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运动会的设计与实施方案

时间: 新华 方案大全

方案为下属提供了明确的工作目标及实现目标的最佳途径,提高了工作效率和效益。如何写出优秀的运动会的设计与实施方案?下面给大家分享一些运动会的设计与实施方案,希望对大家有所帮助。

运动会的设计与实施方案

运动会的设计与实施方案篇1

一、活动背景

时光荏苒,转眼大学时光已过去一大半,通过两年多的相处和了解,我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情,在班里的集体活动较少,班级凝聚力下降,而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱,要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率,做到事半功倍。

根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求,第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”,我们作为当代大学生要提高自身身体素质,促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满,所以我们加强身体锻炼,防患于未然。

二、活动目的

该活动集娱乐与体育于一身,是一项丰富多彩的趣味活动,重在提高同学们的集体意识,提高班级凝聚力,一方面加强同学之间的交流和了解,另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。

三、活动时间

20__年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

四、活动地点

西区篮球场

五、活动说明

本次活动以团体形式参加,共分为四组,每组五人(自由组队报名,每队最好有一名男生),采用竞赛形式,设前三名进行奖励,排名最后则有惩罚。除参赛队伍外,还设有裁判队伍,共五人,其中裁判长一名,另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来,实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假,并说明请假事由。

活动共分为五项,分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮,每队派出一个成员来代表本队参赛,最后计综合成绩。

六、活动流程

1、准备活动

赛前报名:每位想参加比赛的同学自己组队报名,并选出队长,确定队名和口号,报给活动负责人,报名截止于活动前一晚23:00。其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员,做好宣传活动。

2、活动进行时

(1)项目一:夹波珠

材料准备:桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)

比赛说明:每队派出代表,在限定时间1min中内在水中夹出玻珠,计算所夹出玻珠的数量,四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时,一人计数,由计数人将比赛成绩填写在记录表上。

(2)项目二:吹兵乓球

材料准备:一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子

比赛说明:将装满水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一个杯子里,每队派出代表,站在桌子前,用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里,若乒乓球被吹出杯子则应从头再来,由计时员统计任务完成所用时间。

(3)项目三:跳绳背诗

材料准备:跳绳、写有赛题的便利贴

比赛说明:每队派出一个代表,共四人,分两组,先抽题,参赛人员先跳绳20个,先完成20个的同学取得答题的优先权,再由裁判念出上句,参赛人员一边跳绳一边答出下句,若答不上来,可求助队友。回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后,优胜者再进行pk,决出冠亚军。

(4)项目四:羽毛球比拼

材料准备:羽毛球拍两对、羽毛球两个

比赛说明:每队派出两名代表,进行双打比拼,采用十一分制,淘汰制,胜者再战,直至决出冠军,两名裁判计分。

(5)项目五:一分钟投篮

材料准备:篮球一个

比赛说明:此项活动每队派出两名代表,一男一女,男生站在红色区外投篮,计一分钟内进球个数。女生则可站在红色区域投篮,同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数,并做好记录。

3、活动总结

有裁判组统计各队综合成绩,评出前三名,进行奖励,并发表获奖感言。最后一名全组要接受惩罚,没人下蹲15个,也要进行经验教训总结。

最后有意愿者可自愿报名参加aa制聚餐活动。

七、活动经费

购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)、借桌子。

运动会的设计与实施方案篇2

一.活动主题

促进各班了解,增进同学友谊。倡导“我运动,我健康”的运动精神。

二.活动背景

新学期刚刚开始,为调动广大同学参与体育运动的积极性,进一步推动我院学生体育竞技水平的提高,促进班级广大同学相互了解、增进友谊,营造一种积极拼搏,团结向上的竞争氛围,充分展现我院学生热情奔放的青春气息,增强同学们的集体荣誉感,从而使广大同学在德、智、体各方面全面发展,更好的推动我院各项事业发展。

三.活动介绍

1、活动目的:

通过本次运动会比赛,加强各班级各同学之间的交流和感情培养,并促进各位同学的体育锻炼,并为即将到来的学校运动会做准备。

2、活动内容:

田径,跳远趣味活动。

3、活动对象:

