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关于清明节的主题活动策划方案

时间: 新华 活动方案

制定方案时,首先要明确方案的目标和目的,并确定要实现的目标和目的。关于清明节的主题活动策划方案怎么写,这里给大家分享关于清明节的主题活动策划方案,供大家参考。

关于清明节的主题活动策划方案

关于清明节的主题活动策划方案篇1

一、指导思想

培养学生学习先烈为了理想忘我奋斗精神,同时教育他们我们今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜,并通过此次活动对学生进行一次爱国主义教育。

二、活动时间:20__年4月1日

三、活动地点:山。

四、参加对象:全体师生。

五、活动程序和办法:

(一)3月27日——4月1日,活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作:

1、班主任介绍先生生前简介;

2、预订花圈、准备队旗;

3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水)

(二)4月2日活动安排:

1、13:00在操场整队出发。

2、到达许墓地后举行祭扫仪式。

同学们,今天我们中学全体师生怀着敬仰的心情来到这里缅怀我们的革命烈士爷爷。现在我宣布:扫墓活动现在开始。

第一项、全体肃立,敬礼。

第二项、请少先队代表讲话。

第三项、敬献花圈。

第四项、致哀并三鞠躬。

第五项、向烈士献诗。

第六项、请学校领导讲话。

第七项、墓前的宣誓(辅导员):

学习永无止境,知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。

课前好好预习,堂上认真听课。按时完成作业,绝对保证质量。

课余多看书报,不负先辈期望。一定好好学习,决心天天向上。

第八项、宣布清明扫墓活动到此结束。

六、活动要求:

1、必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

2、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。

3、回校途中,严禁学生擅自离开队伍回家;回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。

关于清明节的主题活动策划方案篇2

为深入推进我校四德建设,教育学生敬怀先人、懂得感恩、回报社会,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节,学校将组织三年级全体师生到日照市烈士陵园祭扫烈士墓活动。具体安排如下:

一、活动时间:

20_年4月3日上午

二、活动准备:

1.布置同学课余时间学习亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色,可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来,敬献纸花时方便美观。)

2.4月3日上午7:50各班班主任进行活动前纪律、安全教育,告知活动程序,特别强调祭扫活动庄重严肃,不可嬉皮笑脸。

3.8点整,各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队出发。

组织协调人员:汉京伟杨为生徐聪

三、祭扫活动要求及注意:

①各班必须牢固树立安全第一的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食,乱丢垃圾)。认真组织和开展活动,不得随意放羊。

②活动前,班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)。

③烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁(校服),佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动。

④行走要按顺序,不破坏青草绿地。不进入危险区域,不单独行动,严禁擅自离队。(如有特殊情况必须向带队老师报告)

⑤4月3日早八点,列队集合,注意清点人数,统一坐车,进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生平安。

⑥各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥,以班级为单位活动,带好本班的中队旗。

⑦活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。

⑧带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字。

⑨活动过程中如果发生意外,请立即向老师和分管领导汇报,及时妥善处理。

四、祭扫活动程序:

第一项:宣布活动开始

主持人:老师们,队员们,清明节将至,我们新营小学三年级师生怀着无比崇敬的心情来到日照市烈士陵园,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。

第二项:敬献花圈

主持人:请少先队员代表向革命烈士敬献花圈。

第三项:默哀三分钟

主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

全体立正,低头默哀三分钟。

第四项:辅导员代表讲话(或请烈士陵园人员讲革命故事)

主持人:我们是祖国的未来,今天的成长,离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员代表讲话。

第五项:学生代表讲话

第六项:全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓

少先队员们:

今天,我们站在革命烈士纪念碑前,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:(我说一句,你们大声说一句)

人民为先,祖国至上;诚实勇敢,自律自强;

奋发有为,誓作栋梁;振兴中华,再造辉煌

第七项:近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。

主持人:请各中队有次序地参观纪念碑、纪念馆。

注:清明扫墓活动结束,10:00集合队伍,出发前往城市规划展馆。

关于清明节的主题活动策划方案篇3

一、活动主题:缅怀革命先烈,感恩幸福生活

二、活动目的:

为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动时间:20__年4月1日下午班会

四、扫墓时间:9:30—11:30

五、参加人员:全体师生

六、扫墓人员:__、__-、__、__、__-、6年级正副班主任老师以及6年级全体学生

七、后勤物资:

1、何孝武负责准备一些常用的药品。

2、何孝武负责准备一个花篮(红底黄字)。

八、活动过程:

(一)走近清明节,(1—6年级)开展学习清明文化、缅怀感恩活动。

1、学习清明文化,召开主题班会(4月1日周五下午班会课,并上传照片):

⑴、清明节的由来

⑵、清明节的文化内涵

⑶、清明节的传说

⑷、清明节的习俗

2、缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

⑴、3月30日至4月1日各班利用活动课时间、晨读时间组织学生讲革命先烈的故事。(提前布置学生搜集有关资料)

⑵、活动结束,组织学生交流心得,表达感受,中高年级学生可在假期写出活动感悟,上交语文老师或上传班级qq。

(二)走进清明节,组织六年级师生到西山烈士陵园祭扫烈士墓活动。

1、3月21-31日,利用活动课时间,六年级各班同学在老师的指导下制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色,可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来,敬献纸花时方便美观。)

2、4月1日9:10各班班主任进行活动前纪律、安全教育。

3、9:20各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队集合,9:30准时出发。

4、祭扫活动程序

第一项:宣布活动开始

第二项:默哀三分钟

第三项:敬献花篮

第四项:请学生代表讲话

第五项:全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓(__-)

第六项:近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。

5、清明扫墓活动结束,集合队伍。

九、祭扫活动要求及注意:

1、各班必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食,乱丢垃圾)。认真组织和开展活动,不得随意“放羊”。

2、活动前,班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁).

3、烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁(校服),佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动。

4、行走要按顺序,不破坏青草绿地。不进入危险区域,不单独行动,严禁擅自离队。(如有特殊情况必须向带队老师报告)

5、4月1日早9:20列队集合,注意清点人数,统一坐车,进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生平安。

6、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥,以班级为单位活动,带好本班的中队旗。

7、活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。

8、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字。

9、活动过程中如果发生意外,请立即向老师和分管领导汇报,及时妥善处理。

10、各班语文老师检查学生撰写的活动感悟。

附:

扫墓宣誓词

人民为先,祖国至上;诚实勇敢,自律自强;

奋发有为,誓作栋梁;振兴中华,再造辉煌!

关于清明节的主题活动策划方案篇4

一、指导思想

以重要思想为指导,牢牢把握先进文化的前进方向,以促进乡风文明、推动新农村建设为目标,把红色革命教育、创环境卫生、文明清明节结合起来,祭奠先烈、先人、先贤,对志愿者进行爱国主义和革命传统教育;通过活动提高广大市民讲文明、讲卫生的热情,为监利的环境卫生和社会的文明发展做出积极的贡献,倡导过文明、简朴、平安的清明节。

二、活动地点:周老嘴镇

三、活动时间:月日上午:

四、参加对象:实验高中师生、大学生村官及部分志愿者

五、活动标语:、倡导文明祭祀,保护生态环境、一束鲜花三鞠躬,文明祭祀树新风、绿色祭祀,文明节约;卫生城市,从我做起、创建文明卫生城市,人人有责,人人受益、学习实践_,争当文明使者,美化监利家园

六、活动内容和步骤、开展宣传动员准备。召开活动前的专班会议,明确这次活动的意义。组织青少到烈士陵园、革命遗址、先烈故居等处,开展志愿者吟诵中华经典诗文等活动,发扬革命传统,继承先烈遗志,加强对青少的爱国主义教育和感恩教育,丰富清明期间的文化生活。要实现文明卫生创建的目的,感召身边的每个市民都要从我做起,从身边做起,从一点一滴做起,为创建文明城市尽职尽责,作出贡献。、设立公益广告牌和挂标语。宣传文明祭祀,争创文明城市,树立和谐健康、文明时尚的社会新风。使广大祭扫群众自觉采取家族默哀思恋、网上祭祀、鲜花祭祀、心语祭祀、签名祭祀、植树祭祀、音乐祭祀等方式来进行文明缅怀,摒弃到处焚烧冥纸冥币、焚烧迷信祭品、抛洒纸钱、燃放鞭炮等封建陋习,避免造成大量的污染源,产生白色垃圾。健康的祭祀方式将引导人们用文明行为表达对逝者的思念,用文明的行为扮靓文明的城市,文明祭扫提倡人与自然和谐相处,健康、时尚、文明又环保。、扫墓祭祀活动安排具体程序安排如下:、全体志愿者向纪念碑敬献鲜花、默哀(播放哀乐)。、志愿者重温入团誓词,宣誓加入创两城志愿者行列(胡寒松领誓)、教师代表发言、领导讲话、参观博物馆、宣传电视、报纸、网络记录活动全过程,做好以后的宣传工作,发布到相关网站。

