持秩序2人,现场活动解释1人。当天到场客户凭借美食券兑换食品,美食券用完即止。

美食烧烤流程:

①客户前往签到处签到,夏商会金卡客户可领取价值20元的美食券;夏商会绿卡客户可领取价值10元的美食券,领完即止。

②10月1、2日9:15烧烤正式开始,客户凭美食券,兑换相应价格烧烤。

③10月1、2日16:30烧烤活动正式结束。

内场活动

1.祝福区:2人。祝福区放置活动背景板,给予进场客户发放即时贴,客户在即时贴上填写一句祝福祖国母亲的话,粘贴于背景板上。

2.活动区:8人。当天到场客户凭借参与券参与活动。2人负责核对活动参与券,4人负责维持现场秩序与监督,2人负责分发奖品。

【乒乓爱搬家】

规则:

每人比赛时间为2分钟;在1张长桌两头各放置一个小筐,一个筐放置若干乒乓球,一个筐为空;1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,途中球如果掉到地上,必须捡起掉落的球继续比赛,不可从筐中夹球;规定时间夹取15个乒乓球以上,给予运动水壶一个,夹取20个乒乓球以上,给予价值5元美食券一张,夹取25个乒乓球以上,给予精美礼品一份。

【幸福收纳桶】

规则:

每人比赛时间为2分钟;

参赛选手站在投掷线前做好准备,裁判员发令后开始计时,要求选手在规定时间内将网球向桶内投掷,姿势不限;网球若掉落需捡起回到投掷点重新投掷;规定时间投中15个网球,奖励运动水壶一个,投中20个网球,奖励价值5元美食券,投中25个网球,奖励精美礼品一份。

【雪兔跳铃铛】

规则:

每位选手将有3次游戏机会;点击鼠标开始跳跃,然后利用鼠标进行左右移动;碰撞到铃铛就能得分,碰到飞鸟奖励高分;三次游戏取成绩为准,0—2000分奖励运动水壶一个;2000—5000分奖励5元美食券;超过5000分,奖励精美礼品一份。

五、包装

1、背景板(待设计)

2、流程说明X展架(待设计)

3、参与券(待设计)

4、现场拱门横幅等

国庆节特色方案篇7

活动目的:

通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:

9月30日14:00点

地点:

江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

组织策划:

艺术总监:

评委会成员:

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

彩旗队排练负责人:

主持:学生与老师各一名负责人:

信息技术支持负责人:

活动现场调控负责人:

横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”

千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子、每班15个小氦气球负责人:叶国军

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任

9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人

教师爱国歌曲联唱编排负责人:

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

主持人宣布开始。

全体起立,唱国歌。

马校长为开幕式致辞。

彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)

大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)

“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵.

(1)一年级负责人:

(2)三年级负责人:

(3)五年级负责人:

(4)二年级负责人:

(5)四年级负责人:

(6)六年级负责人:

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国

全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

国庆节特色方案篇8

此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。

具体内容如下:

一、活动时间:

9月21日(周五)——10月7日(周日)

二、活动主题:

合家团圆渡中秋,龙腾虎耀迎国庆

三、活动范围:

某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店

四、国庆节、某商场八一店五周年店庆:

1、活动时间:

9月28日(周五)——10月7日(周日)

2、活动范围:

某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店及华信店

3、活动内容:

穿着类、床品、箱包新品7折起活动期间,凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起,原上参加品牌范围要广,至少济南五店相同品牌要保证相同力度。(超市及特例品牌除外,活动期间,会员积分卡只积分不打折)

购物某商场,尽享意外惊喜—“国庆购物不花钱”

4、时间:10月1日—7日

凡当日单店购物满300元的顾客,可凭购物发票参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。

5、操作细则:

各店设置一个抽奖箱,内有20个乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个,17个纪念奖,可选择超市商品),工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖“L”章,即时开奖。

国庆同欢乐,某商场送安康

此活动旨在通过购物加购的方式,经历过7。18暴雨事件后,人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨,更加突出了保险的重要性,拟通过购物赠送人身意外保险的方式,体现出某商场以人为本,关心顾客,为树立某商场关注顾客健康的形象,起到一定的积极作用。因国庆主题促销已经推出全场7折起,为控制成本,此活动采用加购的方式,作为主活动的附加活动,淡化商业气息,突出某商场送安康的营销思路,能引起顾客的关注。

活动期间,凡当日单店购物累计满1000元(含超市)的顾客,均可加一定金额的现金到各店总服务台办理“保险卡”一张,每日每店500个,保险卡设置为:

A系列:加5元赠送保额为22000元的意外伤害保险(成本15元)。

B1系列:加10元赠送办理保额为63020元的意外伤害保险(成本30元)。

B2系列:加10元赠送办理保额为281000元的交通意外伤害保险(成本30元)。

C1系列:加20元赠送办理保额为155030元的意外伤害保险(成本50元)。

C2系列:加20元赠送办理保额为540000元的交通意外伤害保险(成本50元)。

详细规则另附

操作细则:

a、凡当日单店购物累计满1000元(包括超市)的顾客,均可参加,仅限单店办理,不得跨店。

b、顾客凭机打发票办理保险卡时,工作人员需在机打发票上加盖“L”(赠品已领)章。

c、保险卡由总部统一联系确定,费用由各门店按照实际赠送数量承担。

费用:

