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秋季运动会设计方案

时间: 新华 方案大全

方案明确了每个成员的职责和任务,有利于团队成员之间的协作,同时便于管理者对整个项目进行协调和管理。如何撰写优秀的秋季运动会设计方案?这里分享一些秋季运动会设计方案写作案例,供大家参考。

秋季运动会设计方案篇1

一、活动主题:

阳光宝贝健康成长

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进老师与孩子之间的情感交流。

4、加强体育锻炼、增强幼儿抵抗能力。培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

三、活动安排:

时间:20__年10月25日上午9点20

地点:幼儿园操场

参加人:大班全体教职人员、大班全体幼儿及各班家长代表。

四、活动准备:

1、各班准备自己的道具,提前划分班级场地。

2、运动员代表讲话(大一班),家长代表讲话(大二班)。

3、各班加强幼儿安全教育,强调会场纪律,教育幼儿不乱扔垃圾。

五、活动流程:

1、主持人讲话。

2、运动员入场奏《运动员进行曲》。(班级幼儿方阵、家长方阵)

3、集体口号:我运动我健康我是运动小健将

4、阮园长致辞。

5、家长代表讲话。

6、运动员代表讲话。

7、王园长宣布运动会开始。

8、开幕式表演:大班《器械操》、手语操《感恩的心》。

9、各班退场到指定地点等候,运动会开始。

六、活动筹备:

1、工作人员安排:

组长:夏芳副组长:聂静组员:大班全体教师教师

主持:夏芳运动场地布置:各班班主任

示范:聂静、马焕、范蓉

裁判及场地维护:行政后勤人员(保教处统一安排)

2、做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班级教师提前对幼儿加强安全教育,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)各班做好班牌及活动项目材料的准备,加强入场式练习(路线、口号)。

(3)以班级为单位统一服装,向家长派发活动邀请函,做到早通知,让家长及早安排工作。

(4)组长及副组长提前划分好场地。

七、活动内容及规则

1、快乐羊角球(幼儿活动项目)

(1)参加人数:20人(男女个10名)

(2)游戏准备:羊角球6个、障碍小椅子12把。

(3)游戏规则:各班以竖排的形式站好,第一名幼儿听到口令,坐在羊角球向前跳,s型绕过椅子后到达返回,第二个幼儿接着依次进行,先完成的班级获胜。

2、搭桥过河:(亲子活动项目)

(1)活动对象:一个家长与孩子组成一组(各班8组)

(2)活动方法:迎面进行,一边四组,用两块垫子铺在地上,听到口令后,家长站到一块垫子上,幼儿向前放另一块垫子,然后,家长快速移动到前边的垫子上,并依次向前进行,到达对面,交给下一组家庭。家长双脚只能放在垫子上,不能触地。先完成的班级获胜。

(3)活动准备:各班准备拼图垫子两块。

(4)评奖办法:六班分两组进行,裁判发出号令后以迎面接力形式,以先完成者为胜(每组取一、二、三名)。

3、八戒送瓜:(亲子活动项目)

(1)活动对象:一个家长与孩子组成一组(各班6组)。

(2)活动方法:幼儿和家长迎面站立,听到哨声后,孩子抱球跑到到家长处,把球交给家长,家长双腿夹球跳回起点,再交给下个幼儿,依次完成,先完成的班级取胜。

(3)活动准备:各班准备皮球一个。

(4)评奖办法:六班分两组进行,裁判发出号令后,以先完成者为胜(每组取一、二、三名)。

4、你追我赶(幼儿集体项目)

(1)参加对象:大班全体幼儿

(2)游戏准备:独木桥,皮筋3根,呼啦圈4个,积木拱形门2个,

(3)游戏规则:听到哨声后,跑步,走过独木桥,跑向城门,钻过呼啦圈,跨过皮筋障碍,各班带回。

5、家长、老师友谊赛:

活动名称:运球比赛(每队10人)