七、活动要求:参与人员必须佩戴团徽、带好团旗。有组织、有纪律地开展活动。八、活动意义通过这次活动提高广大群众的&39;文明意识、公德意识,创造良好的城市环境为目标,采取群众自愿报名、组织集体祭奠的方法,通过倡导科学、文明、健康的祭奠方式,进一步破除丧葬活动中的陋习,净化社会环境,推进丧俗改革,促进城市环境的改善和经济与社会的协调发展。借此次活动为契机,向全县广大群众发出号召,积极参与到我县创省级文明卫生县城的活动中来,争做讲文明、讲卫生的好市民,动员全县五十多万团员青加入到创两城志愿者行列中来。

关于清明节的主题活动策划方案篇5

一、指导思想:

1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。

2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操。

3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

二、活动时间:

4月5日

三、活动地点:

农车村爱国主义教育基地,

四、参加对象:

5、6年级全体师生。

五、活动程序:

(一)4月5日前各班进行思想教育,组织落实活动前准备。(各班扎一个花圈)

(二)4月5日活动安排:

1、9:30各班主任在活动前进行纪律,安全教育。

2、10:00各班在操场整队出发,各班主任清点人数。

3、在农车村爱国主义教育基地举行祭扫仪式。

(1)鸣炮,唱国歌。

(2)敬献花圈,默哀三分钟。

(3)学校领导讲话。

(4)乡团委书记讲话。

(5)少先队员代表讲话。

4、仪式结束后,学生参观烈士墓地,自由活动半小时后清点人数返校。

关于清明节的主题活动策划方案篇6

一、指导思想

为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。

二、组织领导

总指挥:__园长

副总指挥:__副园长

成员:随同活动的各位老师、幼儿家长。

三、具体办法

1、时间:20__年4月x日(星期x)上午x点

2、地点:__烈士陵园。

3、参加对象:中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)

四、活动纪律

(1)、x点集队,幼儿由班级三位教师组织,准时出发,准时返园。

(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的&39;安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能

(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

(4)、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。

(5)、进行纪念活动时要做到井然有序,幼儿不要喧哗。

(6)、注意言行文明,不随地乱扔垃圾。

(7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

关于清明节的主题活动策划方案篇7

一、活动目的:

1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化。

2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

二、活动时间:20__年4月8日(星期__)

三、活动地点:三元路环湖绿化带

四、活动准备:

1、9:00从幼儿园出发,10点30分返园。

2、幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。

五、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、全体幼儿必须穿好校服。

六、活动过程:

1、观察绿化带的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、幼儿写生活动:画一画"春天花、树"。

3、游戏活动:揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴,一块手绢。

4、幼儿分享实物。

七、活动结束:

教师清点人数、将场地上正路干净,步行返回幼儿园。

关于清明节的主题活动策划方案篇8

一、活动目的:

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,_,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动时间:3月26日至4月10日。

三、活动对象:全校师生

四、活动安排:

1、活动倡议:大队部通过国旗下演讲,向全校学生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

2、3月26日至4月10日期间,各班组织学生登录“网上祭英烈”专题页面,参与网上祭拜,撰写感言体会。活动参与率各班达到80%以上。3——6年级同学请电脑老师协助班主任完成,1、2年级同学可在家由父母指导进行。4月10日,各班请把统计表上交大队部。

3、鼓励学生向家长宣传,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

4、红领巾广播播放英雄故事,向同学介绍先烈的&39;英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

5、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。

关于清明节的主题活动策划方案篇9

一、活动目的

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念,增进爱国情感,提高道德素养,弘扬民族精神,争做合格公民。经学校研究决定,在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲比赛。对学生进行革命传统教育,让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中,让学生们不忘历史,学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神,从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。

二、演讲主题

感恩英雄先烈,弘扬民族精神。

三、演讲稿要求

内容紧紧围绕主题,并结合自身实际。

四、参赛要求

1.演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2.演讲题目自拟。

3.每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。

4.参赛选手按顺序上台,演讲要求脱稿。

五、比赛时间

20__年x月x日(下午第二节课后在教学楼前进行)

