新五四青年节精神方案
做方案前一定要想清楚，方案的目的是什么，目的清晰了，方案的价值才更容易突显。新五四青年节精神方案怎样写才正确？接下来给大家整理新五四青年节精神方案，希望对大家有所帮助。
新五四青年节精神方案篇1
一、指导思想
为进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神，切实加强学校校园文化建设，构建文明和谐的校园氛围。学校团委决定在全校团员青年中开展纪念“五四”运动系列活动。
二、主题：
青春和谐
三、活动方案：
1、推优入团内容：发展一批新团员，高一、高二年级各班级推选2-3名入团积极分子，5月4日早晨，集体宣誓。
2、开展“和谐校园、和谐班级”学习讨论的主题班会活动时间：五月四日内容：各班团支部在班主任老师的指导下，深入开展和谐思想的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
3、推选优秀团员表彰先进
时间：五月上旬
推选优秀团员标准：
①注重道德修养，思想品德高尚，能自觉遵守学校的各项规章制度，勤俭节约。
②遵守团的纪律，积极参加团队的活动，认真完成团组织交给的任务，并取得较好的成绩。
③刻苦学习，成绩优良，积极参加学校、班级组织的各项活动。
④积极参加课外活动，关心集体。
⑤未受过任何处分。
评选方式：由各团支部组织全体团员大会，采取民主选举的方式选举，交班主任老师签注意见，交校团委审核。
评选名额：高一、二各团支部4—5名。
4、“弘扬五四精神，继承优良传统”宣传报道
时间：四月至五月内容：纪念五四运动专题报道——x县实验高中校园网有关信息上传。
新五四青年节精神方案篇2
活动主题：
青春舞动生命艺术点亮校园
活动口号：
艺动一高熠动梦想
主办机构：
洛阳一高团委政教处
活动内容：
一、一百零五年校庆设计大赛
活动时间：3月11日—3月23日
活动要求：参赛作品体现百年一高深厚的文化底蕴。
负责人：赵晗毓（08—13）郭孟迪（08—18）
二、“洛一高杯”征文大赛
活动时间：3月20日—3月30日
活动要求：围绕洛阳一高一百零五年校庆，展现一高百年风采。
主办机构：洛阳一高洛阳市教育局洛阳日报社
负责人：教科研室
三、节徽征集评选
活动要求：能体现我校独特的校园文化，突出本次艺术节的主题，要求作品简洁、富有创意。
活动时间：3月20日—4月3日
负责人：梁亚洲（08—10）赵晗毓（08—13）
四、挑战主持人
活动时间：3月20日—4月1日
活动要求：每名选手自我介绍，即兴朗诵，限时三分钟。
负责人：商雨桐（07—20）鲁琦（08—8）蒋雪（08—12）
五、书画及摄影作品征集评选
活动时间：3月20日—4月3日
活动要求：内容健康积极向上，富有创意。
负责人：梁亚洲（08—10）
六、校园十佳歌手大赛
活动时间：3月20日—4月4日
负责人：赵谦（07—18）
七、教室板报评比
活动时间：4月10日
活动要求：以一百零五年校庆及艺术节为主题。
负责人：郜雅楠（08—12）
八、千名学子游一高
活动时间：4月26日
负责人：阚佳星（07—15）
九、艺术节开幕式暨合唱比赛
活动时间：4月26日
活动要求：3月28日之前收齐各班曲目及伴奏音乐，各班自选歌曲，利用课余时间进行练习。
负责人：王淑艳（07—18）高文玺（08—4）王珮雯（08—12）
十、一百零五年校庆演讲比赛
活动时间：4月26日
活动要求：每班选出一名同学，以一百零五年校庆为主题，进行演讲，限时三分钟。
负责人：李泽南（07—12）高文玺（08—4）
十一、艺术节闭幕式
1、舞蹈、语言类、乐器类报名及预决选
活动时间：3月20日—4月24日
2、艺术节闭幕式暨大型文艺汇演
活动时间：5月4日
负责人：曹原菲（07—3）鲁琦（08—8）郭孟迪（08—18）
活动要求：
1、加强领导，高度重视，积极筹划准备。
2、明确分工，通力合作，责任清晰。
3、所有活动将在课外活动时间进行。
4、正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常教学秩序。
5、具体活动时间、地点另行通知
总结表彰：
本届艺术节将分年级、按团体总分进行评比，对先进班级颁发奖品和奖状，以资鼓励。
新五四青年节精神方案篇3
2020年五四青年节活动策划方案
青年就像早上的太阳，充满朝气和活力，下面是小编整理的五四青年节活动策划方案，希望对大家有所帮助！
一、活动宗旨：
为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。
二、活动主题：
20__年五·四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。
三、活动安排：
1.时间和地点：20__年5月4日13:30——16:30，地点暂设在中餐二楼宴会厅
2.参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。
3.报名时间：截止20__年4月28日
4.报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。
5.主持：男女司仪各一名(待定)。
6.记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。
7.评委：此次比赛以”公平、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。
8.评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。
四、奖项设置
(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品)：
1.团体文艺节目奖项6名(奖金1400)：
第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面。
第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面。
第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面。
2.个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)：
一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。
二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书。
三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书。
优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。
纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人(共150元)，每人奖励高级笔记本一本。
3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)
颁奖：董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。
五、具体工作人员安排：
1.美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。
2.工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。
3.中餐部：现场装饰与布置。
4.夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。
5.人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。
新五四青年节精神方案篇4
一、活动目的：
为了庆祝儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年”的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容：
“快乐童年”校园之声歌咏比赛
三、活动要求及形式：
1、选歌及演唱要求
1)自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。
2)演唱要求：服装统一、精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的表现力和感染力。
2、本次比赛分1―3年级，4―6年级二个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。
3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。（注：每班选出1―2个节目参加比赛）
4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。
5、具体时间安排：
1)各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。
