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300字初二计划

时间: 新华 工作计划

300字初二计划篇1

一、指导思想

为进一步贯彻党的教育方针,深化教育改革,本学期的历史教学工作以优化教学过程,提高教学效率为重点,努力把本期的历史成绩提高到全市的中等水平。

二、工作任务

1、初二⑴⑸班历史,每周两节。

2、《中国历史》第三册,共27课。

三、教学目标

1、平均分达到60分;

2、合格率达到2/3;

3、优良率达到1/3;

4、名次力争上到中等。

四、学生情况分析

1、学生普遍对历史科认识不够,学习态度不端正。

2、综合分述史实的能力较差,有待在这方面的提高。

300字初二计划篇2

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

300字初二计划篇3

耶!终于放寒假了!好开心!这一学期在学校的喜怒哀乐、酸甜苦辣,即将在寒假来临前结束。

在寒假来临之前,我还在思考要做什么事才能让我的寒假生活更有意义。突然我想到,这几年妈妈平日的辛劳,每天总是为我们洗衣服、煮饭、拖地……等家事。换成是我的话可能会抱怨连连,可是妈妈连一句抱怨的话都没有,妈妈真的是很伟大呀!!于是我决定来个“全家大动员”,想让妈妈好好休息,来慰劳她平日的辛劳。趁春节的时候,来个大扫除,让家里焕然一新,有如镜花水月般的美丽。

另外,我想要在寒假的时候,去阿姨家借阅几本好书。这样一来,有两种好处:

一、可以增加我的知识。

二、就不会去想到电脑,电脑就像个顽皮的小猴子,只会告诉我:“快来帮我开机,我在等你唷!”一不小心就会掉进深渊───增加我的近视度数!

看!!我的寒假计划很充实吧!!我也觉得这样一来在这个暑假,我会过的很快乐、很开心的。愿这个寒假能带来给我更多的快乐!

300字初二计划篇4

每日上午具体安排

第一,语文暑假作业两页;

第二,数学暑假作业两页;

第三,小区院里玩两小时;

第四,专心读一小时故事书;

第五,摘抄好词好句,记录在自己的摘抄本上。

每日下午具体安排

第一,注音、组词,并造五句子;

第二,读一小时漫画书或科普书;

第三,写一篇博文,并告诉爸爸快修改,以免“丢丑”;

第四,用qq和爸爸聊天,探讨博文得失和当日学习情况;

第五,细心做爸爸精选或针对性出的十道数学题,并先要自己判对错,再和他一起研究破题、审题、解题、纠错、举一反三的方法。

300字初二计划篇5

深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

300字初二计划篇6

转眼间新的学期开始了,也意味着紧张学习生活的开幕。所谓逆水乘舟,不进则退,我一定要再接再厉,努力学习,更上一层楼。

首先上课认真听讲,按时完成作业是最基本的要求,其次上课理解好新知识,总结是十分重要的。作文是我学习中的一大弱点,总会不知该如何写是好。从今天起,我要鼓励自己多看有意义的课外书,增加自己的课外知识,结合课内知识,完成完美的篇章。

为了更好地完成学习任务,特制定计划如下

起床:5:30

背英语单词:5:30-6:30

早饭:6:30-7:00

写作业:晚5:30

吃饭:晚6:30

复习当天知识:晚7:00-8:00

休息:晚8:00-8:30

学习英语:晚8:30-9:00

学习语文:晚9:00-9:30

休息睡觉:晚9:30-10:00”

300字初二计划篇7

暑假学习计划

为了我的学习着想,我决定定制暑假学习计划:

1.八点—八点半

起床(中间洗脸刷牙等)

2.八点半—九点

早餐时间

3.九点—九点半看书(因为早上读书看书对记忆力有好处哦!)

4.九点半—十点写暑假作业

5.十点—十一点看课外书,辅导书,练琴

6.十一点—十一点半看电视(注意:要养成好习惯!距离哦)

7.十一点半到十二点半帮妈妈干活(包括吃中餐)

8.十二点半—一点四十午睡

9.一点四十—五点半 学古筝(注意:五点五十前回家)

10.五点半—六点帮妈妈做家务

11.六点—六点半开餐了!

12.六点半—七点看电脑(不玩久了,要学会控制自己)

13.七点—八点练琴

14.八点—八点半洗澡

15.九点准时睡觉。

300字初二计划篇8

五年级下期生活已经结束了,我们迎来了一个愉快的暑假。在这个暑假里,为了更好的读书,制定读书计划如下。

1、早上7:40—9:40学完英语后,回到家里在10:00—10:30读书,在读书的同时把一些优美词句用波浪线画出,不懂的地方做上标记向妈妈请教。

2、下午3:00—4:00再读一个小时。读后把当天看的内容简单概括下来,并简单写写自己的感受。其余时间写作业、玩耍、弹琴。

3、暑假准备读的书有《长袜子皮皮》、《夏洛的网》、《世界五千年》、《小飞侠彼得.潘》、《青铜葵花》、《蒂莉阿姨的魔法箱》。

我的读书计划还可以吧,请大家一起监督我哟!