保险卡:4店10天共需约:20000张×均价35元=约70万元

顾客加购可回收:20000张×均价13元=约26万元

4店总费用约44万元,预计10天活动四店

保守销售1.2亿,活动成本率约0.4%喷绘写真:约4000元

真情相伴5周年,缤纷好礼喜相送(仅限某商场八一店)

活动时间:9月26日(周三)——9月30日(周日)

7折以上商品再送大礼

当日累计满300元(包含300元)至500元,赠价值32元礼品一份,单张发票限赠1份,每日限赠150份。

当日累计满500元(包含500元)至800元,赠价值65元礼品一份,单张发票限赠1份。每日限赠80份。当日累计满800元(包含800元)以上,赠价值102元礼品一份,单张发票限赠1个,每日限赠40份。

1、超市、特价及特例品牌除外,

2、退换货时,要求退回赠品或等额现金。

3、赠礼活动费用原则上供货商承担5个点。

国庆节特色方案篇9

活动目的:

1.幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。

2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

3.知道节日时人们主要的庆祝活动。

4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:

小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个

活动过程:

一.教学汇报

1.早操

2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

4.识字

二.亲子手工活动

1.给祖国妈妈过生日,分享蛋糕

2.做国旗

三.布置下个月活动材料

1.每个家长带一个球,幼儿园搞全民健身活动。

2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

3.幼儿秋游,征求家长意见。

4.家长知识讲座。

国庆节特色方案篇10

活动目标:

1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

活动安排:

1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

知识储备:

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程:

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

版面设计:略

国庆节特色方案篇11

一、营销环境分析:

1、国庆节是国家法定节假日,放假日期是:10月1日至10月7日,共7天。绝大部分企业都会放假,这为活动提供了一个很好的促销机会。在这个机会面前,我们主要是提高市场占有率,增加来客数。

2、国庆已是仲秋,秋季的特点明显,气候干燥,人体有些不适,特此现场最好有凉茶、开水、始矿泉水或其他饮料等免费满足供应,而且要打出标语,免费饮料供应、免费手机充电、免费手机贴膜、免费电脑维修等,要在活动前期准备充分,而已一定要写出标语,挂出横幅,免费标语应放在或贴在显目位置,做好营销活动文章,这也是能带动整个秋季的一个营销重点活动。

3、国庆长假,特别是工厂人员,他们难得放假休闲购物,特此一定花样要多,产品要够犀利。

营销环境中,对销售影响较大的主要是上述三点。

二、目标对象:商圈内的居民及外来工。

三、活动策略

营业推广和广告并驾齐驱,以期提高市场占有率。

四、活动目标:

1、来客数较去年同期提高20个百分点。

2、销售额较去年上升150%,利润提升50%。

3、提升品牌形象。

五、活动方案

1、活动时间:9月1日——10月2日,共2天

2、活动地点:__区__镇,联通沃商务服务中心《驰源ICT联盟》__店

3、活动主题:精彩沃商务,来了就有数。

4、主题商品:价格及陈列:

5、国庆参与促销产品:见国庆促销产品方案。

奖项设置:

l一等奖1名:KNC7寸平板电脑一台。

l二等奖5名:价值200元5600ma的大容量移动电源一个。

l三等奖10名:价值60元无线鼠标一个。

l幸运奖50名:游戏鼠标垫一个。

l纪念奖:到场均可得价值188元的服务增值卡一张。

奖品当场发放,如有变动,以现场实物为准,奖品过期不领作废。

10月1日至10月2日,凡在我店购物的顾客,凭我店销售单据,均可参加此活动。

六、活动前期准备:

1、帐篷、座椅、物料等必须在9月29日号到位,且需在之前列出清单。

2、人员安排、分工要明确,不然会造成活动现场混乱,以促使场面规范。

3、在活动中要注重细节以便于临时灵活调整。

国庆节特色方案篇12

一、指导思想

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,组织全体初二学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

四、活动设想

对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,国庆节的由来及对祖国的理解,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

国庆节特色方案篇13

为大力培育和践行社会主义核心价值观,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步提升市民文明素质,按照中央、省、市文明办的工作要求,结合市文明办九月份志愿服务日精神,县文明办决定,国庆节期间在全县广泛开展“喜迎国庆”主题活动,现将有关活动方案通知如下:

一、活动主题

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘国庆节的深厚文化和历史意义,结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处,营造良好的社会氛围。

二、活动内容

1、广泛开展九月份志愿服务日活动。

精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象,开展“邻里守望”志愿服务活动。积极搭建公益性文化活动平台,依托民间文化资源,广泛开展城乡文化志愿服务。

以普及传统习俗和日常卫生保健知识为切入点,组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。

以开展文明城市卫生城市为契机,创造整洁优美环境为主题,开展整治环境卫生志愿服务活动。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题,开展倡导遵德守礼、节俭养德志愿服务活动。