活动准备:准备篮球2个

活动方法:第一组:行政后勤人员和大一、大二班家长进行。

第二组:小班组老师和大三、大四班家长进行。

第三轮:中班组老师和大五、大六班家长进行。

各组以竖排的形式站好,第一名队员听到裁判发出号令后开始运球,到达对面绕过积木,再原路返回,交给下个队员,依次进行,人数先完成的队获胜。

秋季运动会设计方案篇2

一、目的:

为庆祝--中心顺利运营一周年,加强员工的凝聚力以及对公司的归属感,丰富员工的的业余生活,联系各部门的感情,加强团队合作精神,为公司的发展打下坚实的基础。

二、意义:

增强员工的荣誉感,通过趣味运动会的开展,各中心之间切磋了技术,联系了感情,增进了友谊,同时也给予了公司内热衷体育活动的员工一个展示自我的机会,另一方面,这也是为增强员工身体素质,以健康的状态更好的工作。

三、运动会举行时间:20--.10.20至20--.10.25四、活动地点:----有限公司门前空地五、参赛对象:各中心以及部门办公室代表六、报名方式:

以中心为单位组队参加,各参赛队需另外选出1名领队,其职责主要负责和综合部的交接以及协助人员的安排。报名人数视项目不同有不同人数要求。

七、报名时间以及方式:

各中心需详细填写报名表并上报综合部,报名时间截止到20--.10.21日下午17:00。乒乓球比赛抽签时间为20--.10.22日上午9:30-12:00,将在当天公布具体参赛场次及时间。

八、趣味运动会比赛项目:(玩法详见规则说明)

1、亲密接触;(该项目参与积分制团体奖)2、三人夹球跑;(该项目参与积分制团体奖)3、跳绳比赛;(该项目参与积分制团体奖)4、乒乓球比赛;(该项目仅设立个人奖)

九、奖项设置:本次比赛依比赛项目设立团体奖和个人奖。1.团体奖:

采用积分制,每个项目都会选出冠亚季军,其余名次不得分,以3项活动的累积分值作为评选依据,奖励如下:

冠军:1个名额:各奖励中心活动基金500元;亚军:1个名额:各奖励中心活动基金300元;季军:2个名额:各奖励中心活动基金200元;2.个人奖(乒乓球比赛)

金牌:价值100元的超市购物卡一张银牌:价值50元的超市购物卡一张铜牌:价值30元的实物奖励一份3.参与奖:

凡报名参加活动的员工,均能获得一份精美礼品。

十、规则说明:

1、亲密接触活动规则:

人数要求:

每中心限报10人,如名额未报满,则取2的倍数进行上报,如2、4、6、8人。人数不符合标准视为弃权。活动规则:

同中心参赛者2人一组,各自从主持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片(如:背部,臀部,小腿,大腿,肩,手,肘,臂等)然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球,每次只可挤爆一只气球,在指定时间内爆球件数最多者获胜(指定时间为60秒,60秒为一回合,以所有参加人员挤爆的总数为得分依据,数量最多的依次得3分、2分、1分,如三中心报名10人,共计参加5组,每组挤爆20个气球,总数为100个);注意:

1、只允许以挤压方式,不允许以戳踩等方式,如果出现非本回合参赛者帮忙的情况,则算作违规被判出局;2、该项目同一时间最多3组人员同时进行,如果有中心仅2人报名,则这2人可在负责人的安排下再参加4个回合,以确保总数的公平性所有参加者赛完为止,仅1轮比赛。负责人:3人,1人负责发卡片,1人负责计时和计分,1人负责维持秩序;

2、三人夹球跑活动规则:

人数要求:每中心限报9人,如名额未报满,则取3的倍数进行上报,如3、6、9人,人数不符合标准视为弃权。每组3人,以一只气球作为道具,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,在指定时间中传送气球最多的队伍为优胜队伍(指定时间为120秒,120秒为一回合),依个数和名次得5、3、1分;注意:

该项目同一时间最多3组人员同时进行,如果有中心仅3人报名,这3个人可在负责人的安排下再参加2个回合,以确保总数的公平性。所有参加者赛完为止,仅1轮比赛。负责人:2人,1名负责喊令和计时,1人负责维持秩序,1人计分;

3、跳(大)绳比赛

人数要求:

每中心限报10人(两人甩绳8人跳绳),如名额未报满则视为弃权。

每组10人,指定时间内跳的个数最多的中心依次得6、4、2。指定时间为120秒。

4、乒乓球比赛规则

每个中心推荐至少2男2女,类别有女单、女双,男单,男双,混双,可一人多报,各类别仅设预决赛1轮,比赛时谁最先得到11分即视为胜出。

负责人:由综合部协调安排2名裁判和2名场边工作人员(担任计分、翻牌和计时工作)。

十一、各流程以及比赛时间安排:20--.10.23(具体时间可根据各中心时间待定)

亲密接触活动:具体时间可根据各中心时间待定三人夹球跑活动:具体时间可根据各中心时间待定跳绳比赛预赛:抽签决定比赛场次和时间。

20--.10.24(具体时间可根据各中心时间待定)

乒乓球比赛(女单、女双预决赛):抽签决定比赛场次和时间乒乓球比赛(男单、男双预决赛):抽签决定比赛场次和时间

20--.10.25(具体时间可根据各中心时间待定)

乒乓球比赛(混双预决赛)抽签决定比赛场次和时间跳绳比赛决赛:抽签决定比赛场次和时间。

秋季运动会设计方案篇3

一、活动目的:

本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。

二、活动时间:20__年_月_日星期四,下午3:00——5:00

三、活动地点:西区体育场

四、动负责人:三班班委

五、活动内容:

1、100米敏捷测试

2、200米耐力敏捷性测试

3、三级跳远

4、立定跳远

5、乒乓至准

6、100米三足协同跑

7、跳绳接轮

8、拔河比赛

六、活动要求:

1、班委提前十分钟到,做好比赛事项的准备

2、所有同学到时要签到

3、比赛期间注意安全

4、穿运动衣、运动鞋

5、没人至少参加三项

班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的体育特长,尽可能的参加所有项目

七、活动奖项:参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品

八、活动策划人:三班文娱委员

秋季运动会设计方案篇4

一、活动目的

运动会可以促使同学们相互的交流和强健身体,所以__学院决定举办一系列的精品运动会,例如“3+2”排球赛,以及“四对四”同学们都行动起来吧,展出你的青春,秀出你的活力。

二、活动基本情况介绍

“四对四”足球赛是伴随着__大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。

谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的_月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演20__年最炫彩夺目的画卷吧!

三、活动理念

__。

四、活动时间

20__年_月—_月。

五、大赛筹备及宣传

前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名。对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。

中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家限度地为商家做宣传活动。

后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传。赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

宣传方式:

1以大海报进行比赛活动的宣传。

2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销活动。

4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。

5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。

六、赛事流程

本次大赛预计招收__支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时_天抽签分为__个小组,每组_队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积_分,平一场积_分,负一场积_分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的_支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。决出_强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛。

比赛时间为上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。

秋季运动会设计方案篇5

执教老师:

蒋维琼

执教班级:

朵二班(大班)

活动名称:

体育

活动内容:

游戏《袋鼠运动会》

活动目标:

1、培养双脚着地跳跃的能力

2、体验玩袋鼠运动会的&39;乐趣

活动准备:

书本四本、四把绿色椅子、四把蓝色椅子、东方之星盒子15至30个、泡沫面条4至8根、贴贴画、音乐

准备活动

点名(清点人数)

播放音乐做热身操

活动过程:

一、导入:以提问方式

小朋友们你们见过袋鼠吗?在哪里见过呢?

