幼儿园感恩父亲节方案
为保障事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案。那要怎么写幼儿园感恩父亲节方案呢?这里提供一些幼儿园感恩父亲节方案,希望对大家能有所帮助。
幼儿园感恩父亲节方案篇1
在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了杜德夫人建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。
一、主题:
庆祝父亲节+销售
二、目的:
1、关爱顾客家人,感动顾客,提升公司品牌;
2、启动休停顾客,拉动消费,稳固老顾客;、开发新资源。
三、内容:
1、找出目标顾客,分析如何出单;
2、前期准备:条幅,气球,水果,场地,礼品等;
3、员工做好邀约顾客工作,邀约内容:时间、地点、主题,目标顾客务必请到;
4、请好讲师,讲课以健康和产品为主;
5、制定销售方案,优惠政策,每个员工都必须会讲会宣传;6、会前培训。
四、流程:
1、顾客入场;
2、主持人互动:做养生操,玩游戏送礼品;
3、介绍专家上台讲课;
4、感恩父亲节环节(力求让顾客感动);
5、况总上台发表感言并宣布回馈政策;
6、员工跟单;
幼儿园感恩父亲节方案篇2
一、活动名称
爱在心中,感恩更美
二、活动背景
在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月,我们迎来了20xx年的父亲节,是父亲带给我们生命,给予我们成长,是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人,父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此,在父亲节到来之际,让我们为父亲献上属于我们的问候,让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。
三、活动简介
通过制作父亲节祝福墙,挂宣传条幅,发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福,在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上,向过路的同学们发放便利贴,并让他们写上对父亲最想说的一句话,将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出一定的造型,表达对父亲的爱与祝福。
四、活动目的
父爱是世界上最伟大的爱,在这样一个节日里,我们希望人们能够放慢自己的生活节奏,与我们一起表达对父亲的爱与祝福,我们借助父亲节这个活动,激发同学们的感恩情怀,让同学们把对父亲的爱真切的表达出来,让同学们更多的关注父亲,感恩父亲。
五、主办单位
xxxx
六、活动时间
x月x号中午
七、活动准备
签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板
八、活动流程
1、活动前所有人员到齐,将所需要的工具在老操场前准备好,将宣传板和条幅放置在相应的位置。
2、“千人签字送祝福’:制作父亲节祝福墙,由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍,并向他们发放便利贴,引导他们为自己的&39;父亲送上最想说的一句话,将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出关于“父亲节感恩”的文字造型,在父亲节将同学们的祝福一并送上。
3、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字,用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲,感恩父亲。
幼儿园感恩父亲节方案篇3
1.小脚踩大脚
孩子脱掉鞋子,小脚踩在家长的脚背上,由家长带着走,先走到终点者获胜。
2.猜一猜
由孩子看提示卡上的图片,然后不说话表演出来,请家长猜猜是什么。
3.抢椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全
4.坐花轿(全家三人)
材料:接力棒6根
父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。
5.套圈游戏
分两组,每8个孩子为一组终点站好,依次从头将圈套入,再将圈从脚下取出。套给下一个人,依次进行,第一个人完成后移到队尾,依次进行,现到为胜。
6.传达动作
父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每两个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一个人接着做其他动作,第三个人跟着第
二个人做拍肩动作,看能传多久动作不断。7.找妈妈游戏规则:
准备:围巾一条方法:请几位妈妈站在前面,一个小朋友蒙起眼睛用摸手,摸衣服等方法找出自己妈妈。
8.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的背上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。
9.吹球进筐
准备:桌子若干张,乒乓球每组10个,塑料筐每组一个。
玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐,爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则:家长可以指导孩子吹球,但不能用手帮忙,让孩子独立完成。10.走迷宫
幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。家长在旁指挥孩子行走的方向。在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。
20__.12.14
幼儿园感恩父亲节方案篇4
一、活动背景
六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。
他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的――“父亲”。
二、活动意义
相信大家都知道,每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情。
此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生的感恩之情,更是为了提高大学生的内在素质。
三、活动内容
1、活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人)
2、征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名,短号以及班级。
3、征集对象:衢州学院中文系全体学生
4、截止日期:从即日起至6月__日晚9:00止.
5、征集方式:如有父亲的照片,将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片,就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱:___)
6、评选方式:由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选
7、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。
8、颁奖事宜:初定于6月17日晚7:00.在阶梯教室2-205举行。
幼儿园感恩父亲节方案篇5
一、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
二、活动方案:
1、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
2、开展系列的教育活动:父亲节的由来、歌曲《我的好爸爸》
3、讨论:说一说爸爸、夸一夸爸爸。
4、动手:画一画爸爸,为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
幼儿园感恩父亲节方案篇6
主题:
活动内容:
一、客房:
凡在6月17日前预订并在6月19日晚入住客房的男士可享受特价298元/晚(标准房),同时免费享用精美水果一份。
二、自助餐:
1、“父亲节”当天,在西餐厅消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯。
2、60岁以上的男士可享受自助餐5折优惠。
宣传内容:
1、LED、多媒体突出“父亲节”优惠内容等活动字样
2、大堂、西餐厅、X展架促销广告
3、销售部短信群发宣传
4、西餐厅部份位置做异形泡沫等图文,
活动时间:20__年6月19日
地址:
电话:
以上内容最终解释权归酒店所有
短信内容:
“父爱如山,深情永在”———阳光假日大酒店祝天下所有父亲,节日快乐健康安祥。为此,酒店特推出优惠服务,凡在6月17日前预订并在6月19日晚入住客房的男士可享受特价298元/晚(标准房),同时免费享用精美水果一份。“父亲节”当天,在西餐厅消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯,60岁以上的男士可享受自助餐5折优惠。太阳与您同在,背影与您同在,阳光欢迎您惠顾。
幼儿园感恩父亲节方案篇7
一、活动目的:
我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的&39;老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐。
二、活动时间:
20__年6月20日
三、活动地点:
社区会所一楼
四、活动对象:
社区老年父亲及其家人和社区干部
五、活动内容:
"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。
说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月20日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
亲情趣味活动。
快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。
运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。
猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。
幼儿园感恩父亲节方案篇8
一、[听听父亲心里话]
当我们需要他的时候,他可以为我们撑起一片天;可是,他从未向我们索求过一丝一毫;其实,他只是想听听我们的声音,也让我们听听他的心里话。
突然有一天就这么发现父亲老了,看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹,还有那佝偻的身躯,我真的&39;真的害怕来不及对您好…来吧,20__年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!