大学基础医学院级全体学生。

4、活动地点:

大学校区西区田径场。

5、活动时间:

年3月04日

四、活动前期准备:

1、院宣传部须将此次我院举行各项比赛公告于众,两张海报,一张置于闻新堂十字路口中,一张置于视野广场。

2、院宣传与新闻部须派出人员参与对于比赛进程、结果等的报道。

3、记分员所用的椅子桌子由生活部负责借用。共计6张桌子12个椅子。

4、运动会开幕式及闭幕式的主持人由文娱部负责,至少两人,全程跟踪比赛进程,并负责主持词宣誓词及比赛进程的通知。

5、青协协助运动会的开展,负责计分检录和秩序的维持等。

6、条幅及某些必备物品的购买与体育器材的借用由外联部负责。(详见后表)

7、场上裁判,检录人员,积分人员,由院里请专业人员进行培训后担任。

8、各单位选出两志愿者,参与赛场纪律及后勤的保证工作。

9、以班级为单位,各队尽量准备统一的队服,队员有各自的号码。队员的服装前后必须有明显的号码标志,可以用记号笔写在纸上在贴在衣服上。

10、由各班组织拉拉队,为赛场健儿呐喊助威,个班负责个班运动员的后勤工作。

五、活动后期的宣传:

本次各项比赛的宣传工作由院学生会新闻部与宣传部组织。院新闻部应及时的对比赛的进程及结果进行报道。并在条件范围之内限度的展现我院学生的精神面貌。并在校内网站上予以发表。

六、活动内容及参赛办法:

大学基础医学院年学生体育运动会

(一)、竞赛规程

1、竞赛时间与地点

时间:年x月x日

地点:大学校区西区田径场

2、主办单位

大学基础医学院学生会

3、竞赛项目(共40项)

1、田径项目(21项)

①、男子组:(13项)

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球

②、女子组:(12项)

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米,5000米,4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、铅球

2、趣味性项目:(5项)

①、男子组(2项)

100米三足协同跑、50米往返插拔旗

②、女子组(2项)

100米三足协同跑、50米往返插拔旗

3、集体项目(1项)

男女混合4×100米接力

4、方队

各班方队口号,队列评比。

(二)、参赛办法

1、各班设领队一名,教练员两名。

2、凡是我院正式学籍的本科学生,思想进步,经医生检查身体健康达到《大学生体质健康标准》者均可报名参加。(检查身体由各班自行组织)

3、为保证运动会按时、圆满完成,每人限报两个单项(注:除接力项目和集体项目外,其它项目均属单项),并可兼报一项接力或集体项目;特规定田赛及100米-800米各项目每班限报3人,1500米,每班限报2人,

(三)、竞赛办法

1、竞赛规则

比赛采用国家体育总局最新审定的《田径竞赛规则》

趣味性比赛规则见附页趣味性比赛说明。

2、竞赛规定

1)、检录时间:提前10分钟检录,提前5分钟进入比赛

赛场地,三次检录不到者按弃权处理。

2)、比赛所用器材统一由学生会提供

(四)、录取名次及奖励办法

1、各单项男、女均取前6名,奖励前三名,按3、2、1计分,参赛人数不足6人(队)时名次递减一名录取,依次类推,计分从高。接力和集体项目奖励前三名。

2、名次并列者,得分平均分配。

3、运动会期间评选三个“体育道德风尚奖”,并给予奖励。

根据本次比赛的情况特做一下说明:比赛中发生各种情况下的受伤及因受伤所产生的费用都由自己承担。参加本次比赛的各班所有人员都需充分了解比赛中可能会对自己造成的伤害,并对此作出承诺。

七、器材借用及经费预算:

哨子2个共计8元

条幅若干(至少1条)共计58元

音响,话筒,调音台(租用)

海报(白纸+颜料):3元/张6张颜料50元共68元

报名表(321=32)、计分表:共计30元

裁判用水:123=36

总计:200元(奖品另算)

运动会的设计与实施方案篇3

一、活动主题:增强体质,增进友谊。

二、活动目的:全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、活动时间:20__年4月24-----28日