2、开展慰问道德模范和十行百星活动。

利用国庆节有利时机,开展与道德模范和十行百星慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范和十行百星参加节日庆典和文艺联欢活动;走访慰问道德模范和十行百星,帮助解决生活中实际困难,并送去节日祝福;宣传他们的先进事迹和崇高品德,展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

3、开展中华经典诵读活动。

在国庆节期间倡导中小学生诵读、感悟经典,弘扬中华传统美德,增强民族自信心和自豪感,培育以爱国主义为核心的民族精神。

县电视台、--月刊、中国--网、--县政府网等媒体要集中宣传报道各学校国庆节期间开展诵读活动的情况,推动诵读活动兴起热潮。

要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体,结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材,在机关、企事业单位和社区组织开展形式多样的中华经典诵读、引导市民群众感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

运用国庆企盼团圆期盼国富民强的民族情结,在青少年中广泛开展爱国主义教育,激发人们报效国家的爱国情怀。

4、开展系列文化活动。

大力开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。机关、乡镇、学校、文艺团体要积极组织开展形式多样的民俗文化表演、文艺联欢、民俗故事会、谜语竟猜活动和书法等群众乐于参与、便于参与的文化活动,引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。

5、开展国庆“双节”网上寄语活动。

“双节”期间,各相关单位要积极借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展祝福寄语活动,组织引导机关干部、群众运用网络媒体,上网寄语、留言,发送手机短信,抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言,增进中华民族的凝聚力。

三、有关要求

1、高度重视、加强领导。

各相关部门要把“喜迎国庆”主题活动摆上重要位置,突出未成年人、突出人文关怀、突出氛围营造,加强组织协调,保证活动有序开展。要研究制定具体详细的活动方案,周密部署、精心实施,抓好各项任务的落实。创新内容形式,吸引群众参与,真正让群众动起来。

2、创新载体、务求实效。

各相关部门要坚持贴近群众,和国庆节的强大激励力,不断创新国庆节活动的形式和载体,精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,增强“喜迎国庆”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力,把广大干部群众吸引到活动中来。

同时要与创建文明城市、文明村镇、文明单位结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“喜迎国庆”主题活动富有、有声有色,深入开展。

3、加强宣传、营造氛围。

充分发挥我县主流媒体优势作用,通过开设专栏、专题网页、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在举国欢庆中倡导文明新风,积极营造“团圆、祥和、文明、和谐”的氛围。

4、认真总结、及时报送。

各相关部门要积极行动起来,把组织开展“喜迎国庆”主题活动落到实处,要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况,并在20__年10月5日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及总结材料报送县文明办。联系电话:,邮箱:。

国庆节特色方案篇14

活动目标:

1、让学生认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

2、使学生懂得尊重国旗,激发学生热爱祖国的情感。

活动准备:

国旗一面。

活动过程:

一、认识国旗。

同学们有没有发现在国庆节这一天,我们全国上下,城市里的大街小巷都摆满了鲜花,挂满了国旗,为什么在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢?下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗。请学生帮忙展开一面红旗,老师讲解:

(1)我国的国旗是五星红旗。

(2)国旗是一个国家的标志。在许多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国。请同学们想一想,在世界奥运会上,运动健儿取得金牌时,手捧国旗——代表中国的骄傲;海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗——代表中国的尊严;天安门广场升旗——代表中国人民的爱国之情。

(3)你还在什么地方见到国旗?

(4)学习升国旗的态度。(升旗时要做到:站端正,敬礼,行注目礼。学习诗歌《我爱国旗》,幻灯出示,带学生读两遍。)

《我爱国旗》

国旗,国旗,真美丽。

唱国歌,要肃立。

升国旗,要敬礼。

国旗,国旗,我爱你。

二、介绍国庆节

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织学生讨论,激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

三、延伸活动:

1、提示小学生国庆休假几天中观察国庆节的庆典活动。

2、全班学生庆国庆,做国旗。

国庆节特色方案篇15

一、活动目的

利用国庆佳节进行促销活动,刺激消费,拉动销量,为下半年销售市场做准备。

二、活动主题

庆国庆,得大礼,游北京。

三、活动对象

潜在客户

四、活动时间

9月29号至10月5日

五、活动内容

1、促销活动时间,购买--手机多媒体系列,即可获赠内存卡一张。

2、促销活动时间,--手机--系列,九折销售,不享有赠送活动。

3、10月5日当天举行互动活动,消费者可以凭购机小票参加回答问题抽奖活动。

一等奖:北京国庆游

二等奖:--数码相机

三等奖:--mp3

注:回答问题均与本手机有关,且除了问答题也伴有动手操作手机等关卡,旨在调动了解和扩大本机的影响力。

六、活动宣传:

1、报纸、当地电视台滚动广告等

2、宣传单

3、店外展板,条幅等。

七、活动注意

1、对工作人员进行培训,并要向工作人员清楚阐述国庆手机促销方案主旨及要求。

2、对工作人员进行责任分组,各组协调合作。

3、作出防意外措施。

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