2)一、二、三年级比赛时间：6月16日（周二）下午2：30――4：00
3)四、五、六年级比赛时间：6月17日（周三）下午2：30――4：00（注：六年级不作要求，可选择自愿参加，除选手外，六年级学生不参与本次活动。）
6、活动地点：多媒体室
7、评比办法
按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半。
8、各项准备工作
1)各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处，并注明班级、曲目、顺序。
2)道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。
9、注意事项：
1)各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。
2)演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。
3)各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
音乐组：_年5月
新五四青年节精神方案篇5
为隆重纪念“五四”运动____周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟定如下：
一、活动主题
向先烈人士叶剑英元帅学习，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神
二、活动时间
__年4月下旬——__年5月
三、活动内容
1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。
2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目,设计班报，学校统一组织评比。
3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。
4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动（如羽毛球赛、篮球赛等等）。
四、活动要求
要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
新五四青年节精神方案篇6
一、指导思想
以纪念建团__周年、“五四”运动__周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
二、主题：
我的青春·我的团
三、时间：
四月、五月
四、组织机构：
顾问：__
组长：__
成员：__
五、活动内容：
(一)推优入团(全校)
时间：四月下旬到五月上旬
内容：发展一批新团员，入团宣誓
要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位：校团委
负责人:__
(二)表彰优秀先进(全校)
时间：四月下旬
内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员
要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料__字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位：校团委
负责人:__
(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)
时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30
高二年级五月四日晚19：00—22：30
地点：学校运动场
内容：经典爱国感恩励志成才
承办单位：教研处校团委语文教研组
负责人:__
(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)
时间：高一高三年级五月三日晚
高二年级五月四日晚
内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。
承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社
负责人:__
(五)现场书画比赛(全校)
时间：五月四日下午课外活动
地点：教学楼一楼
内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌
承办单位：书画社
负责人:__
(六)主题团会课(高一高二)
时间：5月7日(星期一)班会课
内容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。
负责人:__
(七)共青团精彩图片展
时间：四月下旬到五月上旬
内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)
我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)
地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗
承办单位：学生会摄影团
负责人:__
(八)经典视频展播(高一高二)
时间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20
内容：中央电视台庆祝 大型活动《红色箴言》
承办单位：学生会
负责人:__
(九)青年教工活动
时间：五月四日
内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。
负责人:__
六、活动要求
1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。
2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。
3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。
新五四青年节精神方案篇7
一、活动主题：
以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、活动目的：
本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为__学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团__学院委员会。
策划承办方：软件学院团总支。
四、参赛对象：
__学院在校大学生。
五、活动时间：
5月1日——5月30日。
六、活动流程：
1、作品征集
由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求：
1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3.规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置：
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
新五四青年节精神方案篇8
一、活动意义
五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
二、活动主题：讲道德树新风，青春志中国梦
三、指导思想
围绕“五四”精神，结合《公民道德建设实施纲要》要求，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，推动积极的、进步的、自由的、创造的意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。
四、活动内容
1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛
时间：x年5月上旬
活动内容：
各科室派送1-2名年轻干部，根据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。
2、五四青年节趣味篮球赛
时间：x年5月上旬
活动内容：全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。
比赛规定：场地设发改小区篮球场;采用上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间无暂停;中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规，所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，服从裁判判定，比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。
3、“心系国防”青年教育活动
时间：x年5月6日
活动内容：全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动，通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点：福城影剧院。