二、学袋鼠跳:

1、小袋鼠是怎么走路的呢?我们请几位小朋友来学一学。

刚刚小朋友非常棒,你们想不想学习袋鼠跳呢?哪现在跟着老师一起学袋鼠跳好吗?(两手并拢放在胸前,双脚合拢跳)

2、游戏开始:小朋友我们已经学会了袋鼠跳对吧,那我们等会来进行比赛看那组的小朋友跳得又快又好。今天我们要玩的游戏就是(袋鼠运动会),小朋友想不想玩,(想)

游戏规则:我们每一组只能出来一位小朋友,听好是一位小朋友哦,我们先从这边开始学袋鼠跳过去好吗?准备好了吗?预备:跳(后面小朋友给他们加油,播放音乐)

3、发现问题:小朋友们你们发现问题没有?(有)小朋友说说是什么问题呢?(有的小朋友不是双脚落地的)对,我们宝贝真棒能够自己发现问题,小朋友记住我们必须是双脚落地哦!

4、增加难度:刚才啊小朋友跳的非常棒,现在我们要增加难度了哦(放教具)小朋友先看老师是怎么跳的,你们有没有信心跳得很棒呢?准备好了吗?

三:一起做放松运动

刚刚我们学袋鼠跳小手小脚已经很累了,现在我们就来放松一下,拍拍小手臂、踢踢小脚

秋季运动会设计方案篇6

一、活动目的

为了促进学生身心健康,增强体质,增强组织纪律性,培养学生体育运动技能,培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神,增进友谊、团结,丰富校园文化,特拟定20__年秋季体育运动会活动方案。

二、比赛时间和地点

时间:20__年10月10日

地点:学校操场

三、比赛项目与报名

50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。

四、人员员分工

五、奖项设置

各类比赛项目分男女生奖前3名。

六、比赛方法及要求

1、单人项目均分男女生进行比赛。

2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。

3、1分钟跳绳比赛要求:使用记时短绳,必须原地跳,可以单脚。

4、50米短跑:听到“预备,跑“之后方可跑,比赛时不能抢道,起终点各有一名老师。

6、乒乓球比赛要求:淘汰赛。

七、其他事宜

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,进行记录,将最后成绩交到到易谦老师处;

2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上发生冲突,其他老师积极帮助比赛顺利完成。

八、流程

1、首先,有请校长宣布运动会开始。

我宣布:__小学20__年秋季运动会现在开始。

2、第一项:升国旗,奏国歌,少先队队员行队礼。

3、第二项:请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。

秋季运动会设计方案篇7

一、活动目的

为了更好的把企业文化渗透到每个员工,增进员工之间的亲密感,增强团队协作;同时运动具有强身健体的作用,对于整天在办公室工作的员工来说,它的经济性、趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验,能够使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,进一步锻炼员工的团队精神与协作能力。

二、活动名称

“立马集团第二届秋季运动会”

三、活动主题

“舞动激情挑战自我”

四、活动简介

1.

2.

3.

4.活动时间:20--年-月-日-20--年-月-日

活动地点:黄琅生产基地

参赛对象:公司全体员工(集团总部、台州事业部)

活动小组名单:

活动组织总负责:李晓龙、赵国斌

裁判总负责:朱明虎

安全总负责:应建波、李守雷

成员:黄港、杨树力、张亚峰、张中华、罗玉卿、朱小明、陈一民、李启康、王敏、阮雪莲、梁仁希、李斌、刘焱。

5.比赛项目及负责人

1)6-100m接力赛——厉青生;

2)团队跳绳——贺丽红;

3)篮球比赛——朱明虎;

4)蜈蚣竞走——杨雪兵;

5)立定跳远——陈杨;

6)电动车慢骑——陈杨;

7)马拉松长跑——厉青生;

6.组队规则

A.集团总部以各中心为单位组队;

B.台州事业部职能部门以部门为单位组队;

C.台州事业部生产部以线为单位组队;

D.各单位至少有一支参赛队,人数不够的部门可以自由组合;

E.各部门长负责督促并组织相关项目人员报名、训练、参赛;

7.奖励规则

单项比赛设置冠军、亚军、季军这三个奖项。(篮球比赛除外。)若所报比赛项目队数不足5队,就只取第一名。具体如下(费用6250元):

