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纪念五四青年节纪念策划方案

时间: 新华 策划方案

方案应明确定义项目或计划的范围和限制,包括指定项目的边界,确定可接受的变更范围和资源限制等。优秀的纪念五四青年节纪念策划方案是怎么写的?小编给大家整理了纪念五四青年节纪念策划方案,希望对大家有所帮助。

纪念五四青年节纪念策划方案

纪念五四青年节纪念策划方案篇1

主题:我们在努力——举办“小学生学习辅导班”,指导孩子学习

指导思想:继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团__县委关于纪念五四运动x周年活动方案的通知》,按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。

活动目的:现有好多农村孩子因父母进城打工的原因,转学到城里读书,但由于父母文化程度有限,加之不适应学校老师的教学等,对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成了一定的影响。针对此类现象,我乡团委决定,寻找一个进城读书的农村孩子较集中的地方,举办一个“学习辅导班”,尽可能帮助需要辅导的&39;孩子,解决他们学习中的问题。

活动内容:

本次活动实施方案如下。

1、寻找一个进城务工农民多,农村孩子相对集中的地方。

2、与孩子家长沟通,说明我们的想法,并宣传我们活动的意义与好处。

3、组织孩子,并按年级进行分类。

4、由团委副书记带头,组织团委成员,定期进行辅导,同时了解孩子的需求与想法,多做沟通,帮助孩子提高学习。

活动时间:学生放学时间

人员职责:

团委副书记——负责整个活动的实施。

所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。

所需资料:活动记录笔本、相机等。

纪念五四青年节纪念策划方案篇2

一、活动主题:

创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。

二、活动时间:

20__年5月4日

三、活动内容:

组织团员及青年骨干,召开"创新、发展,我是青年我先行,与企业共奋进"专题座谈会。

四、活动范围:

35岁以下团员和青年职工。

五、活动形式:

为庆祝"五四"青年节,结合公司开展的"企业创新年"活动,围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题,以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,展开讨论。

要求:

(1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。

(2)为活跃专题会气氛,会上举行发言及表演互动,要求每个支部献歌一首,独唱或合唱均可。

纪念五四青年节纪念策划方案篇3

说到五四青年节的活动背景,我们应该首先来了解一下“五四青年节的由来和历史意义”,通过阅读这些资料,我们就可以知道,“五四青年节”包含着两层含义:一是纪念“五四运动”,一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力,它既是对历史承诺的担当,也是对实现社会与人生的叩访,更是对未来历史的观照。

二、活动目的:

我们举行各种各样的活动,来庆祝属于我们青年人的节日的目的`是什么呢?

在这之前,让我们先来看一下“各国的青年节习俗”,通过了解各国的青年节,我们就可以知道我们举办庆祝活动的目的了。

1、以举办系列活动为主线,进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来,把个人成长与社会责任有机结合起来。

2、以举办系列活动为契机,进一步加强团的基层组织建设,提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力,充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。

3、以举办系列活动为载体,进一步丰富团的活动内容和形式,适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势,在活动中充分展示当代青少年的青春风采。

三、活动形式

1.组织学生们办一期“五四青年节的手抄报”

在办手抄报时,你可以借鉴一下“五四青年节图片素材”和“五四青年节的祝福语”,希望这些资料可以帮组你。

2.举办一场演讲比赛

在准备演讲比赛时,希望这篇“五四青年节演讲比赛主持词”可以帮到你。

如果你还在为没有一篇合适的演讲稿而着急,来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。

如果,不满意,你想自己写一篇演讲稿,那也不用担心,先来看看“歌颂五四青年节的优美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。

3.举办一场庆祝晚会

在晚会的过程中,你肯定需要一篇“关于五四青年节诗歌朗诵稿”,赶紧看看吧。

纪念五四青年节纪念策划方案篇4

一、活动背景:

__年了,整整__年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有责任去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。

二、活动主题:

弘扬“五四”精神

三、活动目的:

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间:

20___年4月12日

五、活动地点:

闽侯善恩小学

六、活动流程:

(一)前期工作:

1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。

3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体情况,以及商讨活动时间、活动内容等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。

5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

(二)活动阶段:

1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。

2、9:00—9:20活动前准备,分好各小组。

3、第一阶段:

进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

第二阶段:

将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些集体游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等内容。

第三阶段:

同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》,结束此次活动。

4、收拾物品,清点人数,准备返校。

(三)后期工作:

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

七、活动经费预算

海报:20元

条幅:30元

交通费:100元

活动奖品:50元

矿泉水:20元

总计:220元

纪念五四青年节纪念策划方案篇5

五四青年节即将到来,今天特意准备了学校团委五四青年节活动方案优秀策划书欣赏,希望能满足大家的阅读需求。详情介绍请看全文介绍。

一、指导思想。

为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,__学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的__学校。