六、参赛人员

三——八年级每班只少1人(或组合)。

七、评分细则

1.比赛评分采用十分制,满分为10分,评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

2.演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅;脱稿演讲;节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当。(4分)

3.综合印象:上下场致意、答谢,服装得体,自然大方,气质佳,观众反映好。(2分)

八、奖项设置

一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。根据获奖情况,量化计入班主任考核之中,评委另行通知。

九、要求及说明

1.演讲稿件由各班级自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。

2.演讲稿、解说词、演讲人名单3月30日早晨第一节课报到校团委。

关于清明节的主题活动策划方案篇10

一、活动目的

号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点

烈士陵园

三、活动时间

_年4月1日

四、活动对象

全校师生

五、活动准备

校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带

六、活动程序

主持人宣布:

(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始

第一项:全体立正

第二项:唱少年先锋队队歌,清水塘小学校歌

第三项:向烈士敬献花圈

第四项:全体肃立,向革命先烈默哀

第五项:少先队员代表献词

第六项:符校长讲话

第七项:齐唱“扫墓歌”

(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

七、活动要求及注意事项

1、全校少先队员参加本次活动

2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育,唱熟队歌和扫墓歌。

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服。每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

7、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成文字,各中队上交三至五篇活动感想,择优登载于校刊。

关于清明节的主题活动策划方案篇11

活动目标:

1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象;

2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。

活动准备:课件

活动过程:

一、开始部分

导入:清明节又要到了,每年的清明节幼儿园都会组织小朋友们去革命烈士陵园扫墓,悼念我们那些未曾谋面的英雄前辈,是他们用鲜血和生命创造了今天的美好生活,没有他们的珍贵付出,不会有我们今天的美好生活。通过本次幼儿园教案让孩子们了解清明节的重大意义,让孩子们记住清明节的具体时间。

二、基本部分

(一)出示图片,引导观察,讲述

1.刚才我们看了图片,知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿讨论。

2.现在老师要请幼儿再看一副图片,你在图片中都看到了什么呢?他们在干什么呢?天上怎么了?

(二)幼儿看图片,引起兴趣

1.教师讲解:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?(春天)对,春天到了,小鸟们都飞回来了,花儿也都开了,在春天呢,有一天就叫做清明节,清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)

2.教师总结:清明节是人们踏春扫墓的日子,古时候啊,有一位叫做杜牧的诗人啊,就在这天写了一首诗,让我们一起来看一下吧,好不好?

3.教师播放课件,请幼儿观看。

4.教师向幼儿介绍那个老人就是行人,那个小孩就是牧童,刚才看的那首诗呢,就是描写行人向牧童问路的情节。

(三)教师朗诵并帮助幼儿理解

1.教师有表情,有节奏的朗诵一遍,请幼儿欣赏。

2.教师朗诵第二遍,请幼儿边听边对照图片内容。

3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍,请幼儿可以慢慢的跟读。

4.教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演,可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒,可以轮流请几批幼儿。

5.请幼儿再一起朗诵1-2遍。

三、结束部分。

请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行交流。

关于清明节的主题活动策划方案篇12

活动背景:

当草色泛绿,枝头吐芳,当心田回暖,希望起航,我们迎着东风,招展红旗。献上一束鲜花,一起缅怀那逝去的峥嵘岁月;轻拂几抹尘埃,让先烈之英名永远清晰。清明时节,为了学生能了解英雄,学习英雄,继承革命先辈的优良传统,并让他们明白今天的“幸福”来之不易,从而更加热爱生活,更加热爱学习。活动目的及意义:

为缅怀革命英烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的.爱国主义情感,努力学习和_神,积极响应校党委号召,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,信息系团学联合会社会实践部特举办此次清明节扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

活动时间:

20__年4月3日下午

活动地点:

烈士公园!

主办单位:

信息系团学联合会社会实践部

活动前期准备:

1、联系烈士公园负责人,问清能否提供打扫工具。

2、活动宣传:由宣传部负责,张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动。办公室负责安排摄影人员。

3、有实践部部员到班级宣传选择参加此次活动的人员,把名单交到崔倩倩部长那汇总。

4、物品选购:白色纸花;准备一份发言稿,如对方负责人不能提供打扫工具我们要准备清洁工具,以便活动过程中使用。

5、活动当天上午8:00在3号楼前集合,部员负责人清点人数,交代事宜。

6、活动具体事项由实践部负责人负责。

活动流程:

1、4月3日上午8:00在3号楼前集合,携带好与此活动相关的物件。上车前强调活动注意事项,尤其是纪律和安全方面:并给志愿者们分组以便管理。

2、负责人宣读发言搞:全体志愿者致敬,默哀三分钟。(10分钟左右)

3、向烈士们献花:各个小组长组织队员参观。(30分钟左右)

4、全体拍照留念。

5、清点人数,上车返校。

活动后期工作:

4月6日下午召开部门会议。大家发言,畅说活动心得体会。写活动总结,并于次日上报系里。

经费预算:

白色纸花(30元)。

活动注意事项:

1.活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹。

2.参加本次活动的志愿者请遵守本次活动的时间约定,准时到达集合地点,切勿迟到,提前离开或其它特殊情况,请向负责人说明情况。

3.参加活动的志愿者必需遵守现场负责人的活动安排和调度,如有问题或意见和建议,请私下提或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常举行为目的。

4.如有原因无法参加者,务必及时告知负责人。

5.爱护周边的一草一木,不损坏公物

6、由于学校距目的地较远,为了节约消费,所以组队乘坐公交车去,自备路费。

7、参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,否则后果自负。

8、若遇到紧急情况要及时向志愿者负责人反映。

活动负责人:

关于清明节的主题活动策划方案篇13

活动目标:

1.理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

2.喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

活动准备:清明上河图、有关清明照片。

活动过程:

一、猜猜讲讲,理解四季轮换。

1.演示画面一,看到这个图形你想到了什么?

小结:一年从1月开始,从12月结束;新的一年又从1月开始,从12月结束。

2.演示画面二,现在,你们又想到了什么?

小结:一年有四季,一年中,我们从春天开始,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。

3.演示画面三,前些时候我们在日历上发现了一些节气,想一想,她们可能会在什么季节?

4.小结:一年从春天开始,过了立春,是惊蛰,过了春分,是______,过了大寒,又是立春,节气能告诉我们季节的变化。

二、看看找找,感知清明。

1.现在我们处在什么季节?

2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)

3.从文字上看,清明可能是什么意思?

4.今天王老师准备了许多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)

5.小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

三、视听欣赏,感受传统艺术。

1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明,还用绘画的方式进行了记录。今天,老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的热闹场面?

2.幼儿欣赏《清明上河图》。

3.提问:有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)

4.教师朗诵古诗进行小结:梨花风起正清明,游子寻春半出城,日墓笙歌收拾去,万珠杨柳属柳莺。

关于清明节的主题活动策划方案篇14

活动目标:

1、让幼儿理解踏青的意义。

2、学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

3、学会观察和总结春天的景色。

活动准备:

幻灯机、幻灯片等。

活动过程:

借助幼灯,进行下列活动:

1、回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的.景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

3、学习古诗《苏堤清明即事》、这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4、仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

关于清明节的主题活动策划方案篇15

一、活动目的

为推进节日文化建设和我校道德细节实践活动的实施,学校决定结合清明节弘扬民族传统文化,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个文明而又有意义的清明节。

二、活动时间

20__年4月1日—4月30日

三、活动过程

1、召开关于清明传统的主题班会。(时间:4月3日早读课)

内容包括:(1)清明节的由来(2)清明节的文化内涵(3)清明节的习俗

2、组织全校师生看一场革命传统教育电影。

时间:4月3日下午第二、三节课

推荐影片:低段《小兵张嘎》《闪闪的红星》《小英雄雨来》

高段《上甘岭》《狼牙山五壮士》《地雷战》

3、组织五年级全体师生祭扫应汉乾烈士墓活动。(具体时间另行通知)

4、清明放假期间,随长辈为祖先文明扫墓;并组织学生开展“听长辈讲那过去的事情”实践活动。

5、活动中,要求每班制作2份与清明相关的“缅怀感恩让爱传承”为主题的手抄报和撰写2篇征文;完小手抄报4份以上,征文4篇以上;在活动总结时,将手抄报和征文装订在活动手册内。

(手抄报和征文需注明学校和班级;作文内容:扫墓、电影观后感、祖先或长辈的故事都可)

四、活动要求

1、活动结束后,各段及完小将材料汇总并编订成册,手册内容包括:清明主题班会教案、活动剪影、手抄报、征文等;完小以校为单位上交一本,中心小学每段各上交一本;截止上交时间为5月上旬。

2、评比方法:活动手册将评出团体一、二、三等奖;手抄报和征文将分别评出个人一、二、三等奖。

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