二、[我给老爸当保姆]
有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。
活动形式:
活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。
活动内容:
1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。
2、小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。
3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。
三、[我和老爸最默契]
他为我们付出很多,但我们很少时间陪他,他却总是一笑而过……
活动形式:
Part1
父亲以声音演绎图画上的物件,小孩要凭听觉估出正确的答案,限时内估中较多者为之胜出。
Part2
父亲蒙着眼睛,根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
幼儿园感恩父亲节方案篇9
活动总目标:
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,通过活动了解爸爸的艰辛。
2、体验和爸爸相处游戏的得快乐。
环境创设:
家园栏张贴父亲节海报
博客中的宣传
区域活动:
1.美工区:画爸爸
2.美工区:送给爸爸的礼物
集体活动:
活动一:社会“棒棒的老爸调查表”
活动二:绘本〈我爸爸〉
活动三:歌曲〈爸爸之歌〉
亲子活动:
活动时间:6月12日下午6:00
活动地点:中四班教室
活动过程:
1.主持人致词。
2.诗朗诵:我爸爸
3.爸爸才艺展示
4.歌曲:爸爸之歌
5.亲子游戏:踩气球
6.合影留念结束。
幼儿园感恩父亲节方案篇10
一、时间
xx年6月12日——中班、小小班
xx年6月13日——大班、小班
二、地点
园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
六、活动过程
1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
(1)幼儿唱“父亲节”的歌曲;
(2)幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)
3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。
幼儿园感恩父亲节方案篇11
有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀!父亲的爱,像大山一样,高大而坚定;是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的,不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。本周末是父亲节,也许是一杯酒,也许是一道菜,也许是一个拥抱,又或是一通电话,对于父亲,总有一些话是从未说出口的,总有一些事是不曾做过的,总有那么一瞬间,我们是被深深的感动的。
好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际,幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动,具体方案如下:
一、写(画)出我的爱
1、家长篇:
挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
2、亲子篇:
家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来,对幼儿进行性别角色认同教育,如:妈妈可以问:宝贝,你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢?宝贝回答:____。
妈妈:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您觉得像大狮子,恩,儿子(女儿)你观察的太认真了,爸爸会保护我们,你们都很棒,我为你和爸爸骄傲!”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。
3、教师篇:
(同家长)挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
二、感恩父爱、爱满摇篮
1、6月17日,收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去,另一封展示出来)
2、6月17日,收孩子的作品
3、6月17日,后勤__老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库。
4、6月18日,各班到__处装信封贴邮票,交至__邮寄。
5、6月19日,各班收集展板素材。
6、6月20日,上午,李老师审素材,统一制作。
7、6月21日,2点门口展出。
幼儿园感恩父亲节方案篇12
“孝敬父母”主题实践活动自寒假开展以来,在学校的引导和督促下,通过老师和同学们的共同努力,已初步取得一定效果。在家长的反馈中看到,很多同学有了很大进步,变得懂事、听话了。6月x日是父亲节,为进一步深化感恩教育,弘扬中华传统美德,学校决定在父亲节期间开展“爸爸,您辛苦了”主题活动。
活动时间:
6月x日——6月x日
活动主题:
“爸爸,您辛苦了”,表达子女对爸爸最真挚的爱。
活动形式:
在广大学生中开展“三个一”活动
1、对父亲说一句节日祝词,并汇报自己近来的学习情况。
2、以实际行动感谢爸爸的养育之恩,做一件力所能及的家务事。如:倒茶、捶背、烧饭、洗衣……
3、送给父亲一件自制的小礼物。(如;贺卡等)
活动要求:
1、每位学生都要将自己在父亲节期间的.实际行动记录在“孝敬父母”主题实践活动台帐上。学校将在月末进行检查。
2、每位学生还要以日记形式写出此次活动的心得体会,1、2年级50-100字;3、4年级100-200字;5、6年级200字以上。每班由班主任老师选出2篇优秀文章以电子档格式上传到__邮箱中,密码:__。上传时间:6月24日前。(注:上传文章以年级为单位,必须统一格式、字号。具体格式在上述邮箱中下载)
3、此项工作将纳入6月班级管理考核之中。考核内容:上传是否及时、文章内容是否真实、真挚。
此次活动旨在要求全校师生用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这个特殊的日子。各位老师要引起重视,认真布置,以实实在在的行动增进孩子与父母亲之间的情感交流,真正提高孩子的动手能力,深化学生感恩意识,培养他们从小对父母负责、对社会负责,懂得回报父母、回报社会的意识。