四、活动地点:__小学

五、参加对象:__小学全体师生

六、组织领导及分工

1.领导小组

组长:

副组长:

成员:

2.基本分工

__:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。

__:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。

__:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。

__:带领老校区师生参加活动,组织老校区活动,负责老校区师生及老校区活动安全。

__:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。

__:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。

__:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。

__:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。

__:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

__:负责运动会的筹备,协助搞好老校区活动。

__:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全。

(大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)

七、比赛项目

(一)教职工运动项目

1、篮球赛:参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(完小小学教研组、村小教研组)小学联合教研组,以教研组为单位参加,单向循环淘汰。

2、拔河比赛:分男、女组,组内队队见面,每两队进行三次比赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组,以教研组为单位参加,每单位6人。

3、乒乓球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

4、羽毛球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

(二)学生运动项目

1、拔河比赛:分男、女组进行,同年级进行比赛,三至九年级的学生以班为单位组队参加,进行三次比赛,胜二次的队为优胜队。

2、篮球赛:初中班级以班为单位组队参加,实行分年级组单循环比赛,最后评出一、二、三等奖各一名。

3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,4—9年级每班1人,在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜,每组各取前三名。

5、集体跳绳:分小学和初中组,3—9年级以班为单位比赛,每班12人,其中2人摔绳,在规定时间3分钟内集体过绳数多为胜,每组取前四名。

6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

八、比赛设奖项

(一)教职工运动项目奖项

1、篮球赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

2、拔河比赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

3、乒乓球赛:分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。

4、羽毛球赛:分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。

(二)学生运动项目奖项

1、拔河比赛:分男、女组同年级比赛,评出各组优胜队,颁发荣誉证书。

2、篮球赛:评出一、二、三等奖各一名,颁发荣誉证书。

3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。

4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。

5、集体跳绳:分小学、初中组比赛,各组评出前四名,颁发荣誉证书。

6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,每组评出前3名,颁发荣誉证书。

九、各项目教师具体负责安排

十、其他事宜

1、各项目负责老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到陈明处。

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序。

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗,组织进行训练,写好本代表队的解说词,交解说员龙红灵教师。

6、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛。

7、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛。

8、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

9、学校行政、团队组织学校礼仪队,搞好学校礼仪队员培训,搞好欢迎仪式和颁奖仪式。

十一、学生要求

1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

2.开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。

3.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

4.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

5.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

6.学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者,宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道,学校广播站要及时报道运动会的比赛情况,并评选一些优秀稿件。

运动会的设计与实施方案篇4

一、活动时间:20_年x月x日上午8:30开始

二、活动地点:新东方幼儿园操场

三、活动形式:教师趣味竞技性运动会

四、活动要求:所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。

五、运动会流程(按照比赛顺序)

1项目名称:拔河比赛

规则:每个班级中派出三名教师(可援助),提前抽签。

第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。

第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级

第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。

奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。

2项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)

规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组

跳绳记数员:

跳绳计时员:

跳绳记录员:

奖励:按照个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分

3项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)

规则:每个班级派出一名教师,参加呼啦圈比赛,时间2分钟,在规定时间内,数量最多即为获胜,每两人一组,共4组

跳绳记数员:

跳绳计时员:

跳绳记录员:

奖励:按照哗啦圈的个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分

4项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)

规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。

奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。

5项目名称:琴棋书画样样通

规则:

五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。

跳棋分会场(保研室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者

继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。

六、项目名称:爬滑梯接力

规则:三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发,穿过滑梯,跑向大门口的目标物,绕过目标物后,跑回出发点,与下一位老师击掌,下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者

奖励:获胜的班级依照分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

滑梯计时员:

七、项目名称:打沙包

规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。

奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。

投沙包人员:

八、项目名称:捉迷藏

规则:一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身,准备时间为2分钟。2分钟过后,另一个班级的三位老师进入大楼寻找,找到即为获胜,被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准),最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜

奖励:获胜的班级依照最短时间即分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

捉迷藏计时员:

九、工作人员

总策划

工作通知:

主持人

录像音响:

各项分数记录:

食堂饭菜:

条幅、黑板、大绳准备:《新东方幼儿园教师趣味运动会》

十、最终的奖励

由统计处老师进行统计,园长宣布成绩,综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人,第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班,第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!