300字初二计划篇9

第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

第三、计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。

第四、要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。

300字初二计划篇10

考试成绩发下来了,看着不理想的成绩,我觉得很难过,爸爸妈妈为了我能更好、更安心地学习,他们每天除了辛勤地工作外,还要照顾我的生活,他们就是希望我能好好的学习,长大成为有用的人,但是这次我考试成绩却下降了。我决定在暑假里好好的努力复习,争取把差的地方补回来,于是我秘密制定了学习计划,为了有效地、有计划地学习,结合本人的实际情况,我制定了下列学习计划:

1、每天8:00---8:30坚持晨读,周一、三、五、读语文,周二、四、读数学或背书,提高自己的朗读能力和背诵能力。

2、每周六、周日早上和爸爸去跑步锻炼身体,下午和姐姐去图书馆看书。

3、每天早上读书、背书后,10:30做语文暑假作业和《语文自助餐》中的10道题目;下午2:30做数学暑假作业和《数学自助餐》中的10道题目后就画画、唱歌,或看书或休息。

4、每天吃完晚饭后写一篇日记。

5、一个星期写一篇作文。

300字初二计划篇11

8点:起床、洗漱、吃早饭,然后帮助父母做一些力所能及的家务。

9点-10点:可以先学习一些有困难的科目,因为上午是头脑比较清醒的时候,这样可以记住更多的知识点。

10点半-12点:可以分科学习,合理安排好每个科目的学习时间。

中午的时间可以休息放松一下,或者小憩一下,也可以帮助父母干一些家务。

2点-4点:可以记忆一些英语单词,或者记忆一些公式。

4点-5点:练字,因为中考的字体也是需要工整好看的,这样会给老师留下好印象。

5点-6点:自由活动,可以做一些有利于脑力活动的游戏。

6点-7点:课外阅读,读一些课外书籍,对作文的`写作会有很大的帮助,有好的段落,词语就积累下来,可以用到作文中。

7点-8点半:晚饭

8点半-9点:玩电脑,可以看看每天的新闻热点,这样会对政治有帮助。

9点-10点:可以复习一下,明天要学习的内容。

10点-19点半:睡觉,洗漱。

300字初二计划篇12

初中生涯开始了,我要制定一个切实可行的学习计划,

以便在日后的学习中,更好的提高学习成绩,养成更好的学习习惯。

1、周一至周五早上六点四十分起床,洗漱。

2、早上七点整从家出发,到校后打开课本进行早读。

3、上课认真听讲,不做小动作,不说话。

4、校内的作业在放学前交给教师,不拖延时间。

5、放学后迅速回家,不在路上玩耍。

6、回家后认真完成家庭作业。

7、周一至周五不看电视。

8、看电视要看对自我有益的节目。

9、不懂就问,养成良好的学习习惯。

10、周末早上八点三十分起床。

11、每周日在电脑上阅读两篇文章,并写一篇作文,提高写作水平。

12、上网时不要只玩游戏,应当查一查资料,让电脑成为我的学习好帮手。

目标:每门课考八十分以上。

重点放在数学、语文、英语、政治、物理上,其他副课能够适当放松一些。

以上就是我的学习计划了,如有漏洞,请多指点,期望在初中中到达目标,考出好成绩!

300字初二计划篇13

我升初二了,学习压力重了。增加了。我要好好学习了,要制定一份学习计划了。

1.课前做预习,带好上课要用的东西。

2.上课注意力集中,好好听课,积极发言,做课堂笔记,认真完成课堂练习。

3.上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完,没有的话看些有用的课外书。

4.与戏中有不会的去问家长,同学,老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。

5.虚心听取同学发言,善于吸取他人的意见和建议,不要随便打断别人发言,不讥笑别人的错误。

6.要善于合作学习,参加小组的讨论。

7.每年睡前要反思一下:几天我学到了什么?重点和难点什么?有哪些不会的?并想一些补救的办法。

8.一周和一月结束,都要及时复习前一段所学的内容。做到天天清,周周清,月月清。

我的学习计划就是这些了。

300字初二计划篇14

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

300字初二计划篇15

1、早上起床时间控制在6点至6点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书,那样有助于培养语感、积累词汇;然后你可以看一些文学类的课外书。适当地让自己有一个闲适的生活状态。再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书

3、下面说说下午的任务。下午,人的`一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。

300字初二计划篇16

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。

新学期,新开始,面对自己的教育教学工作我真的有许多感慨,回想上学期中工作的点滴,不由得心中有很多失落,最主要的是因为自己没有很好的计划或者计划了没有按着计划实施,为避免出现上学期的情况,因此本学期我重点从自己的实际情况出发,从小处着眼,把事情想小做小,实实在在的作一点事情。因此我打算如下:

300字初二计划篇17

深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

300字初二计划篇18

本学期本人担任初二(1)(2)两班的数学教学工作。升入初二后数学难度有很大的增加。针对初二(1)(2)两班基础较差的具体情况,本学期采取的教学措施如下:

(1)认真钻研教材,阅读各方面的有关参考资料。备好每一节课,每天有针对性地复习,指导学生有目的地进行预习,利用好课余时间。

(2)上好每一节课,调动学生的学习兴趣,激发学生的积极性。讲练结合,启发学生思考多做多练,培养学生的&39;数学分析能力,提高学生的逻辑思维能力。

(3)对学生的作业全批全改,及时把学生作业情况反馈出来,并有针对性地补缺补漏。

(4)进行阶段性的单元考,了解学生知识掌握情况,鼓励学生在学习上互相竞争。

(5)对自己的工作情况及时总结,深入了解学生,也了解自己工作在学生中的接受情况,以完善自己的工作。

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