二、座谈会主题。

爱岗敬业,提升素质,尽快成长

三、座谈会时间。

20__年5月4日(周五)下午4:45

四、地点及主持。

音乐教室,座谈会由__主持

五、参会人员。

学校全体老师

六、活动目的。

1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

七、座谈会程序。

1、教导处__主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

4、教师才艺展示。

5、食堂聚餐。

八、相关事项。

1、会场布置由团委负责。

2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由__老师负责。

3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

纪念五四青年节纪念策划方案篇6

充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际,精心设计,合理安排,开展具有特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和责任感。__学院金融会计系团总支学生会计划于__月__日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。相关事宜安排如下:

一、活动主题

追寻火红岁月,扬起青春风帆

五四,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。

二、主办单位

__学院金融会计系学生会

三、活动范围

金融会计系全体学生

四、活动背景

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这场运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、参加对象:

金融会计系全体学生

六、活动地点

学术报告厅

七、活动形式

经过周密思考,决定这次活动采取一拖多的形式,选定一个主题,中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。

八、活动要点

1.活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。

2.欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。

3.请学院领导人或学生会干部发言。

4.全体成员鼓掌。

5.文艺表演:诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。

6.宣读文艺表演结束。

7.邀请全体师生一起唱《团歌》。

8.活动结束,结束语。

(如果现场情绪不高就取消游戏)

九、活动流程

1.生活部对活动场地进行全面清洁,活动范围内确保没有杂物。

2.布置活动仪式台、及音响设备安装到位。

3.所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。

4.开始播放活动音乐。

5.参加活动仪式人员全部到位,并列队完毕。

6.开始。

7.讲话。

8.节目。

9.结束。

10.退场。

十、准备工作

1.工作内容,日期,预定活动场地。

2.选定主持人。

3.设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。

4.定邀请嘉宾名单,并开始邀请。

5.礼品设计及制作。

6.详细的会场活动方案,新闻稿以及发言稿的完成。

7.请柬的发送。

8.活动现场的设计及部分制作。

9.场地的确定。

10.活动现场的布置安排。

11.活动正式开始。

十一、活动要求

1.活动场地

符合学院及学生会形象,气质佳,方便,功能齐全。

2.主持人选定

具有一定的主持基础,形象良好,主持风格适合节目气氛。

3.邀请

学院具有一定影响力的人士,以及学院合作伙伴和公司领导,对系上活动期给予支持的赞助商家,学院毕业的优秀学子。

4.会场设计布置

设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。

十二、相关人员安排

1.活动总负责:金融会计系团总支学生会。

2.活动宣传负责:金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。

3.活动秩序、安全负责:金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。

4.活动会场布置:金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。

5.活动灯光、ppt、音乐负责:金融会计系团总支学生会办公室。

6.活动摄影负责:金融会计系团总支传媒部。

7.会场卫生负责:金融会计系团总支学生会生活部。

8.意外事故负责:金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。

9.礼仪队负责:金融会计系文艺部。

10.其他负责:金融会计系团总支组织委员。

11.评委:待定。

12.嘉宾:院领导、各系领导、老师及会计系团总支学生会干部等。

十三、会场布置及安排

1.桌椅的申请,购买布置的物品(气球、彩带、绳子),安排桌椅的搬抬并清查数量。

2.安排现场摊位布置。

3.电源的安排,领导或商家的接待。

4.负责人确保各项工作按时完成。

5.突发事故预测及处理。

6.活动时间出现变动,及时处理。

十四、活动当天时间安排流程

1、18:45进场

由团总支学生会干事接待且纪检小组和组织小组负责各专业各班人员进场,并按座位坐好,各班班委负责及纪检小组、安全部负责维持会场秩序。

2、19:00活动正式开始

活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。

3、19:05-19:10宣读节目

欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。

4、19:10-19:25领导发言

请学院领导人或学生会干部发言。

5、19:25-19:30掌声响起来

全体成员鼓掌。

6、19:30-19:50文艺表演:诗歌朗诵

有关纪念五四运动的诗歌朗诵。

7、19:50-20:10文艺表演:五四演讲

有关纪念五四运动的演讲。

8、20:10-20:35文艺表演:小品演出

一场突出五四精神的精彩小品。

9、20:35-20:55文艺表演:舞蹈演绎

一段富有五四精神的绝妙舞蹈。

10、20:55-21:10文艺表演:有奖竞猜

播出一段视频,从视频中找出竞猜答案。

10、21:10-21:02宣布结束

宣读文艺表演结束。

11、21:02-21:20合唱团歌

邀请全体师生一起唱《中国共产主义青年团团歌》。

12、21:20活动结束

各班班委组织各班人员有序依次退场。

注:(如果现场情绪不高就取消游戏)