十一、聚餐活动开始

由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”,全体教师欢聚一堂吃午饭。

十二、补充事项

1餐后卫生由全体教职工一起承担

2食堂人员9点到位,11:20准时开饭,12:00活动结束,打扫卫生。

运动会的设计与实施方案篇5

一、指导思想

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。

二、

阳光体育快乐你我阳光少年多彩实小

三、时间

20_年5月3日——20_年5月31日

四、活动要求

1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

五、领导小组

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

六、活动安排

(一)体育文化类

1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)

3、举行隆重的开幕式(5月12日)

(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

(2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班

一个方阵,自定主题,个性化展示,由24人组成)

(3)人员入场:运动员入尝裁判员入场

(4)相关发言:校长致、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)

5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)

(二)体育竞技类(具体方案附后)

1、群体项目比赛

2、广播操比赛

3、第二十八届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)

4、教师项目比赛

七、总结表彰

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

运动会的设计与实施方案篇6

一、运动会名称

《健康与爱同在》

二、目的及意义

运动会背景及目的:

随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会物质文化生活水平从整体上有了大幅的提高,但是也给现代的生活方式造成了人类心理压力增大,所以健康不仅仅是没有疾病,而是在身体和心理的健康发展,由此我们要从孩子们抓起,激发和保持学生的运动兴趣,提高学生的体质健康水平,培育顽强拼搏、团结合作的体育精神,做一个健康向上,充满活力的小学生,让爱伴随着美好的童年。

运动会的意义:

趣味运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和让人提起兴趣的趣味活动融合在一起,我们把趣味运动和同学们的学习、娱乐的需求进行融合,特开展体育周活动,使其融合了体育、文化、趣味、智力、团结、坚持等元素,增强了一定的观赏性,彻底的做到让学生在娱乐中锻炼身体,在娱乐中学习凝聚力,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活

实新学校“健康与爱同在”趣味运动会比赛规程:

一、比赛时间:__月__日

二、比赛地点:实新学校升旗广场。

三、比赛项目:详见项目及规则表。

四、报名办法:各班以每个项目要求人数为单位报名。

五、比赛项目(共13个项目)

绕物接力匍匐前进四人背集气球铁人三项一脚定江山趣味传球齐心协力同舟共济鼓乐喧天穿衣赶球粒粒皆辛苦愿者上钩背集气球

六、录取名次及奖励方法:

团体奖励:按总积分年级取前三名,单项比赛按名次一、二、三、四、五名,积分分别为5、4、3、2、1分。(注:一、二年级设置前两名)

七、各班不得弃权

八、如有不清之处请及时咨询体育组

注:因场地受限,比赛项目高低年级分开进行,__月__日上午全校师生在升旗广场参加开幕式,开幕式结束后,高年级带离升旗广场班主任负责上课,比赛期间其他同学不允许到场,其余老师按分工进行,__月__日下午高年级进行比赛,低年级学生由班主任负责上课,望各班做好准备。

九、时间安排

__月9号上午

7:30各班集合并依次带到升旗广场。7:50开幕式(各年级方阵队、创意出场)

8:20开场歌(相信自己)8:40各单位准备就绪

8:40运动会各项目比赛开始8:50正式开始高年级比赛项目

__月9号下午

1:40各单位准备就绪1:50低年级进入比赛场地进行比赛

十、风采展示

1、首先是各个班的班队旗入场,然后由各个队长到台上领取各班的班队旗。

2、各年级候场区在舞台的西侧,一至六年级依次入场,一班在前五班在后,开始后年级全部进行整队,其次是齐步走。年级方阵在前,随后是各班级方阵,每个学生手持自己所代表的国家国旗。