五、比赛项目及规则

1.6-100m接力赛

比赛道具:接力棒4根、哨子、话筒(喇叭)、秒表参赛人员:队与队之间的比赛

比赛说明:

A.各队排出参赛选手的接力顺序,各选手按比赛规则站在自己的接力区内,由第一棒的选手先跑,第一棒选手接力给第二棒选手(选手将手中的接力棒传给第二棒的选手),第二棒选手开始起跑,依次下去,直到第四棒选手跑完全程;

B.如果选手在接力比赛中掉棒,只有本人能将接力棒重新捡起。选手可以离开自己的跑道捡棒但不能妨碍其他组选手的比赛。如果捡棒时缩短比赛距离或侵犯其他选手,则取消其比赛资格;

C.所有接力赛跑,接力棒只有传到接棒选手手中的瞬间才算完成传棒,不能抛掷;

D.时间用时最短的那组获胜。

比赛规则:

A.每组挑选6人参加比赛,要求4男2女,比赛总距离为600米,每人跑完100米。B.在交棒过程中,不得抛掷接力棒;

C.比赛途中,不得以自己的接力棒干扰对方队员,不得跑到其它赛道;

D.比赛过程中,接力棒掉落地上,需返回起点重新开始。

2.团队跳绳

比赛道具:长跳绳3根、哨子、话筒(喇叭)、秒表参赛人员:队与队之间的比赛

比赛方法:

A.每组10名选手参赛,所有选手均需参加跳绳比赛;

B.10名选手都需参加跳绳;

C.按第1、2„„9、10人顺序,每人轮跳5下,比如说第1人跳了5下,换第2人跳5下,依次类推,全部人员都跳完5下,结束比赛;

D.若中途出现有人员跳绳停止或出错的行为,则所有人需重新开始(包括前边跳过的)。比赛规则:

A.每组挑选10人参加比赛,要求6男4女;

B.顺利通过且用时最短的那队为胜利方。

3.篮球比赛

比赛道具:篮球两个、秒表

比赛说明:

A.分为总部队与黄琅队进行比赛;

B.每队5名参赛选手,候补人员不限。

比赛规则:

A.比赛时间90分钟;

B.按照篮球比赛国际标准来评定。

4.蜈蚣竞走

比赛道具:卷尺、秒表

比赛说明:

A.选手8人分成一组,每位选手依次蹲下组成一路纵队,一个一个拉着前面选手的裤脚,听到信号各组同时由起点出发,先到终点者为胜;

B.如果出现断节,走在前面的选手须退回与后面的选手接上,才能继续走。比赛规则:

A.每组挑选8人参加比赛,要求4男4女,比赛距离为10米;

B.超越开始线成绩作废;

C.顺利通过且用时最短的那队为胜利方。

5.立定跳远

比赛道具:卷尺一把、粉笔

比赛说明:

A.分为男队与女队两组,分别进行比赛;

B.在指定位置起跳,不得超越起跳线;

C.男/女选手并排一起站在起跳线上,按顺序起跳,以身体接触地面最近点测距离,各组以累计成绩进行决赛;

D.累计成绩最远者获胜。

比赛规则:

A.比赛距离不限;

B.超越起跳线成绩作废,重新起跳,每人给予2次试跳。

6.电动车慢骑

比赛道具:电动车(自备)、秒表

比赛说明:

A.在指定位置慢骑,不得超越起止线,距离为来回30米;

B.选手并排一起停在起跳线上,听口令一起开始比赛;

C.比赛过程中不能超出车道,脚不能着地,否则退回到起点线重新开始。比赛规则:

A.比赛距离为60米,车道宽度为1米;

B.完成任务且用时最长者为胜。

7.马拉松长跑

比赛道具:喇叭、秒表、终点线比赛说明:

A.男女混合参加马拉松长跑比赛,成绩取前五名;