五、活动要求
1、广泛发动，形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。
2、精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。
3、加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，确保活动开展有实效。
新五四青年节精神方案篇9
为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，动员引导员工积极投身到__的生产经营中，增加员工的团结力、凝聚力和向心力，同时也为丰富职工的业余生活，__决定以“五四青年节”为契机，举办”今天你来讲”主题活动。为确保本次活动圆满成功，特制定活动方案：
一、活动宗旨
随着公司发展步伐的`不断加快，__公司各项工作也得到了__省、市、区政府、集团公司、股份公司、__公司领导的关心和支持，__也成为领导调研、交流学习的主阵地，为进一步做好企业宣传工作，在不断提升青年员工综合业务水平的同时，培养青年员工语言组织和表达能力，__借鉴部分__推出的“今天你来讲”活动，给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。
二、活动地点
__。
三、参加人员
__领导班子成员、副科以上干部、机关员工、团委委员、各团支部青年团员。
四、活动方式
每一位参加的人员均要参与现场“今天你来讲”主题活动，以讲体会、讲故事、讲经验、讲汇报、讲看法、讲模板等方式为主，每位人员讲述时间不超过3分钟。
五、活动要求
（一）各单位带队，参与人数不得少于x人，其中__名优秀团干部__参加本次活动；
（二）各单位选派人员中必须有一名__参加，参加活动人员统一着工装，党员佩戴党徽、团员佩戴团徽；
（三）各党支部、团支部要组织好自己的队伍，务必于__月__日早__准时在__门口集合（各单位自行派车）；
（四）各党支部、团支部要高度重视此次活动，提前安排员工准备“今天你来讲”内容，保证活动的正常进行；
（五）因活动要拍摄为分公司宣传片，请大家注意文明用语，听从组织安排，不得随意请假、早退。
新五四青年节精神方案篇10
一、活动背景
值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立--周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。
二、活动主题
本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排
1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)
各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)
在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)
为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳
方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);
方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;
规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;
2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
(3)1分钟投篮
方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜
规则：投篮时不能越过指定投篮区。
(4)背靠背夹球跑
1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)
2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
新五四青年节精神方案篇11
一、活动主题
“给力青春、舞动奇迹”
二、节目要求
1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。
2、参演节目的`形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演，学生参与面广，具有专业特色。
3、节目总要求：内容健康、形式多样、短小精悍。节目数量每班1个，每个节目控制在5分钟内。
4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的.选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。
三、汇演时间
20__年5月4日
四、活动规则
1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。
2、各班请于4月1日前将参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。
五、人员安排
为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下：
1、节目审查组
组长：__
副组长：__
主要职责：1、负责节目的审查验收;2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导，及时提出指导意见并编排节目演出顺序;3、负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，印制节目单;4、负责__组节目的审查。
2、舞台设置组
负责人：__
主要职责：1、负责舞台、音响、灯光及其他设备;2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计;3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等);4、负责处理舞台现场应急事件;5、舞台安全防护工作。
3、安全保卫组
组长：__
成员：__
主要职责：1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐;负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。3、负责演出现场安全保卫工作;4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理;5、负责处理演出现场突发性安全事件;6、保障演出现场主要通道畅通。
4、宣传报道组
组长：__
成员：__
主要职责：1、负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等);2、联系电视台等宣传部门参与宣传报道。
5礼仪接待组
组长：__
成员：__
主要职责：1、负责礼品发放;2、负责各级领导就座导引和接待工作;3、负责有关物品寄存保管等工作4、协助演出现场服装、道具保管工作;5、颁将环节具体设计工作;6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。
新五四青年节精神方案篇12
一、主题：不朽的精神伟大的起点——五四精神
二、活动的目的和意义
1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。__年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民异常是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、提高、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在_以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓积极，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。
3、五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中共中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今日，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们应对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库；红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化；红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼!