3、每个年级代表不同的大洲,年级方阵展示每个大洲的特点。

(1)一年级代表南美洲,南美洲共有12个国家,平均每个班级代表3个国家,学生手中展示3个国家的国旗。

(2)二年级代表大洋洲,大洋洲共有14个国家,平均每个班级至少代表3个国家,学生手中至少展示3个国家的国旗。

(3)三年级代表北美洲,北美洲共有23个国家,平均每个班级至少代表4个国家,学生手中至少展示4个国家的国旗。

(4)四年级代表欧洲,欧洲共有43个国家,平均每个班级至少代表8个国家,学生手中至少展示8个国家的国旗。

(5)五年级代表亚洲,亚洲共有48个国家,平均每个班级至少代表9个国家,学生手中至少展示9个国家的国旗。

(6)六年级代表非洲,非洲共有53个国家,平均每个班级至少代表10个国家,学生手中至少展示10个国家的国旗。

4、入场式进行完,低年级由班主任老师带回班里上自习。比赛完后各班带队老师可组织部位学生自由进行练习或者比赛。

实新学校“健康与爱同在”趣味运动会项目名称及规则

高低年级共同项目:

迎面接力

【参赛人数】:每个班级20人(6女14男)

【比赛器材】:接力棒

【比赛方法】:比赛开始前,参赛人分为两队每队10人分别站在起跑线后,第一名队员手持接力棒,裁判员发令后比赛开始。一个年级同时进行。

【比赛规则】:裁判员法令后,队员开始比赛,必须手持接力棒。接棒人不得超出起跑线,如有违反比赛规则将取消比赛成绩。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生的协调性和团队协作能力。

高年级项目:

绕物接力

【参赛人数】:每队8人(男女不限)

【比赛器材】:足球、障碍物

【比赛方法】:比赛开始前,参赛队员立于起跑线后,手持球把球放在脚下。裁判发令后,队员脚踢球绕过前方的障碍物再回到起点,将球传给下一个人。赛程为10米(根据场地大小而定)。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线进行交接,下名队员方可进行比赛,最后一名队员回到起点后计时停止。

【比赛规则】:参赛队员站于起跑线后,裁判员法令后,计时开始,队员开始比赛。最后一名队员完成比赛后用时最短为胜。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生的灵敏度,协调性及柔韧性

四人背集气球

【参赛人数】:每队5名队员(男女不限)

【比赛器材】:气球、筐子

【比赛方法】:比赛开始前,参赛队员站在起跑线后,四人手臂相互环绕,一名同学专门放置气球,把球放在四个人的背部,裁判员发令后,比赛开始,四人齐心协力把球运到前面的筐子里面。在三分钟时间内集球多者为胜。

【比赛规则】:裁判员法令后,队员开始比赛,比赛时间3分钟,比赛结束后,裁判员统计球数。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生的协调性和团队协作能力。

铁人三项

【参赛人数】:每队6名队员(男4女2)

【比赛器材】:铁架、排球、篮筐

【比赛方法】:比赛开始前,队员站在起跑线后,裁判员发令后比赛开始。队员要跳过前方的铁架然后拿起排球,把球投到前方的篮筐里,直到把球投进才可返回,交于下一人,依次进行,用时少者为胜。

【比赛规则】:裁判员发令后,计时开始,用时少者为胜。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生的速度、灵敏性与协调性。

一脚定江山

【参赛人数】:每队6名队员(3男3女)

【比赛器材】:沙包

【比赛方法】:比赛开始前,6名队员手持沙包站成一排,用双脚夹住沙包投到前方区域内,由内到外依次减少共5环,每人三次机会,裁判员发令后,比赛开始,最后一人完成比赛后,裁判员统计成绩,环数多者为胜。

【比赛规则】:裁判员法令后,比赛开始,比赛距离5米。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生对力量的控制力及心理素质的培养。

趣味传球

【参赛人数】:每队10名队员(5男5女)

【比赛器材】:篮球

【比赛方法】:比赛开始前,10名队员成纵队站于比赛场地处,比赛开始时,最后一名队员手持篮球,第一名队员准备接球,最后一名队员从胯下传至第一名队员,接球后跑到最后一名队员后边进行胯下传球,第二名队员接球,依次进行。

【比赛规则】:裁判员法令后,比赛开始,在比赛过程中,其余队员不能触碰球,如果出现碰球或球在前进过程中停止,需从头开始,计时最少者胜利。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生的速度、协调、合作