B.各选手必须公平参赛,量力而行。赛前根据自己的实际情况报名;比赛过程中若出现身体不适,应立刻停止比赛,向沿途工作人员报告,经确定后可乘随行监督车返回(比赛资格取消);赛后若出现问题,应立刻前往医院检查;

C.运动前身心要做好热身准备,必须穿运动服和运动鞋;在长跑过程中,严禁打闹,推、挤、撞等现象发生。

比赛规则:

A.比赛距离约20公里,始点:总部,终点:黄琅基地或金泉农庄;

B.所有人员在指定位置起跑,不得超越起跑线;

C.在指定长跑线路上,沿途有工作人员骑电动车或开车监督,中间设有补给站,参赛人员若有饮水、能量补充需要或受伤,可以去补给站求助。如沿途有作弊者(乘车等)或没有按线路返回者,均为放弃此次比赛;

六、赛场纪律

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格;

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前各小队解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则;

4.禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序;

5.保持各小队所在场地的卫生,保持比赛现场的卫生;

6.请各小队参赛队员准时到达比赛场地,到比赛时间有参赛人员不到赛场者作弃权处理;

7.望各小队认真组织本队人员参加活动,文明比赛,文明助威,充分展现个小队的风采;

8.遇不可抗因素、公司重大活动,比赛日程另行通知。

七、工作人员安排

各项目工作人员安排在每项比赛前具体确认。

八、道具

6-100m接力赛:接力棒4根、哨子、话筒(喇叭)、秒表团队跳绳:长跳绳3根、哨子、话筒(喇叭)、秒表篮球比赛:篮球两个、秒表蜈蚣竞走:秒表

6人齐眉杆:塑料棍、秒表立定跳远:卷尺一把、粉笔电动车慢骑:电动车(自备)、秒表马拉松长跑:喇叭、秒表、终点线

九、预算费用

秋季运动会设计方案篇8

为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动学生更加广泛地参加体育活动,增加学生体质,活跃身心,以充分的精力投入学习。通过活动,培养学生的团队意识,竞争意识,合作交换能力,又能激起学生的学习热情,宏扬个性特长,增进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。

一、活动主题:争做和乐少年阳光下成长

二.比赛时间、地点:

20__年5月22日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)。

三.参加对象:全校学生

四.比赛项目:

1.田径类:三—六年级:100米、800米、立定跳远、跳高、垒球

五六年级:另加铅球

2.集体项目趣味类:

⑴跳绳:一二年级:一分钟跳小绳10人、三至六年级:跳大绳10人

⑵迎面接力:一二年级:(男10、女10)、三至六年级:(男10、女10)

3.集体项目球类:一二年段拍成人篮球每班20人

五、报名办法:

1.报名方法:三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限),每个运动员限报二个项目,每个项目限报两人,报单项的运动员可兼报一个集体项目。

2.各班级必须按要求具体填写运动员报名单(男、女必须分开填写),于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分),报名后不得更改(除运动员伤病外,可换人但不改项)。

六、记分和录取名次办法:

1、田径类均录取前六名,按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录取。

2、破校素质运动会最高记录的,每打破一个记录班级总分加5分;

3、团体总分均取前三名。如总分相同,则以破记录多者名次列前;如仍相同,则以第一位多者名次列前;以此类推。

七、嘉奖办法:

1、各段班级团体总分前三名,发给奖状。

2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。

3、破“校运动会最高记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。

八、其它规定:

1、运动员参赛时必须佩戴号码布(由学校同一提供),否则不予参赛。

2、运动会期间,各班要加强对学生安全、纪律教育,确保比赛安全,保持校园清洁。

3、各班预备一份简短的解说词(50字左右),供开幕式代表队入场时使用。

九、田径比赛号码分配以下:

三(1)班3101——3110三(2)班3201——3210

三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410

三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610

四(1)班4101——4110四(2)班4201——4210

四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410

四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610

五(1)班5101——5110五(2)班5201——5210

五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410

五(5)班5501——5510五(6)班5601——5610

六(1)班6101——6110六(2)班6201——6210

六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410

十、未尽事宜,另行通知。

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