三、活动资料
1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。
2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传经过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。
3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，到达净化心灵、震撼灵魂的目的。
4、献花——对烈士的哀悼；宣誓——张扬我们青年的雄心壮志；飘旗——彰显青春化彩。
四、活动流程
1、5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。
2、5月9日13时，把同学集中于校前广场：
(1)把四个班的同学集中于7122，由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。
(2)由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并期望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。
(3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。
4、目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。
5、签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。
6、5月9日17时，集中同学乘车返校。
7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。
8、向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。
五、活动准备(具体请看附录表)
1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班负责准备横幅，5月8日要完成。
4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。
六、时间：3月9日13时——17时
七、地点：校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动)
八、活动预算(由各班生活委员负责)
新五四青年节精神方案篇13
一、“青春志旅游梦”青春感言征集活动
1、活动宗旨
激发团员青年才华，塑造创新观念，交流人生感悟，汇集智慧语言，展现金泰旅游团员青年风采。通过“青春志旅游梦”深入激发团员青年对企业文化、企业理念的理解和思考，结合团员青年自身特点，共同实现金泰旅游公司战略目标。
2、征集时间
4月25日前
3、作品要求
(1)投稿作品必须为原创，符合主题要求；
(2)作品以文本版形式上报，字数20字内，内容贴近主题、个性创新、文采优美。
(3)作品须填写作者姓名，性别，出生年月，单位，职位。
二、“传承五四薪火展现青春风采”摄影比赛
1、活动宗旨
摄影越来越成为团员青年钟爱的一门艺术形式，摄影作品能生动形象的记录并展示发生在身边的点点滴滴。本次活动着重展示发生在金泰旅游公司内部美和“五四”精神的&39;体现，作品要来源于生活的艺术美，来源于团员青年的青春感，来源于企业文化的正气感，突出青年时代精神，展现团员青年青春活力、积极向上、大胆创新特点。
2、征集时间：4月25日前
3、作品拍摄时间：
4、征集要求
(1)参赛作品必须为原创，不得抄袭或挪用他人作品；
(2)作品内容积极、健康向上，结合各单位实际情况，反映青年精神内涵，突出青年时代气息；
(3)作品交电子版即可，作品样式可氛围单幅作品、组图、图配文等，形式不限；
(4)作品须填写名称、拍摄人、拍摄地点，可配加简要文字说明。
5、评比规则
(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强；
(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感；
(3)技术运用得当，视觉效果好；
(4)注重内容与形式多样性；
(5)优先考虑有几年意义或教育意义的作品；
(6)体现五四精神的价值和内涵作用。
三、活动组织机构
为保证本次活动的顺利进行，特成立“五四”青年节活动小组，由公司团委组织，由各团(总)支部负责具体实施。
组长：肖__
组员：王__、杨__、高__、隗__、关__、
四、注意事项
1、各团(总)支部要重视一年一度的“五四”青年节活动。本次活动是展示各团(总)支部团员青年风采的有效途径，是激励广大团员青年立足岗位的有效途径，能够丰富团员青年文化生活，提升团队凝聚力。
2、各团(总)支部要广泛宣传，积极落实。活动由各团(总)支部书记牵头，各单位积极组织、配合，通过本次活动，营造企业良好氛围。
3、评选出的优秀作品将在金泰旅游公司团委公众号上进行展示。
4、作品在规定时间内上报金泰旅游公司团委。
新五四青年节精神方案篇14
主题：
我们在学习拜访老艺人，学习剪纸艺术
指导思想：
继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的《共青团__县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》，深入学习实践发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。
活动目的：
关注老年人，关心民间剪纸，亲手学习剪纸，感受艺术真谛
活动内容：
1、找寻会剪纸的老艺人。
2、到老艺人家拜访，并请求他教我们剪纸。
3、认真请教，亲自动手，争取学会剪一个物件。
4、领悟剪纸艺术给我们生活带来的乐趣与意义，写出心得体会。
活动时间：
五一期间
人员职责：
团委副书记——负责整个活动的实施。
所有团委成员进行学习。
所需资料：
纸、剪刀、活动记录笔本、相机等。
相信在团县委的支持领导下，我乡共青团组织努力下，深入学习实践发展观，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，活跃坡头乡共青团工作，同时预祝活动能够顺利进行，并取得较好的成绩!
新五四青年节精神方案篇15
为迎接“五·四”青年节，尤溪四中团委举行优秀团员干部野炊活动，目的是把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。
一、活动宗旨：
1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
2、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
3、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。
二、活动时间：20_年4月底
三、活动地点：尤溪县中小学社会实践基地——老龙头
四、活动对象：学生会成员及各班团支书
五、活动内容：野炊和烧烤
六、活动要求：
1、活动前做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
七、活动过程：
1、上午8点30分，在操场集合并清点人数，强调活动具体要求。
2、8点40分出发。分成两组，每组10人，行走时排队整齐，不能插队。
3、步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。
搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——步行返校。
4、4点左右活动结束，步行原路返回学校，中途不得回家。
20_年4月12日
尤四中团委