同舟共济

【参赛人数】:每队25名参赛队员(男女不限)

【比赛方法】:比赛开始前,参赛队员分为两人一组,分别头顶头躺在比赛场地,共五组。比赛开始后,躺地队员双手举起把运输人从第一组运输到第五组,比赛结束,用时少者为胜。

【比赛规则】:参赛队员站在起点处,做好出发准备,裁判员发令后,参赛队员开始,比赛结束后,用时少者为胜。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的控制身体能力、协调性、准确性及团队合作能力。

粒粒皆辛苦

【参赛人数】:每队8名参赛队员

【比赛器材】:桌子一张,水盆一个,水杯一个,筷子一双,玻璃球若干

【比赛方法】:参赛队员一路纵队站在桌子前,比赛开始后用筷子夹起盆中玻璃球放在水杯中将筷子交于下一人,依次进行,比赛时间为两分钟,比赛结束后以以水杯中玻璃球多少判定名次,多者为胜。

【比赛规则】:参赛队员站在起点处,第一名队员做好准备,裁判员发令后,比赛开始,计时开始,在比赛过程中不得有其他队员进入场地,如有玻璃球掉落,则立刻交给下一个伙伴,在规定的时间内,进行完比赛,裁判员结束令发后,则比赛立即停止,如有作弊现象,则取消该参赛队的该项目成绩。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的稳定性、控制力、耐力。

低年级比赛项目:

愿者上钩

【参赛人数】:每班8名参赛队员

【比赛器材】:矿泉水瓶8个,钓竿一个,绳子一根,小磁铁一块,铁钉8个

【比赛方法】:参赛队员手持钓竿,站在端线垂钓,钓出瓶中铁钉,将钓竿交给下一名队员,下一名队员继续垂钓,依次进行,比赛过程中如果出现瓶子倒了则交给下一名伙伴,直至最后一名队员比赛完,比赛结束。

【比赛规则】:参赛队员成纵列站在起点处,第一名队员捧球做好准备,裁判员发令后,比赛开始计时,直至最后一名队员参加完比赛,比赛结束,用时最短的.为胜。比赛必须严格遵守裁判员的判罚,如有违规,则会被取消该项目的比赛成绩。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的耐力,精确度,协调性及平衡性。

背集气球

【参赛人数】:每班7名参赛队员

【比赛器材】:纸箱子一个、气球数个若干

【比赛方法】:参赛队员分为两人一组,放球人员一个,比赛开始前,两个人一组,依次站在起跑线后,比赛开始后,参赛队员背夹球向前行走,把球运输到前方的箱子里面,然后返回下一组进行,依次进行,比赛时间为2分钟,在规定时间内气球数量多者为胜。

【比赛规则】:参赛队员成纵列站在起点处,第一名队员捧球做好准备,裁判员发令后,比赛开始计时。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的耐力,精确度,协调性及平衡性

匍匐前进

【参赛人数】:每队10名队员(男女不限)

【比赛器材】:若干麻袋

【比赛方法】:比赛开始前,参赛队员站在起跑线后,裁判员发令后,计时开始,学生从口袋的一端开始向前爬行,爬到口袋的另一端,第一个人爬出以后第二个人才能开始,依次进行,最后一人完成比赛后计时停止。比赛结束后用时最少者为胜。

【比赛规则】:裁判员法令后,计时开始。完成比赛后用时少者为胜。

【项目比赛目的】:此项目着重发展学生团队合作能力和协调能力。

齐心协力

【参赛人数】:每队12名队员(男女各半)

【比赛器材】:木棒两根(1m)、皮球一个、障碍物若干

【比赛方法】:比赛开始前,参赛队员成两路纵队分别站在起点线和终点线处,起始点相距10米。起点的前两名参赛队员用两根木棍夹住皮球做准备,裁判员法令后,比赛开始。两人协作保持平衡,绕过中间的障碍物至终点传于下一组同学继续,依次进行,用时少者为胜。