十五、预算表

活动预算表

用途金额(单位:元)备注

1布置会场200

2邀请函制作50

3奖品120

4服装租借100主持人服装

5评委、嘉宾饮用水20

6其他支出30

7总预算520

十六、推进表

金融会计系关于五四青年节纪念活动推进表

活动筹备时间负责人负责人签字

预定活动场地

选定主持人

请柬的发送

活动前学生会

干部筹备会

宣传海报制作

主持人确定

领导邀请

策划书审批

饮用水购买

现场拍摄

后勤意外处理

活动赞助

ppt制作

ppt播放

mv拍摄

稿子确定

邀请函制作

会场布置用品购买

奖品购买

签到单制作

礼仪人员确定

音控台、话筒借用

电池借用

活动期间请假

主持人服装租借

活动前彩排

灯光、音控控制

会场布置

现场拍摄

会场秩序、安全

会场卫生

后勤意外处理

纪念五四青年节纪念策划方案篇7

内容:

以“纪念五四青年节__周年”为主题,精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

引言:

为隆重纪念伟大的“五四”运动__周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题:

纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”

二、活动时间:

_年5月4日——_年5月31日

三、活动内容:

1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案:

为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:

一、活动主题:

关爱自我,拾获精彩

二、活动时间:

_年5月4日——_年5月31日

三、活动内容:

1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案

为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象:全校在校学生

二、比赛时间:5月12日晚7:00

三、比赛地点:校会议室

四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求:

1、每班至少推荐2人,多者不限。

2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准:

1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)

2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)

3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

九、评委:待定

十、照像:待定

十一、计分:待定

十二、计时:待定

纪念五四青年节纪念策划方案篇8

一、“五四”文艺晚会背景:

建团94周年,作为青春的代言人,我院学子洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,迎接这个庄严而神圣的华诞,必定会踊跃参加。阳春三月,乍暖还寒,是各项活动开展的最好时机,在这个开放性的大学,在这个洋溢着激情的大学,相信我们会本着“热爱艺术,源于生活,高于生活”的艺术宗旨,以丰富同学们的校园文化生活,提高同学们文化艺术修养,提升与丰富同学们创新思维为目标,为热爱艺术的同学提供一个放飞梦想的舞台。进一步营造良好学习氛围,启发干事们的创作灵感,培养大学生的高尚情操,共同演绎最动听的生活。

二、“五四”文艺汇演目的:

以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神是彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神。作为祖国新一代的主人翁,作为一个有活力,有思想的大学生,我们必须为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作;为了培养我们的兴趣爱好,丰富我们的校园文化生活,共同努力传承五四精神,将我们伟大的五四精神发扬光大。

三、“五四”文艺汇演主题:

共庆青年节

齐筑宁工梦

四、活动机构:

主办单位:

承办单位:

五、活动具体工作安排:

(一)前期宣传:

1、制作宣传五四海报:3月24日—3月28日在教学楼旁放置宣传海报,并且派发宣传单以及报名单,为征集五四活动所需要的导演、演员、志愿者等,并在宣传栏旁设置现场报名和征集咨询等。

2、微薄、Q群宣传。

3、班级宣传:将这次活动通知到各个班级,并且要求每班都需要至少上报一个晚会节目,进行选拔。

4、在微博上更新五四活动的筹划过程,活动结束后,及时更新活动成果和获奖情况。

(二)前期征集:(3月28日——4月25日)

根据“我要上五四”活动方案,进行各项具体内容的征集

1、晚会活动人员征集:

在“我要上五四”活动中,通过自主报名,并且由老师进行挑选,最终挑选出入围的导演、演员、志愿者。

2、主持人选拔:

在选拔过程中,邀请老师、院文娱部部长进行面试选拔,面试过程分几个阶段,(初选—海选—晋级)等,根据评分标准筛选优秀主持人。主持人员共需4名(2名男,2名女)。

3、晚会节目筛选:

(1)、4月16日,进行节目选拔,在参加选拔节目中选取符合晚会主题的`优秀节目。挑选出节目与演员之后,由老师给演员进行节目指导,并进行资源的调配,或给演员安排更适当的节目

(2)4月21日进行第一次彩排,邀请老师到现场进行筛选,根据相关评分原则,筛选出15个节目最终入选晚会表演

(3)4月22日进行第二次彩排,审核各节目准备情况,并针对各节目的不足之处给予建议

(4)4月25日晚进行第三次彩排,确定灯光、音响、道具等进行正式彩排,确定走位以及整场节目流程,节目整体效果,对细节进行最后修改。

注:每个节目委派院文娱部干事适时监督节目进程,收集节目与策划方联系,并给予适当帮助,提升节目质量。

(三)、工作成员的工作安排

1、各组织的工作安排院学生会文娱部:负责前期宣传、跟踪节目、筹备晚会的所有资源、布置会场、负责整场晚会的正常进行。

院学生会宣传部:负责做宣传海报、横幅,现场布置等。

院学生会体育部、自律部、学习部:负责协助文娱部完成晚会当晚的一切工作。

2、活动工作人员安排:

A、导演:负责整场舞台节目的编辑,预测节目效果,监督节目流程,以便及时修改,减小节目出现差错。

B、演员:熟悉节目流程,熟悉演出走位,使整场晚会发达最好的现场效果。

C、自愿者:共分为3类,分别为:拍照片、现场秩序、机动人员等。

现场秩序:(5名)

拍照片:负责整个五四筹备和晚会当晚的拍照环节,留下整场晚会最精彩瞬间。(10名)

机动式人员以及文娱部成员:(服从分配、勤劳卖力)

六、活动流程:

晚会由四部分构成,从历史的回顾到当代青年的激昂活力,再到未来美好的展望。突出了中华民族的大好传统特色,表达了当代大学生的爱国爱党爱团的情操,并且对未来的美好憧憬。

开篇:继教学子欢唱五四

开场前几分钟,舞台上的大屏幕上播放晚会前的一系列精彩筹备片段。

开场前30秒,舞台下礼炮绽放,最后10秒,大屏幕上出现巨大的倒数数字:10,9,8,7,61,0开场:《五月的花海》大合唱,拉开晚会序幕

第一篇章:回顾光荣历程,坚定青春理想

94年前那场轰轰烈烈反帝爱国群众运动中,成群热血青年面对破碎的山河痛彻肝胆,燃烧成了光耀千秋的“五四”精神,从此,一批批优秀青年在党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征程。

2、《回忆五四》视频(播放历年五四庆典的经典片段)

3、《旭日东升》演讲

4、民族舞蹈《魂》

5、小品《团园(员)》

第二篇章:激情燃烧岁月,继教青年谱写乐章

雨涤青松,春华秋实,团徽闪耀夺目的光芒,赤诚书写未来的诗篇。红旗下的继教学子,热血浇铸激情,蓝天下的青春,担起建设祖国繁荣昌盛的重任。

6、街舞(院街舞队)

7、情景剧

8、群口相声《小合唱》(四个相声演员秀嗓子相互PK、歌曲串接)

9、歌曲《中国美》

10、颁奖环节:《最可爱的人》(为“我要上五四”活动中荣获奖项的人)

第三篇章:顺应时代变迁,追随时尚脚步

为了更好地服务祖国,作为当代青年,就要有只争朝夕的精神状态,把满腔的学习热情、创造热情、奉献热情发挥出来,储蓄精力,凝聚成岗位奉献的滚滚洪流,与时代同呼吸,与祖国共命运。

11、单车(展现年轻人特有的活力)

12、《FashionShow》(走在时尚前沿的时装秀展现时代发展的特征)

13、魔术小品(以魔术为主轴的小品表演,会是一个吸引眼球的节目)

14、歌曲串烧(可供参考《我相信》《给未来的自己》《再见青春》)结尾:主持人宣布晚会结束,全体表演者、工作人员合影留念

纪念五四青年节纪念策划方案篇9

一、活动背景:

一百多年了,整整一百多年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有责任去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。

二、活动主题:

弘扬“五四”精神

三、活动目的:

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间:

2023年4月12日

五、活动地点:

__小学

六、活动流程:

(一)前期工作:

1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。

3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体情况,以及商讨活动时间、活动内容等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。

5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

(二)活动阶段:

1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。

2、9:00―9:20活动前准备,分好各小组。

3、第一阶段:

进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

第二阶段:

将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些集体游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等内容。

第三阶段:

同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌——《善恩园有爱》,结束此次活动。

4、收拾物品,清点人数,准备返校。

(三)后期工作:

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

七、活动经费预算

海报:20元

条幅:30元

交通费:100元

活动奖品:50元

矿泉水:20元

总计:220元

纪念五四青年节纪念策划方案篇10

为隆重纪念五四运动--周年,以迎--为契机,引领社区广大青、少年做文明长桥人,--社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动--周年”系列活动,方案如下:

一、开展一次调研活动,与妇联联手,针对社区内青年妇女创业现状进行调研,并就调研结果提供个性化服务;

二、成立一支社区青少年志愿者队伍,以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体,开展“我做文明长桥人”志愿服务;

三、开展社区青年家庭亲子活动,邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;

四、在居民区团支部内广泛开展“迎--,我为社区献一计”活动,以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式,改正社区的部分陋习。

五、在社区各青工委单位内,开展“迎--”纪念五四运动--周年演讲比赛,选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);

六、组织机关青年参观--展,了解--知识,做好--宣传员。

七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动:做的自己。

八、开展一次--知识讲座。

九、组织社区青工委单位参加--区五四音乐剧演出。

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