【比赛规则】:参赛队员平均站在起点和终点处,第一组队员开始比赛,则计时开始,在比赛过程中必须保持协调前进,绕过障碍物。在比赛的过程中,如皮球掉落则该组参赛队员马上捡起,从掉落的地方从新开始,比赛必须按照裁判员的要求。最后一组队员比赛结束,则计时停止,用时最短的为胜。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的专注力,协调性及柔韧性

鼓乐喧天

【参赛人数】:每队8名队员(男女各4人)

【比赛器材】:鼓一套、眼罩

【比赛方法】:起始点相距8米,终点放置大鼓,参赛队员分成两人一组,两人通过语言完成击鼓,击鼓后摘掉眼罩,迅速返回起点,下一组接力开始。比赛过程中不能用手或其它部位触碰参赛队员

【比赛规则】:参赛队员站于起跑线后,裁判员发令后,计时开始,队员开始比赛,在比赛过程中不能用手或其它部位触碰参赛队员,违规加时10秒,用时少者为胜。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的团结合作能力、语言描述能力。

穿衣赶球

【参赛人数】:每队6人(男女不限)

【比赛器材】:木棒一根(1m)、足球、衣服、筐子

【比赛方法】:起始点10米距离,比赛开始后,起点1人拿起衣服把衣服穿好然后手持木棒驱赶足球向前走,手不离棒,棒不离球驱赶至终点,把衣服脱下放在筐子里,然后赶球返回,交给下一位伙伴,依次循环,用时少者为胜。

【比赛规则】:参赛队员站在起点处,第一名参赛队员做好准备,裁判员发令,比赛开始,计时开始,在比赛过程中如有手、木棒、足球三者分离前进,则被会被加时5秒,直至最后一名参加完比赛,比赛结束,用时最短的为胜。比赛必须严格遵守裁判员的判罚,如有违规,则会被取消该项目的比赛成绩。

【比赛目的】:此项目着重发展学生的协调性、柔韧性。

运动会的设计与实施方案篇7

经镇党委政府研究决定,为丰富干部职工的文体活动,增强干部职工的身体素质,特举办球溪镇机关干部职工体育运动会。

一、举办单位

主办单位:资中县球溪镇人民政府

承办单位:球溪镇工会、球溪镇文广站

二、时间和地点

1、时间:20__年12月4日(暂定)

12月4日下午2点-2.30分各代表团带领运动员入场,2.30分运动会正式开始。如遇天气及其他原因组委会将另行通知各单位举办时间。

2、地点:球溪镇民兴家园广场

三、参赛代表团组成

运动会参赛代表团拟由镇村建环卫服务中心、镇农业服务中心、镇社会事业服务中心、镇社会事务办公室(包括民政、计生、计生服务站)、镇党政办、镇经发办(包括财政所、群工办、安办)、镇内直管单位(包括林业、国土)。每个代表团人数不少于10人,不超过20人,参赛项目不少于三个。

四、竞赛项目

1、集体拔河比赛;

2、个人乒乓球单打比赛;

3、个人羽毛球单打比赛;

4、个人跳绳比赛。

五、组织机构

1、组委会办公室

主任:孟爱民;

成员:林永解、王辉建、刘宗权、黄德跃、刘国文、李明、叶有明、魏勇、马康银、张志勇、谢树斌

职责:负责运动会的策划、筹备、组织、经费等工作,协调、跟进各部门工作。

2、运动员报名统计及后勤组

组长:钟辉

成员:涂萍、粟国军、陈福

职责:赛前审查运动员的报名统计,赛中、赛后协助仲裁组处理比赛中遇到的问题及比赛成绩的统计;负责运动会的有关宣传、发动和比赛场的宣传布置工作;负责体育器材的保管发放和回收工作。

3、竞赛及仲裁组

组长:李明

成员:刘莉、谢娇艳

职责:负责各竞赛项目的.章程、编排、比赛和成绩公告以及比赛场地、比赛器材的准备工作。负责解答有关比赛方面的技术、规则等问题和处理代表团的书面投诉。负责添置有关器材,准备奖牌、证书及礼品。

5、宣传报道组负责人:刘国文(负责赛事精彩图片的采集及在球溪信息网上报道赛事信息)。

运动会的设计与实施方案篇8

一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

二、比赛时间:20__年9月28—30日每天下午第二节课。

三、比赛地点:学校篮球场

四、比赛内容:(跳绳方法附页)

1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。

2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。

五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

七、奖项设置:

1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。

2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。

八、活动领导小组,裁判、工作人员安排

组长:谢旭红副组长:乔黎萍唐文胜

成员:文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清

裁判长:汪世清

裁判员:谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎

计时员:蒋雄英、唐秋艳

计数员:由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。

记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏

统计员:张文、李亚军

宣告:刘运程学生两人

学生纪律监督员:文秋云

摄影、摄像负责:蒋昱、王本有

九、活动器材:跳绳各班可以自备。

十、活动要求:

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。

运动会的设计与实施方案篇9

为弘扬体育精神,进一步提高全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的&39;运动习惯,经决定,我班将举办迎中秋季趣味运动会。

一、活动主题

扬体育精神展青春风采。

二、活动对象

面向八八班全体同学。

三、组织人员

主办人员:班主任__老师

承办人员:

四、运动会时间和地点

时间:20__年x月x日——x月x日。

地点:篮球场。

五、比赛项目

1、个人项目:

五十米跑

立定跳远

2、男女混合集体项目:

投沙包

五十米混合接力

六、比赛规则

立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的远度评出名次。

五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。

跳绳:一分钟时间跳得个数。

投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。

七、活动所用经费

活动比赛鼓励奖品(班级委员:朱亚琪,按比赛项目列出清单。)

八、奖励办法

单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。

团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。

九、未尽事宜,另行通知

运动会的设计与实施方案篇10

一、活动主题:大手牵小手,一起来加油!

二、活动目的:

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

2.能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式:体操表演、亲子体能比赛。

四、活动时间和地点:4、5月份 幼儿园大操场或体育馆

五、活动原则:

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

六、物品准备

1.主席台布置

2.冲气拱形门、条幅

3.音响(国歌、运动员进行曲音乐)

4.照相机、摄像机

5.饮水处、医疗处、领奖处

6.活跃气氛的小喇叭,哨子

7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

8、国旗、园旗

9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)

七、人员安排表

岗位

工作内容

总指挥

负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

副总指挥

协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进活动的顺利进行,组织授奖。

年纪组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

主持人

主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。

音响师

负责音响设备及所有音乐的播放

摄像师

负责摄录这个活动场景,有重点有全面。

保健医

负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。

门卫

防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。

宣传员

负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道,并协助报社、电视台完成报道稿子

领奖处

给每个家庭发一份小奖品。

八、活动内容

(一)活动准备

1、宣传准备

(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会

a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。

b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。

c、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

(2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅

(4)邀请市电视台安排采访。

2、体能比赛内容和规则

(1)小班——黄金搭档:

目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。

玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。

规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

(2)

中班——投篮高手:

目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性

规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

(3)大班——跨栏飞人:

目标: 发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力

玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。

规则:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

3、道具准备

(1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级,小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片,用记号笔在圆片上写上数字,每个数字两份,孩子和家长每人一份,活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。

(2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸,剪裁出等腰三角型做旗面,颜色要双面。吸管做旗柄,用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

(3)班牌:一个班级制作一个班牌,例如:大班方队,用kt板制作。

(4)其他道具:塑料花,小彩绸旗,绸帕、皮筋,塑料筐等购买。

4、入场式准备

(1)国旗队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手,一名领队,四名国旗护卫,四名园旗护卫,提前练习护旗和升旗仪式。

(2)大班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球,(可以用彩色包装绳做花,每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。

(3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗,高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。

(4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕,大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形,没有掉队。

(二)活动流程

1、主持人开场

2、喷射礼花、祝贺活动开始。

3、护旗队入场

4、各方队入场

5、升旗仪式

6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

7、新学期早操展示(以年段为单位)

8、体能亲子比赛(每班级组分散进行,每组一块场地)

9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状

10、喷射礼花,祝贺活动圆满结束

11、活动结束,家长接孩子。

12、家长领孩子领取奖品。

13、各负责人整理物品,打扫场地卫生。

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